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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO “ZARINA DE ASUAJE”
BARQUISIMETO, ESTADO LARA
Either we invent
or we err
(O inventamos o erramos)
(traditional Games / Juegos tradicionales)
Autoras: Colmenarez Francelys
Parra R. Yennifer Y.
Año / Sección: 5to “E”
Profesor: Pedro Lobatón
Materia: Ingles
MARZO DE 2014
1
HOY Y AYER:
YO SOLÍA JUGAR A LAS ESCONDIDAS CUANDO ERA NIÑO
Los juegos de los niños no son meros pasatiempos. Ellos juegan un papel muy
importante en el mundo del niño. Cuando los niños juegan, muestran su personalidad
y esto permite a los adultos, ya sea para estimular o enmienden su comportamiento.
Además, los niños desarrollan habilidades sociales y capacidades físicas.
Desafortunadamente, este hecho ni se entiende ni es reconocido por muchos
miembros de nuestras comunidades, que parecen ignorar este derecho del niño: el
niño tiene derecho a disfrutar plenamente de los deportes, juegos y actividades
recreativas. Por último, le sugerimos juegos tradicionales como una buena opción
para cumplir con ese derecho y también para ayudar a mantener nuestra herencia
cultural y la riqueza.
2
Relaciona cada palabra de la columna A con su definición en la columna B.
1) Win (Ganar) c a Inside (Dentro)
2) Personality
(Personalidad)
e b Activity or sport (Actividad o deporte)
3) Pastime (Pasatiempo) f c Be successful (Tener éxito)
4) Indoor (Interior) a d Outside (Fuera)
5) Game (Juego) b e
Aspects of a person’s carácter
(Aspectos de carácter de una persona)
6) Outdoor (Al aire libre) d f Something you enjoy (Algo que disfruto)
Encierra en un círculo la mejor opción en el siguiente diálogo
y practicarlo en grupos de tres.
Beatriz: What (was / were) your favorite games when you (was / were) a child?
Granddad: Oh, it was a long time ago but I still remember when I used to plau marbles.
Beatriz: Children prefer video games these days.
Grandmom: I remember I (play / Played) with rag dolls and (had / have) a great
time.
Beatriz: Where did your parents (got / get) them?
Grandmom: They didn’t (bought / buy) them. My mother herself (makes / made)
beautiful dolls for me.
Beatriz: Fantastic! They were special dolls. (Her phone rings) Excuse me (she
answers the phone)
Granddad: When we were children we had (either / neither) video games (or / nor)
cell phones but we were very happy indeed!
3
Beatriz: ¿Cuales (era / fueron) sus juegos favoritos cuando usted (era / fueron) un niño?
Granddad: Oh, fue hace mucho tiempo, pero todavía recuerdo cuando solía jugar a las canicas.
Beatriz: Los niños prefieren los videojuegos en estos días.
Grandmom: Recuerdo que (jugar / jugaba) con muñecos de trapo y (tenia / tener) un buen momento.
Beatriz: ¿Dónde los (conseguir / consiguieron) sus padres?
Grandmom: Ellos no las (compraban / compra). Mi propia madre (hace / hizo) muñecas hermosas para mí.
Beatriz: ¡Fantástico! Eran muñecos especiales. (Suena su teléfono) Disculpe (ella contesta el teléfono)
Granddad: ¡Cuándo nosotros éramos niños nosotros no teníamos (cualquiera de los dos / ni) videojuegos (o / ni tampoco) teléfonos
móviles pero nosotros éramos muy felices de verdad!
Escribir preguntas para las siguientes respuestas
1. - A game is an activity with rules
When playing with my friends I can do it the way I like best?
2. - A marble is a small ball of colored glass that children roll along the ground in
a game.
Which is a marble? As used?
3. - A rag doll is a girl’s toy in the shape of a person.
That is a rag doll?
4. - Children like to play hide – and – seek.
From traditional games: who likes children play?
5. - I like neither online games nor video games.
You like online gaming and video games?
