investigación sobre el impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación.

1. Integrantes: Camila Monsalve;
Guillermo corvalan
Profesora: Nancy castillo
Carrera: ped. Ed. Física y salud
Asignatura: tecnología y aprendizaje

2. 
 Tecnologías de información y la comunicación.
Se pueden definir como aquellos medios y servicios que
permiten recopilar, almacenar y transmitir información con
medios electrónicos.
¿Que son las tic?

3. 
 Su primera aparición en educación fue en la década
de los 80.
 A partir de los 90 las tic se masifican en la escuela,
llegando a la sala de clases.
las tic y su aparición en
la educación

4. 
 Alfabetización digital de los estudiantes.
 Uso personal (profesores, alumnos...).
 Gestión del centro educativo.
 Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
 Relación entre profesores de diversos centros. (a través
de redes y comunidades virtuales).
 Fuente abierta de información.
Funciones de las tic en
educación

5. 
 La Era Internet exige cambios en el mundo educativo.
 tres las grandes razones.
 Alfabetización digital de los alumnos.
 Mayor productividad.
 Innovación metodológica.
¿Por que integrar las tic
en la educación?

6. 
 Muchas son las ventajas al trabajar con las nuevas
tecnologías de la comunicación en la educación.
Bibliotecas virtuales.
Aumento de motivación.
Mejora el rendimiento escolar.
Estimula a desarrollar estrategias de aprendizaje y de
búsqueda.
Disminuye el fracaso escolar.
etc.
Ventajas de las tic en la
educación

7. 
 Así como existen ventajas al utilizar las nuevas
tecnologías de la comunicación existen desventaja
que pueden repercutir en la formación del proceso
de aprendizaje – enseñanza.
La calidad de información circulada en la red.
Puede generar un gran vicio en la red.
Hace que los educandos se esfuercen menos en la
realización de sus tareas debido al plagio.
Desventajas

8. 
 Las nuevas tecnologías nos proporcionan medios
para la mejora de los procesos de enseñanza-
aprendizaje, pero se debe tener riguroso cuidado en
la forma y para que ocupamos dichas tecnologías.
Conclusión

9. 
 Impacto de las tic en la educación: funciones y limitaciones.
 Vidal, Mª.P. (2006). Investigación de las TIC en la educación,
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa.
 Relatoría de la Conferencia Internacional de Brasília, 26-29 abril
2010 (impacto de las tic em educacion).
Bibliografía