Cibercultura

1. Nuevas Tecnologías Educativas
Gutiérrez Núñez Ricardo de Jesús
Grupo: 1504
Cibercultura
La información hoy en día sirve para disipar la incertidumbre, es unidireccional y
vertical. Da orden, sentido y dirección, estabiliza relaciones y conexiones.
En esta nueva dimensión social se dan nuevas “experiencias sociales” se dan
interacciones un intercambio y por lo tanto una comunicación. Todo esto mediante
las TIC, formando redes de comunicación unos con otros, pero las personas que
no posean o tenga acceso a las TIC quedan aislados socialmente.
Otro punto importante es el uso descontrolado de estas tecnologías, porque
puede haber un exceso en los cambios tecnológicos, los cuales suelen ser
rápidos y extensos, tomando esto como un factor maligno, ya que la mayoría de la
sociedad no puede adaptarse a los cambios tan bruscosy/o a adquirir las
versiones más actualizadas.
De esta manera solamente aquellos que poseen los medios son los que pueden
integrarse al mundo del conocimiento, marcando así una estratificación social,
esto se relaciona con el desarrollo desigual de los países.
Otro punto de vista muy importante es la resistencia que existe por parte de
algunas personas a poder usar alguna TIC, ya sea por la cultura o porque
simplemente se resiste al cambio y poco a poco van quedando fuera del mundo.
Todo esto nos lleva a un gran problema que es evidente una exclusión social,
sólo aquellos “actualizados” y dispuestos al cambio podrán utilizar las TIC para de
esta manera estar dentro del mundo global.
Bibliografía
GONZÁLEZ, J. (2007). Cibercultura e iniciación a la investigación. México:
Coedición CNCA, UNAM, IMC.