SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
¿ALFABETIZACIÓN O
MULTIALFABETIZACIÓN?
SOCIEDAD DEL SIGLO XXI
Representa escenarios en el
cual se desarrollan un
conjunto de novedades
tecnológicas y científicas en
diversos campos.
PROVOCANDO UNA MUTACIÓN REVOLUCIONARIA
DE LAS FORMAS DE PRODUCCIÓN, DIFUSIÓN Y
CONSUMO DEL CONOCIMIENTO Y CULTURA.
ADOPTANDO NUEVOS SOPORTES Y SISTEMAS
DE ALMACENAMIENTO, ORGANIZACIÓN Y
DISTRIBUCIÓN.
ESCUELAS DEL SIGLO XXI
Necesidad de formar un sujeto multialfabetizado.
ES UN RETO DEL FUTURO…
¿Qué necesitamos?
CENTROS EDUCATIVOS QUE INNOVEN EN:
 Tecnologías
 Concepciones
 Prácticas pedagógicas
 Modificar el modelo de enseñanza en su
globalidad
¿QUÉ ASPECTOS CAMBIAR?
 Ordenadores en las aulas.
 Cambios metodológicos, trabajo colaborativo, negociación, crear
nuevos materiales y conocimientos.
 Incluir las nuevas tecnologías a las iniciativas pedagógicas con el
acuerdo del colectivo docente.
 Potenciar el liderazgo de los Equipos Directivos, como referentes
TIC.
 Generar recursos tecnológicos, de contenidos educativos en red,
difusión de prácticas y metodológica innovadoras.
 Formación técnica y metodológica.
 Aprovechar el conocimiento de los alumnos, sus competencias, su
participación activa con las nuevas tecnologías.
EL RETO ACTUAL ES QUE NO SOLO
TIENEN QUE APRENDER LOS
ESTUDIANTES SINO LAS PROPIAS
ESCUELAS.
“EN EDUCACIÓN, NO TODO LO POSIBLE ES DESEABLE Y HAY QUE DEJAR
QUE LA TECNOLOGÍA NOS MUESTRE QUÉ PUEDE SER REALIZADO PARA
QUE LOS EDUCADORES DETERMINEMOS QUÉ DEBE APLICARSE, CÓMO
DEBE UTILIZARSE Y DE QUÉ FORMA RESULTA MÁS VENTAJOSA PARA EL
DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DE LA PERSONA”…
SALOMON

Más contenido relacionado

Destacado

Recommendation Letter (Raymor).PDF
Recommendation Letter (Raymor).PDFRecommendation Letter (Raymor).PDF
Recommendation Letter (Raymor).PDFXolani Khetchane
 
Topluluk İçinde Konuşmaktan Nefret Ediyorum!
Topluluk İçinde Konuşmaktan Nefret Ediyorum!Topluluk İçinde Konuşmaktan Nefret Ediyorum!
Topluluk İçinde Konuşmaktan Nefret Ediyorum!Dilek Türk
 
PA000-D-999 Rev Q - ihD Corporate Profile (Chi)
PA000-D-999 Rev Q - ihD Corporate Profile (Chi)PA000-D-999 Rev Q - ihD Corporate Profile (Chi)
PA000-D-999 Rev Q - ihD Corporate Profile (Chi)Ian D. Harris
 
Michelangelo'dan Alınması Gereken 10 Önemli Ders
Michelangelo'dan Alınması Gereken 10 Önemli DersMichelangelo'dan Alınması Gereken 10 Önemli Ders
Michelangelo'dan Alınması Gereken 10 Önemli DersDilek Türk
 
Organizasyonel gelişim
Organizasyonel gelişimOrganizasyonel gelişim
Organizasyonel gelişimDilek Türk
 
Scientists ducksters
Scientists duckstersScientists ducksters
Scientists duckstersClaire James
 

Destacado (9)

Recommendation Letter (Raymor).PDF
Recommendation Letter (Raymor).PDFRecommendation Letter (Raymor).PDF
Recommendation Letter (Raymor).PDF
 
Topluluk İçinde Konuşmaktan Nefret Ediyorum!
Topluluk İçinde Konuşmaktan Nefret Ediyorum!Topluluk İçinde Konuşmaktan Nefret Ediyorum!
Topluluk İçinde Konuşmaktan Nefret Ediyorum!
 
panama_report(1)
panama_report(1)panama_report(1)
panama_report(1)
 
