2. Soy PELOTINA y he venido a contarles mi
historia… para ello les he traído
cuentos, adivinanzas, videos, juegos
, canciones en realidad muchas cosas para
qué me conozcan más y por un rato me dejen
de patear, tirar por el piso, rebotar en la pared
oh, oh, ¡cuántas cosas hacen conmigo! me
dejan muy cansada, a veces
desinflada….bueno….bueno si quieren
conocerme hace click en la flecha
3. YO QUISIERA SABER ...
1- ¿DE QUÉ MATERIALES ESTAMOS HECHAS
LAS PELOTAS?
2- ¿EN QUÉ ACTIVIDADES O DEPORTES NOS
USAN?
3- ¿SOMOS TODAS IGUALES? ¿POR QUÉ SERÁ?
ES HORA DE APRENDER DEJEMOS DE DAR
VUELTAS. TE INVITO A INVESTIGAR !!!
4. ACTIVIDADES
Reconocer diferentes pelotas y sus usos ,a través de material concreto. Indagar
saberes previos: ¿Qué son ’De qué material están hechas? ¿Para qué sirven?
¿En qué deportes o actividades se utilizan? ¿Quién practica algún deporte?
¿Desde cuando existirán las pelotas? ¿Saben cómo y quiénes las fabrican?
Realizar encuestas a las personas del Jardín o familia sobre los juegos que
jugaron o juegan con pelotas.
Escuchar y seguir las instrucciones para jugar a la Caza del Tesoro
Buscar información en Internet, a través de videos, imágenes, películas, cuentos
interactivos, siguiendo las instrucciones.
Escuchar , disfrutar re inventar adivinanzas sobre la pelota
Confeccionar pelotas con distintos materiales.
Jugar en el patio a distintos juegos con pelotas: “Digo mi nombre” “Al
quemado”, juegos de lanzamiento, etc.
Jugar a diferentes deportes: al futbol, tenis, ping-pon,g básquet, metegol, etc.
Observar videos deportivos y de fabricación de diversas pelotas.