1. REGIÓN DE MURCIA

2. • Competencia en interacción con el mundo • Competencia en interacción con el mundo
físico. físico.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO CONOCIMIENTO DEL MEDIO
– En este territorio veremos cómo - Estudiaremos los usos medicinales del
funcionan los terremotos. agua del balneario de Archena o de los
– Estudiaremos obras del patrimonio barros de San Pedro del Pinatar.
histórico de la Edad Moderna y de la - Veremos las diferentes verduras que se
Edad Antigua y estudiaremos mapas cultivan en la Región de Murcia, y cómo se
con los nombres romanos de la época. realiza el arroz con verduras.
– Estudiaremos la contaminación del - Observaremos la flora de Sierra Espuña.
agua y la necesidad de ahorrarla en - Haremos un viaje por el ferrocarril minero
diferentes lugares del río Segura. que sale de Cartagena a La Unión.
– Estudiaremos el paisaje costero y la - Estudiaremos fuentes de energía como las
influencia del ser humano en el paisaje centrales térmicas o las refinerías de
y el ecosistema en la Manga petroleo de Escombreras.
– Estudiaremos construcciones antiguas
de comunicación como los faros.
– Estudiaremos los submarinos e
inventores españoles como Isaac Peral.
– Conoceremos las fiestas de romanos y
cartagineses de Cartagena.

4. • Competencia en interacción con el mundo • Competencia en interacción con el mundo
físico. físico
LENGUAJE y RELIGIÓN
• LENGUA INGLESA Y MÚSICA - Leeremos poesías de Juana de la Cruz y
• Escucharemos y cantaremos la canción de estudiaremos su vida
We all living in yellow submarine.
- RELIGIÓN
• MÚSICA - Observaremos obras arquitectónicas del
• Escucharemos algunas de las obras de arte religioso murciano: la catedral de
Narciso Yepes a la guitarra Murcia, la basílica de Caravaca
- Observaremos las procesiones de
Cartagena.
EDUCACIÓN FÍSICA
- Veremos como se practican deportes
acuáticos como el windsurf-
- Veremos algunos deportes de Naturaleza
en Sierra Espuña.
- - Estudiaremos la vida de Camacho y del
tenista Nicolás Almagro.

6. Competencia en comunicación lingüística
· Adquirir vocabulario referente a los alimentos • Competencia digital
a través de platos cocinados en Murcia •
· Adquirir vocabulario referente a las fiestas
Veremos vídeos sobre la historia
españolas, centrándose en los modos de de Aníbal en su victoria contra los
celebración en Murcia y en las diversas romanos
culturas existentes en el colegio.
· Descifrar mensajes ocultos siguiendo unas
• Realizaremos una visita
instrucciones e interpretando unos códigos. interactiva por el Museo Salzillo.
· Adquirir vocabulario referente a los
mamíferos, a las aves y a los peces, a través
de diferentes animales existentes en la fauna
española ( centrándonos en el Parque de
Sierra Espuña y el Parque del Cabo de Palos.)
· Obtener e interpretar información a través de
planos y mapas de Parques Naturales,
transportes y localidades murcianas
· Fomentar el interés por resolver crucigramas,
sopas de letras y adivinanzas relacionadas
con lugares de Murcia.
· Adquirir vocabulario referente a las plantas,
al agua, al sol y al aire, partiendo de la flora
de Murcia.
.
·

8. - Competencia matemática - Competencia cultural y artística
Observaremos los costes de Observaremos esculturas de
los billetes desde los Salzillo a través de su museo.
diferentes lugares desde los Construiremos maquetas
que se puede viajar desde relacionadas con las murallas
Murcia púnicas u otros edificios de la
Observaremos las unidades Edad Antigua en Murcia .
de medida de longitud para - Observaremos obras
medir distancias entre arquitectónicas del arte religioso
diferentes localidades. murciano: la catedral de Murcia, la
basílica de Caravaca y las
Observaremos y estudiaremos pintaremos sobre diferentes
unidades de medida agrícolas materiales.
típicas de Murcia.