SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
EL CUENTO ¿Qué es el cuento? Es  un  relato  breve  y  artístico  de  hechos  imaginarios.  Son  esenciales  en  el  cuento  el  carácter  narrativo,  la  brevedad  del  relato, la  sencillez  de  la  exposición  y  del  lenguaje y  la  intensidad  emotiva.
PARTES DEL CUENTO 	Las partes principales de un cuento son; los personajes, trama y escenario. Cada cuento tiene personajes. Los personajes pueden ser adultos, niños, o incluso animales. En algunos cuentos, los objetos pueden tener rasgos humanos o voces de personajes. La trama es el relato mismo. Una buena trama capta la atención y hace que el lector de su cuento quiera seguir leyendo. El conflicto es otro término que se relaciona con la trama. Cada cuento tiene un conflicto. Este es el asunto o problema que enfrentan los personajes. Puede ser un problema que necesita resolverse o una aventura que deseas que tengan. El escenario es donde el relato se lleva a cabo. Puede tener lugar en una ciudad familiar o en otro país, en la casa del personaje, en una escuela, o en un estadio de fútbol. Cualquier lugar que se ajuste a los personajes y la trama. Por supuesto, puede haber más de un establecimiento dentro de un relato si el cuento es lo suficientemente largo. Puesto que tú vas a escribir un cuento corto este es probablemente la mejor manera de ponerlo todo en un solo lugar. Relacionado a la configuración es el período de tiempo. Un cuento se puede establecer en el presente, en el pasado, o en el futuro. 	Al planear un relato, comienza con un personaje o personajes, una  	trama (algo para el personaje o personajes para hacer), y un lugar y  	hora para la acción de la historia a suceder. Te sorprenderás de cómo  	tendrás muchas ideas para los personajes, la trama, y el escenario  	una vez que empiezas  a pensar en ellos. Estas cosas se  	pueden basar en tus propias experiencias de la vida real, o  	que puedan estar completamente fuera de su imaginación.  	Piense en algunos de tus cuentos infantiles favoritos. 	 ¿Cómo describirías a los personajes? ¿Dónde tienen lugar las  	historias? ¿Cuál es la historia?.
	El Personaje Principal 	Comience con un personaje principal. Para ello, pensar en algunas de las personas interesantes que has conocido. Puedes decidir que escribirás sobre un personaje que se basa en una persona que conoces, o puede que quieras dar a un animal o a una cosa las características de una persona. ¿Tienes un tío favorito, que hace las cosas muy divertidas? ¿Conoces a un chico que es muy inteligente, pero también sea un poco torpe? ¿Tienes una mascota que parece pensar que es humano? Una vez que comiences a pensar en todas las personas que conoces y lo que los hace especiales y diferentes unos de otros, tu comenzará a tener un montón de grandes ideas para los personajes. 	La Trama 	Por supuesto, tu personaje o personajes necesitan una historia de la cual serán parte.  Tienen que hacer algo interesante o tienen una experiencia especial. Piensa en algunas de las cosas que te interesan y gusta hacer. Es posible que desee escribir un cuento infantil en el que los personajes practican deportes, resuelven un misterio o ganan un concurso. Algo excitante, vergonzoso o de miedo que te ha sucedido a ti o a un amigo también puede ser un punto de partida para una buena historia. El Escenario 	Cuando tienes una idea para una trama y los personajes 	envueltos, tendrás que decidir donde su historia se  	llevará a cabo. A veces decidirás el lugar antes de hacer  	la trama. Si te gusta el zoo o al centro comercial, es  	posible que desees crear una historia en uno de esos  	lugares. Tal vez el lugar donde pasaste tus vacaciones  	el verano pasado es un buen escenario para tu cuento. 	 Si eliges la trama primera, el escenario de la historia  	puede ser obvio. Por ejemplo, si usted decide escribir una  	historia sobre un jugador de béisbol, hay una buena  	probabilidad de que al menos parte de la historia se llevará  	a cabo en un campo de béisbol!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diario de lectura y proyecto Unidad 1
Diario de lectura y proyecto Unidad 1Diario de lectura y proyecto Unidad 1
Diario de lectura y proyecto Unidad 1salalectura
 
Planeacion 4-segunda-semana
Planeacion 4-segunda-semanaPlaneacion 4-segunda-semana
Planeacion 4-segunda-semanaCecy Torres
 
Inteligencias multiples flip book
Inteligencias multiples flip bookInteligencias multiples flip book
Inteligencias multiples flip booksotsvinik
 
Trabajo el zoo de verano
Trabajo el zoo de veranoTrabajo el zoo de verano
Trabajo el zoo de veranopedroginer
 
Representaciones, conceptos y creencias iniciales.
Representaciones, conceptos y creencias iniciales.Representaciones, conceptos y creencias iniciales.
Representaciones, conceptos y creencias iniciales.Nayen Carballo
 
