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Bruno Gerez 
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Juan Ferreiro
El ”bullying” es cualquier forma 
de maltrato psicológico, verbal o físico 
producido entre escolares de forma 
reiterada a lo largo de un tiempo 
determinado tanto en clases, como en 
en las redes sociales
Los profesores Iñaki Piñuel, 
Zabala y Araceli Oñate han 
escrito hasta 8 tipos de 
bullying, con la siguiente 
incidencia entre las víctimas:
Bloqueo social (29,3%) 
Hostigamiento (20,9%) 
Manipulación (19,9%) 
Coacciones (17,4%) 
Exclusión social (16,0%) 
Intimidación (14,2%) 
Agresiones (12,8%) 
Amenazas (9,3%)
Las causas del bullying son 
multifactoriales en las que se deben 
tomar en cuenta el aspecto 
individual, familiar y el entorno 
escolar.
En una escuela con falta de vigilancia, 
orden, disciplina, y ausencia de coordinación 
y colaboración entre profesores, tutores y 
personal directivo es un terreno fértil para 
que se presente la violencia escolar.
Un niño agresivo manifiesta esta 
conducta al presentarse dentro de su 
núcleo familiar un ambiente con ausencia 
de atención y falta de vínculos afectivos, 
donde existen situaciones de abandono por 
parte de alguno de los padres, niños que 
viven con autoritarismo e imposición de 
autoridad.
Encontramos en el niño que 
agrede a otros que ha vivido 
humillaciones y agresiones por 
parte de adultos o algún tipo 
de abuso dentro de su entorno 
ya sea familiar, escolar o social.
Temor o fobia a la escuela 
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Trabajo de alumnos Bullying

  • 1.
  • 2. Camilo Cebey Bruno Gerez Agustin Formento Oscar Acosta Juan Ferreiro
  • 3. El ”bullying” es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en clases, como en en las redes sociales
  • 4. Los profesores Iñaki Piñuel, Zabala y Araceli Oñate han escrito hasta 8 tipos de bullying, con la siguiente incidencia entre las víctimas:
  • 5. Bloqueo social (29,3%) Hostigamiento (20,9%) Manipulación (19,9%) Coacciones (17,4%) Exclusión social (16,0%) Intimidación (14,2%) Agresiones (12,8%) Amenazas (9,3%)
  • 6. Las causas del bullying son multifactoriales en las que se deben tomar en cuenta el aspecto individual, familiar y el entorno escolar.
  • 7. En una escuela con falta de vigilancia, orden, disciplina, y ausencia de coordinación y colaboración entre profesores, tutores y personal directivo es un terreno fértil para que se presente la violencia escolar.
  • 8. Un niño agresivo manifiesta esta conducta al presentarse dentro de su núcleo familiar un ambiente con ausencia de atención y falta de vínculos afectivos, donde existen situaciones de abandono por parte de alguno de los padres, niños que viven con autoritarismo e imposición de autoridad.
  • 9. Encontramos en el niño que agrede a otros que ha vivido humillaciones y agresiones por parte de adultos o algún tipo de abuso dentro de su entorno ya sea familiar, escolar o social.
  • 10. Temor o fobia a la escuela Manifestaciones de ansiedad Trastornos emocionales Personalidad insegura
  • 11. La peor de las consecuencias es la que toma el niño como medida de escape ante tanta violencia: EL SUICIDIO