PA000-D-999 Rev Q - ihD Corporate Profile (Chi)
PA000-D-999 Rev Q - ihD Corporate Profile (Chi)PA000-D-999 Rev Q - ihD Corporate Profile (Chi)
PA000-D-999 Rev Q - ihD Corporate Profile (Chi)
 
Michelangelo'dan Alınması Gereken 10 Önemli Ders
Michelangelo'dan Alınması Gereken 10 Önemli DersMichelangelo'dan Alınması Gereken 10 Önemli Ders
Michelangelo'dan Alınması Gereken 10 Önemli Ders
 
Ejercicio de diagrama de flujo
Ejercicio de diagrama de flujoEjercicio de diagrama de flujo
Ejercicio de diagrama de flujo
 
Organizasyonel gelişim
Organizasyonel gelişimOrganizasyonel gelişim
Organizasyonel gelişim
 
Scientists ducksters
Scientists duckstersScientists ducksters
Scientists ducksters
 
Conceptual John Deere Re-Brand
Conceptual John Deere Re-BrandConceptual John Deere Re-Brand
Conceptual John Deere Re-Brand
 

Similar a Capacitaciòn de Directivos y Supervisores CCRTIC

AGENDA GLOBAL EDUCACIÓN DISRUPTIVA_ALININ_agos2022.pptx
AGENDA GLOBAL EDUCACIÓN DISRUPTIVA_ALININ_agos2022.pptxAGENDA GLOBAL EDUCACIÓN DISRUPTIVA_ALININ_agos2022.pptx
AGENDA GLOBAL EDUCACIÓN DISRUPTIVA_ALININ_agos2022.pptxJuanDomingoFarnsMir
 
Lge Presentacion 2[1].0
Lge Presentacion 2[1].0Lge Presentacion 2[1].0
Lge Presentacion 2[1].0miturra
 
Presentacion De Las Tics
Presentacion De Las TicsPresentacion De Las Tics
Presentacion De Las Ticsmiturra
 
Competencias tic colombia
Competencias tic colombiaCompetencias tic colombia
Competencias tic colombianancybarrera99
 
Gestión Educativa en Tecnología
Gestión Educativa en TecnologíaGestión Educativa en Tecnología
Gestión Educativa en TecnologíaScampolaAponte
 
Sociedad de conocimiento lopez ostria
Sociedad de conocimiento lopez ostriaSociedad de conocimiento lopez ostria
Sociedad de conocimiento lopez ostriajoseadolfo
 
Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióN
Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióNProyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióN
Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióNRosana Taveira
 
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2Rosana Taveira
 
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióN
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióNC:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióN
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióNRosana Taveira
 
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2Rosana Taveira
 
Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 1
Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 1Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 1
Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 1dinamizadoresbellaunion
 
Estrategias de imnovacion_IAFJSR
Estrategias de imnovacion_IAFJSREstrategias de imnovacion_IAFJSR
Estrategias de imnovacion_IAFJSRMauri Rojas
 
Nuevas tecnologias tarea de medios didacticos
Nuevas  tecnologias tarea de medios  didacticosNuevas  tecnologias tarea de medios  didacticos
Nuevas tecnologias tarea de medios didacticosestudianteuapa
 
Tecnologías para la educación educativa
Tecnologías para la educación educativaTecnologías para la educación educativa
Tecnologías para la educación educativaSandra Mendoza
 
Presentacion araceli maldonado_martinez_dpei-1336
Presentacion araceli maldonado_martinez_dpei-1336Presentacion araceli maldonado_martinez_dpei-1336
Presentacion araceli maldonado_martinez_dpei-1336AraMalMarti
 

Similar a Capacitaciòn de Directivos y Supervisores CCRTIC (20)

Tecnologia y alumnos
Tecnologia y alumnosTecnologia y alumnos
Tecnologia y alumnos
 
Docencia y tecnologías
Docencia y tecnologíasDocencia y tecnologías
Docencia y tecnologías
 
AGENDA GLOBAL EDUCACIÓN DISRUPTIVA_ALININ_agos2022.pptx
AGENDA GLOBAL EDUCACIÓN DISRUPTIVA_ALININ_agos2022.pptxAGENDA GLOBAL EDUCACIÓN DISRUPTIVA_ALININ_agos2022.pptx
AGENDA GLOBAL EDUCACIÓN DISRUPTIVA_ALININ_agos2022.pptx
 