Concurso facebook
Concurso facebookConcurso facebook
Concurso facebookQuintes1
 

La actualidad más candente (8)

Diario de lectura y proyecto Unidad 1
Diario de lectura y proyecto Unidad 1Diario de lectura y proyecto Unidad 1
Diario de lectura y proyecto Unidad 1
 
Planeacion 4-segunda-semana
Planeacion 4-segunda-semanaPlaneacion 4-segunda-semana
Planeacion 4-segunda-semana
 
Cuenta cuentos
Cuenta cuentosCuenta cuentos
Cuenta cuentos
 
Cómic azul y pálido
Cómic azul y pálidoCómic azul y pálido
Cómic azul y pálido
 
Inteligencias multiples flip book
Inteligencias multiples flip bookInteligencias multiples flip book
Inteligencias multiples flip book
 
Trabajo el zoo de verano
Trabajo el zoo de veranoTrabajo el zoo de verano
Trabajo el zoo de verano
 
Representaciones, conceptos y creencias iniciales.
Representaciones, conceptos y creencias iniciales.Representaciones, conceptos y creencias iniciales.
Representaciones, conceptos y creencias iniciales.
 
Concurso facebook
Concurso facebookConcurso facebook
Concurso facebook
 

Similar a El cuento

Articulo para educadores espíritas literatura para traduzir --
Articulo para educadores espíritas literatura para traduzir --Articulo para educadores espíritas literatura para traduzir --
Articulo para educadores espíritas literatura para traduzir --Arlete Laenzlinger
 
Castellano slideshare
Castellano slideshareCastellano slideshare
Castellano slidesharesamanthamg
 
Guía para hacer un cuento
Guía para hacer un cuentoGuía para hacer un cuento
Guía para hacer un cuentocastillosekel
 
Cómo crear una historieta. horacio garcia
Cómo crear una historieta. horacio garciaCómo crear una historieta. horacio garcia
Cómo crear una historieta. horacio garciaRobertoOtazu
 
Consejos para escribir cuentos tercero
Consejos para escribir cuentos terceroConsejos para escribir cuentos tercero
Consejos para escribir cuentos terceromariel2318
 
Anexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptx
Anexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptxAnexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptx
Anexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptxpilarrodriguez745467
 
Cuento . CUENTISTAS VENEZOLANOS
Cuento . CUENTISTAS VENEZOLANOS Cuento . CUENTISTAS VENEZOLANOS
Cuento . CUENTISTAS VENEZOLANOS Mouna Touma
 
Gramática de la fantasía- Gianny Pineda
Gramática de la fantasía- Gianny Pineda Gramática de la fantasía- Gianny Pineda
Gramática de la fantasía- Gianny Pineda GiannyP2525
 
Escribir un relato breve o un cuento
Escribir un relato breve o un cuentoEscribir un relato breve o un cuento
Escribir un relato breve o un cuentopilarlahoz
 
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.ppt
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.pptARTE DE NARRAR HISTORIAS.ppt
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.pptManuelitoGomizz
 
Narración: el cuento
Narración: el cuentoNarración: el cuento
Narración: el cuentoJesús Santos
 

Similar a El cuento (20)

Redacción de un cuento corto
Redacción de un cuento cortoRedacción de un cuento corto
Redacción de un cuento corto
 
Articulo para educadores espíritas literatura para traduzir --
Articulo para educadores espíritas literatura para traduzir --Articulo para educadores espíritas literatura para traduzir --
Articulo para educadores espíritas literatura para traduzir --
 
Castellano slideshare
Castellano slideshareCastellano slideshare
Castellano slideshare
 
Guía para hacer un cuento
Guía para hacer un cuentoGuía para hacer un cuento
Guía para hacer un cuento
 
Cómo crear una historieta. horacio garcia
Cómo crear una historieta. horacio garciaCómo crear una historieta. horacio garcia
Cómo crear una historieta. horacio garcia
 
Relato terror
Relato terrorRelato terror
Relato terror
 
Cuento
CuentoCuento
Cuento
 
Consejos para escribir cuentos tercero
Consejos para escribir cuentos terceroConsejos para escribir cuentos tercero
Consejos para escribir cuentos tercero
 
Anexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptx
Anexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptxAnexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptx
Anexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptx
 
Clase 5 tema, argumento y trama
Clase 5   tema, argumento y tramaClase 5   tema, argumento y trama
Clase 5 tema, argumento y trama
 
Cuento . CUENTISTAS VENEZOLANOS
Cuento . CUENTISTAS VENEZOLANOS Cuento . CUENTISTAS VENEZOLANOS
Cuento . CUENTISTAS VENEZOLANOS
 
Gramática de la fantasía- Gianny Pineda
Gramática de la fantasía- Gianny Pineda Gramática de la fantasía- Gianny Pineda
Gramática de la fantasía- Gianny Pineda
 
