El documento presenta los temas que se estudiarán sobre Barcelona en diferentes áreas académicas. Se analizará la historia, el arte, la arquitectura religiosa y contemporánea, la gastronomía local, las tradiciones como los castellers y las fiestas de La Merce, así como destacados personajes e industrias de la ciudad. También se realizarán visitas virtuales a museos y se observarán obras y edificios representativos de la cultura catalana.
2. • Competencia en interacción con el mundo • Competencia en interacción con el mundo
físico. físico.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO CONOCIMIENTO DEL MEDIO
– Estudiaremos obras del patrimonio - Veremos los diferentes platos que se
histórico de Barcelona , sobre todo del cocinan en Barcelona, como los calçots o la
barrio gótico, así como del arte escalibada.
contemporáneo con sus rascacielos. - Veremos cómo se realizan bebidas como el
– Estudiaremos la historia del cava.
descubrimiento de América desde la - Veremos las tradiciones relacionadas con la
estatua de Colón. alimentación como la Mona de Pascua o los
– Estudiaremos la contaminación del caganets
agua y la necesidad de ahorrarla en - Estudiaremos la vida de Eusebio Güell y su
diferentes lugares del río Llobregat en el gran complejo textil.
parque natural del Baix Llobregat
– Estudiaremos el parque del Garraf con
su paisaje costero, sus usos humanos y
sus especies animales.
– Estudiaremos la construcción de
parques urbanos como el parque Güell
y sus especies vegetales
– Conoceremos las fiestas de la Merce en
Barcelona con sus gigantes y
cabezudos.
3.
4. • Competencia en interacción con el mundo • Competencia en interacción con el mundo
físico. físico
EDUCACIÓN FÍSICA - RELIGIÓN
- Observaremos el circuito de Montmeló y - Observaremos obras arquitectónicas del
algunos pilotos catalanes. arte religioso catalán: la catedral de
- Estudiaremos a Gemma Mengual y las Barcelona, la Sagrada Familia, el
diferentes competiciones de natación. monasterio de Montserrat y algunas iglesias
- Observaremos la tradición de los castellers; románicas de la provincia.
su historia y evolución.
- Observaremos la arquitectura olímpica y la
del estadio Camp Nou y estudiaremos la
historia del F.C. Barcelona
5.
6. Competencia en comunicación lingüística
· Adquirir vocabulario referente a los alimentos a
través de platos cocinados en Barcelona. • Competencia digital
· Adquirir vocabulario referente a las fiestas
españolas, centrándose en los modos de celebración
• Veremos vídeos sobre los
en la provincia de Barcelona y en las diversas diferentes edificios y sobre la
culturas existentes en el colegio. arquitectura de Gaudí
· Adquirir vocabulario referente a los mamíferos, a las
aves y a los peces, a través de diferentes animales • Realizaremos una visita
existentes en la fauna española ( centrándonos en el interactiva por el Museo de Miró.
Parque de Garraf y el Parque del Baix Llobregat)
· Obtener e interpretar información a través de planos
• Observaremos carteles del
y mapas de Parques Naturales, transportes y Festival de Cine de Sitges.
localidades barcelonesas
· Fomentar el interés por resolver crucigramas, sopas
de letras y adivinanzas relacionadas con lugares de
Barcelona.
· Adquirir vocabulario referente a las plantas, al agua,
al sol y al aire, partiendo de la flora de Barcelona,
principalmente el Parque Güell.
- Valorar la riqueza lingüística de España, valorando
el español y el catalán como lenguas de España en
el territorio de Barcelona.
- Valorar el libro como fuente de conocimiento y
placer y conocer la tradición del regalo del libro y la
rosa en las fiestas de San Jordi.
7.
8. - Competencia matemática - Competencia cultural y artística
Observaremos los costes de Observaremos las pinturas de
los billetes desde los Miró..
diferentes lugares desde los Construiremos maquetas
que se puede viajar desde la relacionadas con la arquitectura
estación de Sants de de Gaudí.
Barcelona. - Observaremos obras
Observaremos las unidades arquitectónicas del arte religioso
de medida textiles de la catalán ( además de las de
industria catalana. Gaudí): la catedral de Barcelona,
la iglesia de Montserrat y algunas
Observaremos y estudiaremos iglesias románicas escogidas.
unidades de medida de peso • MÚSICA
típicas de Barcelona • Escucharemos algunas de las obras
de Lluis Llach a la guitarra.
• Ensayaremos los pasos de la sardana
y estudiaremos su historia.