La robótica educativa utiliza la robótica para enseñar materias como matemáticas, ciencia, ingeniería y tecnología de una manera interdisciplinaria. Su uso en las aulas se ha vuelto más común en los últimos años y proporciona beneficios como el desarrollo del pensamiento lógico, la imaginación y habilidades lingüísticas en los niños. Sus orígenes se remontan a los años 1960 cuando investigadores propusieron el uso de dispositivos tecnológicos para que los niños interactuaran y programaran.

1. ¿QUÉ ES LA ROBÓTICA
EDUCATIVA?
La robótica es un método
interdisciplinario en el que se
trabajan las áreas de Matemáticas,
Tecnología, Ciencias e Ingeniería.
Su carácter transversal posibilita
que los niños también desarrollen el
pensamiento lógico, la imaginación y
la lingüística (incluidos términos en
inglés)

2. ¿CUÁL ES LA
IMPORTANCIA DE LA
ROBÓTICA EN LA
EDUCACIÓN?
• La robótica ha tomado
importancia y protagonismo
en los últimos años en el
ámbito de la educación,
llegando incluso a las aulas
de educación primaria. De
hecho, que los niños
comiencen a interactuar con
el mundo de la robótica
desde pequeños les aporta
gran variedad de beneficios
y herramientas que les
serán muy útiles en el
futuro.

3. ¿CUÁNDO SURGE LA
ROBOTICA EN LA
EDUCACIÓN?
La robótica educativa tiene sus orígenes alrededor de
los años 60, cuando un grupo de investigadores del
Laboratorio de Medios del Instituto de Tecnología de
Massachusetts propuso la construcción de dispositivos
tecnológicos que permitieran a los niños interactuar y
programar para realizar ciertas acciones.

4. MOTIVOS PARA ENSEÑAR
ROBÓTICA EDUCATIVA
Trabajo en equipo:
Disciplina y compromiso:
Experimentación. Prueba y
error:
Aumenta la autoestima
Empoderamiento DIY
Lenguaje de programación:
Pensamiento computacional
Actitudes científicas:
Interés en la cultura tecnológica
Creatividad e innovación