Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Mi propia rúbrica
1. Rubrica para narraciones digitales
ASPECTOS EXCELENTE BIEN REGULAR NECESITA MEJORAS %
Sentido Desde el títulose reflejael
sentidoque se quiere
transmitirconla historia.El
temaen el guionnarrativolo
refuerza.
El títuloy el temadel guion
dan una ideade loque se
tratará la historia.
Soloel títuloo el tema reflejan
de lo que tratará la historia.
Ni el títuloni el temareflejan
con claridadde qué tratará la
historia.
5
Trama Desde laprimeraescenahay
una fuerte motivaciónpor
seguirlahistoria.El contenido
esenganchador.
El contenidoesinteresante. Se
esperaque enlassiguientes
escenasse cumplanlas
expectativas.
La narraciónpresentaalgunas
sorpresasy/opuntosde vista,
perosu realizaciónapenas
difiere de laexpectativainicial
de la audiencia.
La primeraescenanologra
atrapar al espectadorperohay
interésporseguirleyendo.
La narraciónespredecible y
no muyinteresante.
20
Elementos
de la
narración
Los elementosde lanarración
aparecenclaramente
identificados yse aprecia
claramente surelación:
personajes,tiempo,espacio,
narrador.
Los elementosde lanarración
son identificados. Se apreciala
relaciónentre ellos.
Soloalgunoselementosde la
narraciónestánidentificados.
Hay poca coherenciaenla
relaciónde dichos elementos.
No estánidentificadoslos
elementosde lanarración,por
loque no se puede hacerla
relaciónentre ellos.
25
Diseñodel
Storyboard
El storyboardpresentade
maneraordenadadibujoso
fotografíasque resumenla
trama. Da una ideageneral de
loque va a pasar enla
historia.
El storyboardpresentade
maneraordenadadibujoso
fotografíasque resumenla
trama. Da una ideageneral de
la mayoría de lasescenasde la
historia.
El storyboardpresentade
maneraordenadadibujoso
fotografíasque resumenla
trama. Da una ideageneral de
algunasde las escenasde la
historia.
No se elaboranyaportan
storyboard,mapade la
historia,listadode medioso
otros productosde
planeación.
20
Imágenes Las imágenesy/ofotografías
refuerzanlatrama.
Comunicanclaramente el
mensaje.
Las imágenesy/ofotografías
colaborancon la trama.
Comunicansuficientemente el
mensaje.
Las imágenes y/ofotografías
son lógicasconla trama pero
necesitanmástrabajo para
comunicarel mensaje.
Las imágenes seleccionadasno
guardan relacióncon
el temade lanarración.
15
Vozy
música
La vozy la músicarefuerzanla
trama. Comunicanclaramente
el mensaje.
La vozy la músicacolaboran
con la trama. Comunican
suficientementeel mensaje.
La vozy la músicasonlógicas
con la trama peronecesitan
más trabajopara comunicarel
mensaje.
La vozy la músicano guardan
relaciónconel temade la
narración.
15