6. - I prefer video games
Prefer online games or video games?
4
¿Al jugar con mis amigos puedo hacerlo de la forma que más me guste?
¿Qué es una canica?, ¿Como la usan?
¿Qué es una muñeca de trapo?
De los juegos tradicionales: ¿Cual le gusta jugar a los niños?
Te gustan los juegos en línea y los videojuegos?
¿Prefieres los juegos en línea o los videos juegos?
JUEGO TRADICIONAL
Fly a kite (Volar una cometa)
First we went to a high place in our community (Can we be a hill or
playón) in heavy wind for our parrot can rise.
Place it on the ground some distance from us by grabbing the wire and
yanking run straight for q rises and the wind guide them (giving several tugs
straight while running).
Taking as our parrot in the air we can leave it to rise or shorten the thread.
Primero nos dirigimos a un sitio alto de nuestra comunidad (puede ser un
cerro, o un playón) donde haya mucho viento para que nuestro papagayo pueda
elevarse.
Lo colocamos en el suelo algo distante de nosotros agarrándolo por el hilo y
corremos dándole un tirón al hilo para q se eleve y el viento lo guie (dándole varios
tirones al hilo mientras corremos).
Teniendo ya nuestro papagayo en el aire podemos dejar que se eleve o
acortarle el hilo.
5
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playón) in heavy wind for our parrot can rise.
Place it on the ground some distance from us by grabbing the wire and
yanking run straight for q rises and the wind guide them (giving several tugs
straight while running).
Taking as our parrot in the air we can leave it to rise or shorten the thread.
Primero nos dirigimos a un sitio alto de nuestra comunidad (puede ser un
cerro, o un playón) donde haya mucho viento para que nuestro papagayo pueda
elevarse.
Lo colocamos en el suelo algo distante de nosotros agarrándolo por el hilo y
corremos dándole un tirón al hilo para q se eleve y el viento lo guie (dándole varios
tirones al hilo mientras corremos).
Teniendo ya nuestro papagayo en el aire podemos dejar que se eleve o
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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “ZARINA DE ASUAJE” BARQUISIMETO, ESTADO LARA Either we invent or we err (O inventamos o erramos) (traditional Games / Juegos tradicionales) Autoras: Colmenarez Francelys Parra R. Yennifer Y. Año / Sección: 5to “E” Profesor: Pedro Lobatón Materia: Ingles MARZO DE 2014 1
  • 2. HOY Y AYER: YO SOLÍA JUGAR A LAS ESCONDIDAS CUANDO ERA NIÑO Los juegos de los niños no son meros pasatiempos. Ellos juegan un papel muy importante en el mundo del niño. Cuando los niños juegan, muestran su personalidad y esto permite a los adultos, ya sea para estimular o enmienden su comportamiento. Además, los niños desarrollan habilidades sociales y capacidades físicas. Desafortunadamente, este hecho ni se entiende ni es reconocido por muchos miembros de nuestras comunidades, que parecen ignorar este derecho del niño: el niño tiene derecho a disfrutar plenamente de los deportes, juegos y actividades recreativas. Por último, le sugerimos juegos tradicionales como una buena opción para cumplir con ese derecho y también para ayudar a mantener nuestra herencia cultural y la riqueza. 2
  • 3. Relaciona cada palabra de la columna A con su definición en la columna B. 1) Win (Ganar) c a Inside (Dentro) 2) Personality (Personalidad) e b Activity or sport (Actividad o deporte) 3) Pastime (Pasatiempo) f c Be successful (Tener éxito) 4) Indoor (Interior) a d Outside (Fuera) 5) Game (Juego) b e Aspects of a person’s carácter (Aspectos de carácter de una persona) 6) Outdoor (Al aire libre) d f Something you enjoy (Algo que disfruto) Encierra en un círculo la mejor opción en el siguiente diálogo y practicarlo en grupos de tres. Beatriz: What (was / were) your favorite games when you (was / were) a child? Granddad: Oh, it was a long time ago but I still remember when I used to plau marbles. Beatriz: Children prefer video games these days. Grandmom: I remember I (play / Played) with rag dolls and (had / have) a great time. Beatriz: Where did your parents (got / get) them? Grandmom: They didn’t (bought / buy) them. My mother herself (makes / made) beautiful dolls for me. Beatriz: Fantastic! They were special dolls. (Her phone rings) Excuse me (she answers the phone) Granddad: When we were children we had (either / neither) video games (or / nor) cell phones but we were very happy indeed! 