Lge Presentacion 2[1].0
Lge Presentacion 2[1].0Lge Presentacion 2[1].0
Lge Presentacion 2[1].0
 
Presentacion De Las Tics
Presentacion De Las TicsPresentacion De Las Tics
Presentacion De Las Tics
 
Competencias tic colombia
Competencias tic colombiaCompetencias tic colombia
Competencias tic colombia
 
Gestión Educativa en Tecnología
Gestión Educativa en TecnologíaGestión Educativa en Tecnología
Gestión Educativa en Tecnología
 
Romero helivier act2
Romero helivier act2Romero helivier act2
Romero helivier act2
 
Sociedad de conocimiento lopez ostria
Sociedad de conocimiento lopez ostriaSociedad de conocimiento lopez ostria
Sociedad de conocimiento lopez ostria
 
Sce Lopez Ostria
Sce Lopez OstriaSce Lopez Ostria
Sce Lopez Ostria
 
Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióN
Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióNProyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióN
Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióN
 
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2
 
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióN
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióNC:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióN
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Plan Ceibal Bella UnióN
 
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2
C:\Fakepath\Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 2
 
Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 1
Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 1Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 1
Proyecto Maestro Dinamizador Del Plan Ceibal 1
 
Estrategias de imnovacion_IAFJSR
Estrategias de imnovacion_IAFJSREstrategias de imnovacion_IAFJSR
Estrategias de imnovacion_IAFJSR
 
Nuevas tecnologias tarea de medios didacticos
Nuevas  tecnologias tarea de medios  didacticosNuevas  tecnologias tarea de medios  didacticos
Nuevas tecnologias tarea de medios didacticos
 
Tecnologías para la educación educativa
Tecnologías para la educación educativaTecnologías para la educación educativa
Tecnologías para la educación educativa
 
Presentacion araceli maldonado_martinez_dpei-1336
Presentacion araceli maldonado_martinez_dpei-1336Presentacion araceli maldonado_martinez_dpei-1336
Presentacion araceli maldonado_martinez_dpei-1336
 
EDUCACIÓN DEL SIGLO XX1
EDUCACIÓN DEL SIGLO XX1EDUCACIÓN DEL SIGLO XX1
EDUCACIÓN DEL SIGLO XX1
 

Más de RPCyRTIC

Carlos Javier Di Salvo - CCR TIC 10 años
 Carlos Javier Di Salvo - CCR TIC 10 años Carlos Javier Di Salvo - CCR TIC 10 años
Carlos Javier Di Salvo - CCR TIC 10 añosRPCyRTIC
 
Tutorial cómo usar grabador de pantalla con a tube catcher 19-12-17
Tutorial cómo usar grabador  de pantalla con a tube catcher 19-12-17Tutorial cómo usar grabador  de pantalla con a tube catcher 19-12-17
Tutorial cómo usar grabador de pantalla con a tube catcher 19-12-17RPCyRTIC
 
Tutorial Google Forms
Tutorial Google  FormsTutorial Google  Forms
Tutorial Google FormsRPCyRTIC
 
Tutorial emaze
Tutorial emazeTutorial emaze
Tutorial emazeRPCyRTIC
 
Tutorial descargar un video con a tube catcher
Tutorial descargar un video con a tube catcherTutorial descargar un video con a tube catcher
Tutorial descargar un video con a tube catcherRPCyRTIC
 
Tutorial crear cuenta en gmail
Tutorial crear cuenta en gmailTutorial crear cuenta en gmail
Tutorial crear cuenta en gmailRPCyRTIC
 
Tutorial a tube catcher
Tutorial a tube catcherTutorial a tube catcher
Tutorial a tube catcherRPCyRTIC
 
Tutorial google sites
Tutorial google sitesTutorial google sites
Tutorial google sitesRPCyRTIC
 
Tutorial genially
Tutorial geniallyTutorial genially
Tutorial geniallyRPCyRTIC
 
Tutorial linoit
Tutorial linoitTutorial linoit
Tutorial linoitRPCyRTIC
 
DiME resumen con links
DiME resumen con linksDiME resumen con links
DiME resumen con linksRPCyRTIC
 
Antecedentes RPCyR TIC 2007
Antecedentes RPCyR TIC 2007Antecedentes RPCyR TIC 2007
Antecedentes RPCyR TIC 2007RPCyRTIC
 
