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SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR,
FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN, DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y
                ACTUALIZACIÓN DOCENTE.


¨BENÉMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA¨


           LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA


        3ER. SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2012-2013
                       GRUPO ``B´´


                    TEXTO REFLEXIVO.
                    PRODUCTO NO. 12


                         CURSO:
           PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL


                       MAESTRA:
                ANA MARÍA SERNA ESPINOZA




                 NOMBRE DE LA ALUMNA:
             LAURA SUSANA AGUILAR ALCARAZ.
Daniel Cassany nos menciona como la experiencia es un factor que nos

puede ayudar mucho para mejorar la educación, si se los maestros que ya

tienes m as tiempo laborando comentaran sus experiencias a nosotros los

docentes en formación seria un aprendizaje muy significativo para nosotros

y no solo a los docentes en formación, sino también a los que ya laboran,

para que utilizaran las actividades didácticas que a ellos les han servido y

con las que los alumnos pueden tener un aprendizaje más significativo, así

como conocer cómo es que se expresa un maestro con tanta experiencia

y darnos cuenta lo necesario que es tener bien desarrolladas nuestras

competencias lingüísticas en esta profesión, ya que todo el tiempo nos

estaremos expresando frente a grupo y es necesario que los alumnos nos

entiendan, nos comprendan y que el lenguaje que utilicemos sea el

adecuado para los niño, tampoco podemos utilizar un lenguaje muy

elaborado porque los niños no lo podrán comprender ya que su

vocabulario no es tan extenso, sin embargo nosotros para eso estamos en

la escuela, para poder adaptar a nuestra vida diaria las competencias

lingüísticas requeridas en esta profesión, si nosotros ya sabemos que somos

buenos hablando pero no escribiendo, el cual sería mi caso, pues ponerle

más énfasis a lo que se está escribiendo, tratar de analizar las palabras y

leer el texto para corregir en donde se necesite.


Otro de los puntos que toca Cassany es que ahora en la actualidad se

utiliza mucho las tecnologías y nosotros debemos de saber manejarlas
adecuadamente, poder enfocarlas en la educación y enseñarles a los

niños como utilizarla, para que le encuentren mas funciones al internet no

solo el estar sentados en facebook, por poner un ejemplo, para esto

nosotros como maestros debemos de hacerles crecer ese interés por

investigar las cosas que no sepan, si tiene una duda que la resuelvan, de

esta misma manera yo creo que los padres deberían de cuidar el

contenido que sus hijos ven en internet porque es su responsabilidad.


Si nosotros necesitamos tanto de estas competencias lingüísticas porque no

tratar de que los niños las comprendan desde su corta edad y entiendan la

importancia de tener una buena comunicación con los demás, de saber

utilizar el lenguaje, para que a nuestra edad tengan esa preparación

cuando ellos estén en una educación superior, los niños de ahora son más

despiertos y porque no utilizar eso para su beneficio, hacer que se interesen

por la escuela, que ya no piensen que es aburrida y con una buena

comunicación entre maestro-alumnos se podría lograr crecer las ganas de

aprender.

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Daniel cassany

  • 1. SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN, DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE. ¨BENÉMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA¨ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 3ER. SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2012-2013 GRUPO ``B´´ TEXTO REFLEXIVO. PRODUCTO NO. 12 CURSO: PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL MAESTRA: ANA MARÍA SERNA ESPINOZA NOMBRE DE LA ALUMNA: LAURA SUSANA AGUILAR ALCARAZ.
  • 2. Daniel Cassany nos menciona como la experiencia es un factor que nos puede ayudar mucho para mejorar la educación, si se los maestros que ya tienes m as tiempo laborando comentaran sus experiencias a nosotros los docentes en formación seria un aprendizaje muy significativo para nosotros y no solo a los docentes en formación, sino también a los que ya laboran, para que utilizaran las actividades didácticas que a ellos les han servido y con las que los alumnos pueden tener un aprendizaje más significativo, así como conocer cómo es que se expresa un maestro con tanta experiencia y darnos cuenta lo necesario que es tener bien desarrolladas nuestras competencias lingüísticas en esta profesión, ya que todo el tiempo nos estaremos expresando frente a grupo y es necesario que los alumnos nos entiendan, nos comprendan y que el lenguaje que utilicemos sea el adecuado para los niño, tampoco podemos utilizar un lenguaje muy elaborado porque los niños no lo podrán comprender ya que su vocabulario no es tan extenso, sin embargo nosotros para eso estamos en la escuela, para poder adaptar a nuestra vida diaria las competencias lingüísticas requeridas en esta profesión, si nosotros ya sabemos que somos buenos hablando pero no escribiendo, el cual sería mi caso, pues ponerle más énfasis a lo que se está escribiendo, tratar de analizar las palabras y leer el texto para corregir en donde se necesite. Otro de los puntos que toca Cassany es que ahora en la actualidad se utiliza mucho las tecnologías y nosotros debemos de saber manejarlas
  • 3. adecuadamente, poder enfocarlas en la educación y enseñarles a los niños como utilizarla, para que le encuentren mas funciones al internet no solo el estar sentados en facebook, por poner un ejemplo, para esto nosotros como maestros debemos de hacerles crecer ese interés por investigar las cosas que no sepan, si tiene una duda que la resuelvan, de esta misma manera yo creo que los padres deberían de cuidar el contenido que sus hijos ven en internet porque es su responsabilidad. Si nosotros necesitamos tanto de estas competencias lingüísticas porque no tratar de que los niños las comprendan desde su corta edad y entiendan la importancia de tener una buena comunicación con los demás, de saber utilizar el lenguaje, para que a nuestra edad tengan esa preparación cuando ellos estén en una educación superior, los niños de ahora son más despiertos y porque no utilizar eso para su beneficio, hacer que se interesen por la escuela, que ya no piensen que es aburrida y con una buena comunicación entre maestro-alumnos se podría lograr crecer las ganas de aprender.