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Equipo tecnologías
- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Estudios Superiores Acatlán Nuevas Tecnologías Educativas Mtra. Norma Angélica Morales González Integrantes ● Flores Alva Dulce ● López Reyes Maria del Carmen ●Melendez Rivera Maria Guadalupe ● Sánchez Salinas Alejandra Jazmín 1504 Septiembre 2016
- 2. Introducción El siguiente trabajopretende hacer un análisis sobre los temas de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Brecha Digital, Inteligencia Colectiva, Cibersociedad, Cibercultura y Ciberciudad ya que actualmente forman parte de nuestro contexto, surgiendo una interrogante, ¿En realidad toda la sociedad Mexicana forma parte de una sociedad de la información?. En este análisis en cuanto a las TIC se hablará principalmente de sus características, del acceso y el uso que se tiene de ellas en México para conocer cuál es el contexto en el que se encuentra el país actualmente y el por qué se habla de una brecha digital, cuáles son los factores que existen, los cuales dan lugar a esta brecha y de qué dependen estos factores. PALABRAS CLAVE: Tecnologías de la Información y la Comunicación, Brecha digital, Inteligencia Colectiva, Cibercultura , Cibersociedad, Ciberciudad, Sociedad del conocimiento México y las Tecnologías de la Información y la Comunicación Durante la historia de la humanidad se han presentado transformaciones en el medio social y natural del hombre, para poder hacer frente a estos cambios son necesarias nuevas herramientas. Actualmente se ha presentado la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en diferentes ámbitos de la sociedad, por ejemplo el político, económico, educativo, etc., pero ¿Qué son las TIC?. De acuerdo con Baelo y Cantón (2009) las Tecnología de la Información y Comunicación son: Una realización social que facilitan los procesos de información y comunicación, gracias a los diversos desarrollos tecnológicos, en aras de una construcción y extensión del conocimiento que derive en la satisfacción de las necesidades de los integrantes de una determinada organización social. 1
- 3. Entre las TICpodemos encontrar la televisión, la radio, el teléfono, la computadora, el internet, en sí ordenadores que nos permiten utilizar aplicaciones informáticas como presentaciones o aplicaciones multimedia. En cuanto al acceso a las TIC en México, se puede decir que esto depende del gobierno y tiene que ver con las desigualdades económicas, culturales y geográficas, ya que el gobierno es el responsable de invertir económicamente y generar programas o políticas para la integración de las tecnologías, tanto para la sociedad como la educación. Los proyectos que se han implementado solo benefician a una parte de la sociedad, solo las personas que cuentan con recursos económicos suficientes pueden tener acceso a las tecnologías, como se puede ver en la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH) 2015, realizada por el INEGI, en la cual se presentan datos sobre el uso y el acceso a la televisión, computadora, internet y telefono, en donde estados como Chiapas, Oaxaca, Guerrero y Tabasco tienen un menor acceso a este tipo de tecnologías las cuales son entidades federativas con mayor zonas rurales y con mayor pobreza extrema, según el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval). En el artículo sexto de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se dice que todos tenemos derecho al acceso a la tecnologías de la información y comunicación a partir del establecimiento de condiciones de competencia efectiva en la prestación de estos servicios. Podemos decir entonces que aunque el gobierno establezca políticas para que todos tengan el derecho al acceso de las tecnologías no se lleva a cabo, muchas veces cuesta mucho dinero poder adquirirlas o pagar por el servicio y el acceso es muy difícil para las personas que no viven en zonas urbanas dando lugar a la Brecha digital. Ante esto según Tello Leal (2008) la Brecha digital es "una línea que separa a las personas que ya se comunican y coordinan actividades mediante redes digitales de quienes aún no han alcanzado este estado avanzado de desarrollo". Otra de las cosas que es importante conocer son los usos que hacen las personas que tienen acceso a estas tecnologías, de acuerdo a la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información en el Hogar 2015 2
