Enviar búsqueda
Cargar
Lecto escritura
•
0 recomendaciones
•
84 vistas
P
PATY LANDIVAR
Seguir
xxxxx
Leer menos
Leer más
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 6
Recomendados
Lecto escritura
Lecto escritura
PATY LANDIVAR
Lecto escritura
Lecto escritura
PATY LANDIVAR
La lectura a l'escola
La lectura a l'escola
Maribel Alarcón
Udd Lectcompartida
Udd Lectcompartida
educadoras
Proyecto XO 2ºA. Escuela Nº 2
Proyecto XO 2ºA. Escuela Nº 2
Tecnología Educativa Tacuarembó
Artefacto tic
Artefacto tic
Silvia Jiménez Corredor
Guion estudiante texto informativo 2°basico
Guion estudiante texto informativo 2°basico
Pauly Stephany
El libro de mis sentimientos
El libro de mis sentimientos
Melisaa Hdz Sauceedo
Recomendados
Lecto escritura
Lecto escritura
PATY LANDIVAR
Lecto escritura
Lecto escritura
PATY LANDIVAR
La lectura a l'escola
La lectura a l'escola
Maribel Alarcón
Udd Lectcompartida
Udd Lectcompartida
educadoras
Proyecto XO 2ºA. Escuela Nº 2
Proyecto XO 2ºA. Escuela Nº 2
Tecnología Educativa Tacuarembó
Artefacto tic
Artefacto tic
Silvia Jiménez Corredor
Guion estudiante texto informativo 2°basico
Guion estudiante texto informativo 2°basico
Pauly Stephany
El libro de mis sentimientos
El libro de mis sentimientos
Melisaa Hdz Sauceedo
LECTOESCRITURA
LECTOESCRITURA
Magíster en Neuropsicología, Elena Contreras Paredes.
Sentimiento situacion de aprendizaje
Sentimiento situacion de aprendizaje
atzumychan
Guion estudiante texto informativo tesis
Guion estudiante texto informativo tesis
Pauly Stephany
Animación a la lectura
Animación a la lectura
Rosalba Docente Orientadora
Magia de leer
Magia de leer
Patricia Huertas Mesa
La feri de los sentidos
La feri de los sentidos
Leo Nela
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
yitapinilla
Promoción de la lectura
Promoción de la lectura
Lagua554
Tecnicas para fomentar La Lectura
Tecnicas para fomentar La Lectura
Barangelys
Presentación padres de familia visita dos
Presentación padres de familia visita dos
Daissy Bibiana Ospina
Plan clase taller 2 infografía
Plan clase taller 2 infografía
dannait
El libro de mis sentimientos adecuado a discapacidad visual.
El libro de mis sentimientos adecuado a discapacidad visual.
Simplemente Yo. Romantica, Berrinchuda Y Genial
29 ins taller de produccion textual
29 ins taller de produccion textual
Daissy Bibiana Ospina
Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3
lucesitamomo14
Who needs training
Who needs training
James O'Brien
Shade yourself with Hats
Shade yourself with Hats
Hatyourhead
Nilai optimum1
Nilai optimum1
agustinus282828
Forex - euro in salita sul dollaro
Forex - euro in salita sul dollaro
azzurradeca
Untitled Presentation
Untitled Presentation
Suresh Chandra
Solución Nubedi
Solución Nubedi
NubIT Consulting
Pacheco_Rita_ Marìa_unidad 5& 6
Pacheco_Rita_ Marìa_unidad 5& 6
riton21
La producción de textos en Cimarrón Chico
La producción de textos en Cimarrón Chico
amarillo2014
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
LECTOESCRITURA
LECTOESCRITURA
Magíster en Neuropsicología, Elena Contreras Paredes.
Sentimiento situacion de aprendizaje
Sentimiento situacion de aprendizaje
atzumychan
Guion estudiante texto informativo tesis
Guion estudiante texto informativo tesis
Pauly Stephany
Animación a la lectura
Animación a la lectura
Rosalba Docente Orientadora
Magia de leer
Magia de leer
Patricia Huertas Mesa
La feri de los sentidos
La feri de los sentidos
Leo Nela
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
yitapinilla
Promoción de la lectura
Promoción de la lectura
Lagua554
Tecnicas para fomentar La Lectura
Tecnicas para fomentar La Lectura
Barangelys
Presentación padres de familia visita dos
Presentación padres de familia visita dos
Daissy Bibiana Ospina
Plan clase taller 2 infografía
Plan clase taller 2 infografía
dannait
El libro de mis sentimientos adecuado a discapacidad visual.
El libro de mis sentimientos adecuado a discapacidad visual.
