pauta de cotejo para docentes. Fonoaudiologa

1. PAUTA DE COTEJO PARA DOCENTES
DERIVACIÓN FONOAUDIOLÓGICA
Nombre del Alumno ________________________________________________________
Fecha de Nacimiento ________________________ Edad ______________________
Profesor Encargado ________________________ Curso ______________________
Fecha de Realización ________________________
NIVEL FONOLÓGICO SÍ NO
Memoriza secuencias de 4 o más palabras
Discrimina pares mínimos (pala/bala)
Segmenta polisílabas
Reconoce sílaba inicial
Reconoce sílaba final
Reconoce rimas
Emite correctamente palabras polisilábicas
Emite dífonos vocálicos
Emite dífonos consonánticos /xl/
Emite dífonos consonánticos /xr/
NIVEL SEMÁNTICO SÍ NO
Usa un vocabulario pasivo y activo acorde a su edad
Reconoce y expresa sinonimia y antonimia básica
Define elementos por categorías
Categoriza y clasifica elementos
Asocia elementos y/o ideas
Reconoce y justifica absurdos verbales
Ordena y narra secuencias temporales
NIVEL MORFOSINTÁCTICO SÍ NO
Comprende y ejecuta órdenes
Comprende oraciones complejas
Estructura oraciones de más de 5 elementos
Emite oraciones sintácticamente correctas
Existe coordinación entre elementos gramaticales
NIVEL PRAGMÁTICO SÍ NO
Establece contacto visual
Mantiene proxémica adecuada
Se expresa a una intensidad adecuada
Se expresa a una velocidad adecuada
Presenta intención comunicativa
Mantiene tópicos
Respeta turnos conversacionales
Responde atingentemente
Expresa experiencias, deseos, sentimientos, etc.
Observaciones
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