- 4. (ENDUTIH) los tresusos principales son, obtener información, pero ¿cuales son las estrategias que los usuarios realizan para poder obtener esta información? ¿cuales son las páginas o sitios web de los cuales obtienen la mayor información?, otro de los usos es para comunicarse, debido al gran alcance y rapidez que tienen es posible comunicarse con personas que se encuentran en diferentes partes del mundo y por último para acceder a contenidos audiovisuales. A partir del desarrollo e implementación de las TIC permite el acceso al conocimiento con rapidez y sin dificultad pero ante el alto nivel de accesibilidad del conocimiento de los expertos se hace cada vez más prescindible, todo cambia tan rápido que las antiguas respuestas frecuentemente ya no nos sirven por lo que se necesitan nuevas y el conocimiento experto se apoya en sistemas de respuestas adquiridas, por lo que no siempre se logra armonizar con nuestra realidad dinámica. Por eso es importante hablar de Inteligencia Colectiva y entenderla desde el punto de vista de Pierre Lévy que debe ser comprendida en su sentido etimológico, es decir trabajar en conjunto (inter legere), como punto de unión no solo de ideas sino también de personas, construyendo la sociedad. Apunta menos al dominio de sí por las comunidades humanas que a un ceder esencial que tiene que ver con la idea misma de identidad, de los mecanismos de dominio y de desencadenamiento de conflictos, de liberalización de una comunicación confiscada y de reactivación mutua de pensamientos aislados. Por otro lado con el paso de los años surge un nuevo mundo, mejor conocido como: el mundo moderno industrial. Esto ocasiona que surjan nuevas relaciones sociales y se empiece la construcción de una nueva civilización. En este nuevo contexto se da origen al término de cibercultura, en donde la comunicación y la información son el punto clave para que se lleve a cabo su desarrollo. Existen dos tipos de sociedades, donde mientras que una es denominada cerrada por estar limitada a un cierto número de información la otra es llamada sociedad abierta, donde al contrario esta se encarga de estar dispuesta a solicitar más información de la que necesita; su característica principal es que nunca estará sin moverse, necesita estar en constante actualización es por eso que al recibir tanta información llega un momento a perder el manejo de esta misma. 3
- 5. Es así quecon la cibercultura van surgiendo nuevas herramientas, nuevas formas de contacto y de relaciones sociales. Ahora con este término se empieza a dar énfasis a las nuevas tecnologías, donde su mayor enfoque será el mundo virtual; he aquí la importancia de su mundo: El mundo cibercultural es el que se está construyendo ahora, el que se teje en este momento. Y la mirada social, cultural, no está en lo que aparece, mundo virtual, sino en lo que lo hace aparecer, sintetizador de la virtualidad. Nuevamente es el ciberespacio el que posibilita esta situación. (Cáceres, 2012) Conclusión En México no se cuenta con la infraestructura pública adecuada para hacer la utilización de las TIC y si se hace se debe de pagar por ello y resulta ser muy caro acceder a ellas, en algunas regiones rurales del país no se cuenta con los servicios básicos para la utilización de las TIC como por ejemplo la electricidad que sin está tampoco se puede hacer la utilización del internet y las autoridades a la hora de implementar algún proyecto en estas zonas no toma en cuenta el contexto. Por otro lado también se debe hablar de la falta de capacitación para tener un buen uso de estas tecnologías, en el aula tanto para el profesor como los alumnos, como las personas de la sociedad en particular. Consideramos que es algo difícil que México llegue a ser una Sociedad del Conocimiento porque aún sigue existiendo una gran brecha digital en el territorio nacional, de modo que cuando se tenga un mayor acceso de las personas a estas tecnologías podrán difundir información y compartir conocimiento construido a partir de la inteligencia colectiva. Otra de las cosas es que en vez que estas ayuden al crecimiento de la economía resulta ser al revés, porque se invierte en programas que no dan resultados satisfactorios o pasa lo contrario, se tienen proyectos innovadores en diferentes ámbitos pero no hay un sustento económico para poder llevarlo a la práctica. 4
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