Simplemente Yo. Romantica, Berrinchuda Y Genial
29 ins taller de produccion textual
29 ins taller de produccion textual
Daissy Bibiana Ospina
Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3
lucesitamomo14
La actualidad más candente
(14)
LECTOESCRITURA
LECTOESCRITURA
Sentimiento situacion de aprendizaje
Sentimiento situacion de aprendizaje
Guion estudiante texto informativo tesis
Guion estudiante texto informativo tesis
Animación a la lectura
Animación a la lectura
Magia de leer
Magia de leer
La feri de los sentidos
La feri de los sentidos
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
Promoción de la lectura
Promoción de la lectura
Tecnicas para fomentar La Lectura
Tecnicas para fomentar La Lectura
Presentación padres de familia visita dos
Presentación padres de familia visita dos
Plan clase taller 2 infografía
Plan clase taller 2 infografía
El libro de mis sentimientos adecuado a discapacidad visual.
El libro de mis sentimientos adecuado a discapacidad visual.
29 ins taller de produccion textual
29 ins taller de produccion textual
Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3
Destacado
Who needs training
Who needs training
James O'Brien
Shade yourself with Hats
Shade yourself with Hats
Hatyourhead
Nilai optimum1
Nilai optimum1
agustinus282828
Forex - euro in salita sul dollaro
Forex - euro in salita sul dollaro
azzurradeca
Untitled Presentation
Untitled Presentation
Suresh Chandra
Solución Nubedi
Solución Nubedi
NubIT Consulting
Pacheco_Rita_ Marìa_unidad 5& 6
Pacheco_Rita_ Marìa_unidad 5& 6
riton21
La producción de textos en Cimarrón Chico
La producción de textos en Cimarrón Chico
amarillo2014
Evidencia perfil aprendiz
Evidencia perfil aprendiz
josenelsonmoreno
PASOS PARA AFILIACIÓN VOLUNTARIA AL IESS
PASOS PARA AFILIACIÓN VOLUNTARIA AL IESS
thamara14121650
Sub empleo en guayaquil
Sub empleo en guayaquil
Nancy Kuonqui
Perspectiva
Perspectiva
ShelenaRestan
Final Evaluation!!
Final Evaluation!!
Jamory
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power point
noeliaorozcocorbacho
Laporan kendiri (izzati)
Laporan kendiri (izzati)
Izzati Sh
automatic gate opener
automatic gate opener
John Smilek
Computacion básica
Computacion básica
Anamsalazarb
Destacado
(17)
Who needs training
Who needs training
Shade yourself with Hats
Shade yourself with Hats
Nilai optimum1
Nilai optimum1
Forex - euro in salita sul dollaro
Forex - euro in salita sul dollaro
Untitled Presentation
Untitled Presentation
Solución Nubedi
Solución Nubedi
Pacheco_Rita_ Marìa_unidad 5& 6
Pacheco_Rita_ Marìa_unidad 5& 6
La producción de textos en Cimarrón Chico
La producción de textos en Cimarrón Chico
Evidencia perfil aprendiz
Evidencia perfil aprendiz
PASOS PARA AFILIACIÓN VOLUNTARIA AL IESS
PASOS PARA AFILIACIÓN VOLUNTARIA AL IESS
Sub empleo en guayaquil
Sub empleo en guayaquil
Perspectiva
Perspectiva
Final Evaluation!!
Final Evaluation!!
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power point
Laporan kendiri (izzati)
Laporan kendiri (izzati)
automatic gate opener
automatic gate opener
Computacion básica
Computacion básica
Más de PATY LANDIVAR
Presentacion de bilinguismo ejercicio final
Presentacion de bilinguismo ejercicio final
PATY LANDIVAR
Lecto escritura
Lecto escritura
PATY LANDIVAR
Lecto escritura
Lecto escritura
PATY LANDIVAR
Lecto escritura
Lecto escritura
PATY LANDIVAR
Ejercicio final de bilinguismo
Ejercicio final de bilinguismo
PATY LANDIVAR
Lecto escritura
Lecto escritura
PATY LANDIVAR
Lecto escritura
Lecto escritura
PATY LANDIVAR
Más de PATY LANDIVAR
(7)
Presentacion de bilinguismo ejercicio final
Presentacion de bilinguismo ejercicio final
Lecto escritura
Lecto escritura
Lecto escritura
Lecto escritura
Lecto escritura
Lecto escritura
Ejercicio final de bilinguismo
Ejercicio final de bilinguismo
Lecto escritura
Lecto escritura
Lecto escritura
Lecto escritura
Lecto escritura
1.
LECTO ESCRITURA
DOS TIPOS: ORAL ESCRITA
2.
OBJETIVOS DE LA
LECTOESCRITURA • Facilitar técnicas y estrategias adecuadas al desarrollo de la lectura oral y escrita de forma comprensiva tanto en el idioma materno como en la segunda lengua del alumno o alumna.
3.
Lectura Oral • Leer
un cuento • Describir una grafica
4.
Lectura Silenciosa • Cuando
se lee por interés o placer. • Ejemplo: una historieta, • una premiación
5.
Cuando se lee
para obtener información de un texto • Redactar un informe, • una noticia • una carta.
6.
• Cuando se
hace la lectura involuntariamente. • Ejemplo: carteles en la calle, anuncios