4. DEFINICIÓN
cada ser humano es capaz de desarrollar y
cumplir múltiples funciones, entre ellas los
llamados factores endógenos o internos están
la herencia y la maduración la transmisión de
caracteres físicos de padres a hijos, a través de
unos corpúsculos llamados Cromosomas
constituidos por millares de nudillos llamados
Genes .
7. Definición
Pueden incidir en el desarrollo
normal son varios y están
relacionados en gran medida
con el nivel económico, social
y cultural de la familia y en el
entorno del niño .
9. ALIMENTOS: proporcionamos al organismo los
alimentos necesarios para una correcta nutrición,
para que se realicen una serie de procesos
FISIOLOGICOS que utilizan y transforman las
sustancias QUIMICAS contenidas en los alimentos.
EDUCACION Y AMBIENTE en los factores externos
de desarrollos intelectuales, social, emocional,
afectivo, creativo, etc.
Queremos destacar otros que también inciden
En la evolución somática del niño.
10. EJEMPLOS: como la higiene y los
cuidados sanitarios básicos
seguidos por los adultos
responsables del niño, que
además deben satisfacer sus
necesidades de sueño y
reposo, actividad,
alimentacion,etc.
12. Pueden incidir en el desarrollo normal son
varios , y están relacionados en gran medida
con nivel económico, social y cultural de la
familia y el entorno del niño. Entre ellos
destacan:
LA ALIMENTACION: por la alimentación
proporcionamos al organismo los alimentos
necesarios para una correcta nutrición, el
aparato digestivo comienza por desdoblar los
alimentos en sus componentes químicos
gracias al os jugos digestivos.
13. EDUCACION Y AMBIENTE
La sobrepoblación de grandes ciudades en
escases de aire libre de contaminación
ambiental , las zonas de climas y altitudes
extremas.
Factores ambientales que pueden afectar a la
normal evolución de los factores internos ,
alterando el desarrollo somático del niño.