3 Beatriz: ¿Cuales (era / fueron) sus juegos favoritos cuando usted (era / fueron) un niño? Granddad: Oh, fue hace mucho tiempo, pero todavía recuerdo cuando solía jugar a las canicas. Beatriz: Los niños prefieren los videojuegos en estos días. Grandmom: Recuerdo que (jugar / jugaba) con muñecos de trapo y (tenia / tener) un buen momento. Beatriz: ¿Dónde los (conseguir / consiguieron) sus padres? Grandmom: Ellos no las (compraban / compra). Mi propia madre (hace / hizo) muñecas hermosas para mí. Beatriz: ¡Fantástico! Eran muñecos especiales. (Suena su teléfono) Disculpe (ella contesta el teléfono) Granddad: ¡Cuándo nosotros éramos niños nosotros no teníamos (cualquiera de los dos / ni) videojuegos (o / ni tampoco) teléfonos móviles pero nosotros éramos muy felices de verdad!
  • 4. Escribir preguntas para las siguientes respuestas 1. - A game is an activity with rules When playing with my friends I can do it the way I like best? 2. - A marble is a small ball of colored glass that children roll along the ground in a game. Which is a marble? As used? 3. - A rag doll is a girl’s toy in the shape of a person. That is a rag doll? 4. - Children like to play hide – and – seek. From traditional games: who likes children play? 5. - I like neither online games nor video games. You like online gaming and video games? 6. - I prefer video games Prefer online games or video games? 4 ¿Al jugar con mis amigos puedo hacerlo de la forma que más me guste? ¿Qué es una canica?, ¿Como la usan? ¿Qué es una muñeca de trapo? De los juegos tradicionales: ¿Cual le gusta jugar a los niños? Te gustan los juegos en línea y los videojuegos? ¿Prefieres los juegos en línea o los videos juegos?
  • 5. JUEGO TRADICIONAL Fly a kite (Volar una cometa) First we went to a high place in our community (Can we be a hill or playón) in heavy wind for our parrot can rise. Place it on the ground some distance from us by grabbing the wire and yanking run straight for q rises and the wind guide them (giving several tugs straight while running). Taking as our parrot in the air we can leave it to rise or shorten the thread. Primero nos dirigimos a un sitio alto de nuestra comunidad (puede ser un cerro, o un playón) donde haya mucho viento para que nuestro papagayo pueda elevarse. Lo colocamos en el suelo algo distante de nosotros agarrándolo por el hilo y corremos dándole un tirón al hilo para q se eleve y el viento lo guie (dándole varios tirones al hilo mientras corremos). Teniendo ya nuestro papagayo en el aire podemos dejar que se eleve o acortarle el hilo. 5
  • 6. JUEGO TRADICIONAL Fly a kite (Volar una cometa) First we went to a high place in our community (Can we be a hill or playón) in heavy wind for our parrot can rise. Place it on the ground some distance from us by grabbing the wire and yanking run straight for q rises and the wind guide them (giving several tugs straight while running). Taking as our parrot in the air we can leave it to rise or shorten the thread. Primero nos dirigimos a un sitio alto de nuestra comunidad (puede ser un cerro, o un playón) donde haya mucho viento para que nuestro papagayo pueda elevarse. Lo colocamos en el suelo algo distante de nosotros agarrándolo por el hilo y corremos dándole un tirón al hilo para q se eleve y el viento lo guie (dándole varios tirones al hilo mientras corremos). Teniendo ya nuestro papagayo en el aire podemos dejar que se eleve o acortarle el hilo. 5