Charla interactiva del Mgter. Carlos Javier Di Salvo en el marco de la Jornada "Centro de Capacitación y Recursos TIC: 10 años", celebrada en Ciudad de las Artes, Ciudad de Córdoba, el 2 de agosto de 2018.
10. Mena, Burgueño & Valdés (2008) hablan sobre la importancia
de crear espacios adecuados para enseñar:
Tomar conciencia de que el aprendizaje es un fenómeno
social que se construye en un contexto emocional particular,
permite comprender que un maestro “suficientemente
bueno” no sólo enseña, sino que enseña en el marco de una
relación (personal con cada estudiante y grupal). Existen
ambientes y estilos de relación que favorecen el aprendizaje
y otros que lo obstaculizan e incluso lo inhiben
definitivamente.
11. En el Manifiesto15 – Aprendizaje en Evolución se sostiene que la
escuela en las condiciones actuales no puede enseñarles a los niños de
hoy. Los estudiantes deben convertirse en innovadores, utilizando la
creatividad e imaginación para generar cambios en la sociedad.
12.
13. ¿Cuál es nuestro contexto? ¿Qué características y
posibilidades presentan nuestros estudiantes?
¿Cuáles son mis características,
posibilidades y objetivos?
35. Los proyectos educativos para los sistemas
escolares no tendrían ningún efecto sobre las
experiencias escolares de los estudiantes si los
docentes no los adecuaran a sus expectativas, los
ajustaran a sus propias visiones de los
problemas, los rediseñaran a la escala particular
de sus establecimientos, comunidades y
estudiantes, los dijeran con sus propias voces y
los escribieran con sus propias palabras (GOODSON
Y WALKER, 1998).