La hora del cuento
La hora del cuentoLa hora del cuento
La hora del cuento
 
Texto narrativo iii parte
Texto narrativo iii parteTexto narrativo iii parte
Texto narrativo iii parte
 
El cuento
El cuentoEl cuento
El cuento
 
LEEMOS JUNTOS.pptx
LEEMOS JUNTOS.pptxLEEMOS JUNTOS.pptx
LEEMOS JUNTOS.pptx
 
Escribir un relato breve o un cuento
Escribir un relato breve o un cuentoEscribir un relato breve o un cuento
Escribir un relato breve o un cuento
 
2EspEneQ1.pdf
2EspEneQ1.pdf2EspEneQ1.pdf
2EspEneQ1.pdf
 
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.ppt
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.pptARTE DE NARRAR HISTORIAS.ppt
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.ppt
 
Narración: el cuento
Narración: el cuentoNarración: el cuento
Narración: el cuento
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

El cuento

  • 1. EL CUENTO ¿Qué es el cuento? Es  un  relato  breve  y  artístico  de  hechos  imaginarios.  Son  esenciales  en  el  cuento  el  carácter  narrativo,  la  brevedad  del  relato, la  sencillez  de  la  exposición  y  del  lenguaje y  la  intensidad  emotiva.
  • 2. PARTES DEL CUENTO Las partes principales de un cuento son; los personajes, trama y escenario. Cada cuento tiene personajes. Los personajes pueden ser adultos, niños, o incluso animales. En algunos cuentos, los objetos pueden tener rasgos humanos o voces de personajes. La trama es el relato mismo. Una buena trama capta la atención y hace que el lector de su cuento quiera seguir leyendo. El conflicto es otro término que se relaciona con la trama. Cada cuento tiene un conflicto. Este es el asunto o problema que enfrentan los personajes. Puede ser un problema que necesita resolverse o una aventura que deseas que tengan. El escenario es donde el relato se lleva a cabo. Puede tener lugar en una ciudad familiar o en otro país, en la casa del personaje, en una escuela, o en un estadio de fútbol. Cualquier lugar que se ajuste a los personajes y la trama. Por supuesto, puede haber más de un establecimiento dentro de un relato si el cuento es lo suficientemente largo. Puesto que tú vas a escribir un cuento corto este es probablemente la mejor manera de ponerlo todo en un solo lugar. Relacionado a la configuración es el período de tiempo. Un cuento se puede establecer en el presente, en el pasado, o en el futuro. Al planear un relato, comienza con un personaje o personajes, una trama (algo para el personaje o personajes para hacer), y un lugar y hora para la acción de la historia a suceder. Te sorprenderás de cómo tendrás muchas ideas para los personajes, la trama, y el escenario una vez que empiezas  a pensar en ellos. Estas cosas se pueden basar en tus propias experiencias de la vida real, o que puedan estar completamente fuera de su imaginación. Piense en algunos de tus cuentos infantiles favoritos. ¿Cómo describirías a los personajes? ¿Dónde tienen lugar las historias? ¿Cuál es la historia?.
  • 3. El Personaje Principal Comience con un personaje principal. Para ello, pensar en algunas de las personas interesantes que has conocido. Puedes decidir que escribirás sobre un personaje que se basa en una persona que conoces, o puede que quieras dar a un animal o a una cosa las características de una persona. ¿Tienes un tío favorito, que hace las cosas muy divertidas? ¿Conoces a un chico que es muy inteligente, pero también sea un poco torpe? ¿Tienes una mascota que parece pensar que es humano? Una vez que comiences a pensar en todas las personas que conoces y lo que los hace especiales y diferentes unos de otros, tu comenzará a tener un montón de grandes ideas para los personajes. La Trama Por supuesto, tu personaje o personajes necesitan una historia de la cual serán parte.  Tienen que hacer algo interesante o tienen una experiencia especial. Piensa en algunas de las cosas que te interesan y gusta hacer. Es posible que desee escribir un cuento infantil en el que los personajes practican deportes, resuelven un misterio o ganan un concurso. Algo excitante, vergonzoso o de miedo que te ha sucedido a ti o a un amigo también puede ser un punto de partida para una buena historia. El Escenario Cuando tienes una idea para una trama y los personajes envueltos, tendrás que decidir donde su historia se llevará a cabo. A veces decidirás el lugar antes de hacer la trama. Si te gusta el zoo o al centro comercial, es posible que desees crear una historia en uno de esos lugares. Tal vez el lugar donde pasaste tus vacaciones el verano pasado es un buen escenario para tu cuento. Si eliges la trama primera, el escenario de la historia puede ser obvio. Por ejemplo, si usted decide escribir una historia sobre un jugador de béisbol, hay una buena probabilidad de que al menos parte de la historia se llevará a cabo en un campo de béisbol!