Presentación Fundación Telefónica en Córdoba
Presentación Fundación Telefónica en CórdobaPresentación Fundación Telefónica en Córdoba
Presentación Fundación Telefónica en CórdobaRPCyRTIC
 
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN flores_carolina_aula 25
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN  flores_carolina_aula 25DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN  flores_carolina_aula 25
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN flores_carolina_aula 25RPCyRTIC
 
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN peyrredon_soledad _aula n° 25
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN   peyrredon_soledad _aula n° 25DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN   peyrredon_soledad _aula n° 25
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN peyrredon_soledad _aula n° 25RPCyRTIC
 
dispositivos móviles en educación bizzochi_silvina _aula n° 25
dispositivos móviles en educación  bizzochi_silvina _aula n° 25dispositivos móviles en educación  bizzochi_silvina _aula n° 25
dispositivos móviles en educación bizzochi_silvina _aula n° 25RPCyRTIC
 
Sanchez Gloria DIRECTIVOS Y SUPERVISORES
Sanchez Gloria DIRECTIVOS Y SUPERVISORES Sanchez Gloria DIRECTIVOS Y SUPERVISORES
Sanchez Gloria DIRECTIVOS Y SUPERVISORES RPCyRTIC
 
Búsqueda en internet
Búsqueda en internetBúsqueda en internet
Búsqueda en internetRPCyRTIC
 

Más de RPCyRTIC (20)

Carlos Javier Di Salvo - CCR TIC 10 años
 Carlos Javier Di Salvo - CCR TIC 10 años Carlos Javier Di Salvo - CCR TIC 10 años
Carlos Javier Di Salvo - CCR TIC 10 años
 
Tutorial cómo usar grabador de pantalla con a tube catcher 19-12-17
Tutorial cómo usar grabador  de pantalla con a tube catcher 19-12-17Tutorial cómo usar grabador  de pantalla con a tube catcher 19-12-17
Tutorial cómo usar grabador de pantalla con a tube catcher 19-12-17
 
Tutorial Google Forms
Tutorial Google  FormsTutorial Google  Forms
Tutorial Google Forms
 
Tutorial emaze
Tutorial emazeTutorial emaze
Tutorial emaze
 
Tutorial descargar un video con a tube catcher
Tutorial descargar un video con a tube catcherTutorial descargar un video con a tube catcher
Tutorial descargar un video con a tube catcher
 
Tutorial crear cuenta en gmail
Tutorial crear cuenta en gmailTutorial crear cuenta en gmail
Tutorial crear cuenta en gmail
 
Tutorial a tube catcher
Tutorial a tube catcherTutorial a tube catcher
Tutorial a tube catcher
 
Tutorial google sites
Tutorial google sitesTutorial google sites
Tutorial google sites
 
Tutorial genially
Tutorial geniallyTutorial genially
Tutorial genially
 
Tutorial linoit
Tutorial linoitTutorial linoit
Tutorial linoit
 
DiME resumen con links
DiME resumen con linksDiME resumen con links
DiME resumen con links
 
Antecedentes RPCyR TIC 2007
Antecedentes RPCyR TIC 2007Antecedentes RPCyR TIC 2007
Antecedentes RPCyR TIC 2007
 
Presentación Fundación Telefónica en Córdoba
Presentación Fundación Telefónica en CórdobaPresentación Fundación Telefónica en Córdoba
Presentación Fundación Telefónica en Córdoba
 
Dime ii
Dime iiDime ii
Dime ii
 
Di me i
Di me iDi me i
Di me i
 
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN flores_carolina_aula 25
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN  flores_carolina_aula 25DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN  flores_carolina_aula 25
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN flores_carolina_aula 25
 
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN peyrredon_soledad _aula n° 25
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN   peyrredon_soledad _aula n° 25DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN   peyrredon_soledad _aula n° 25
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN peyrredon_soledad _aula n° 25
 
dispositivos móviles en educación bizzochi_silvina _aula n° 25
dispositivos móviles en educación  bizzochi_silvina _aula n° 25dispositivos móviles en educación  bizzochi_silvina _aula n° 25
dispositivos móviles en educación bizzochi_silvina _aula n° 25
 
Sanchez Gloria DIRECTIVOS Y SUPERVISORES
Sanchez Gloria DIRECTIVOS Y SUPERVISORES Sanchez Gloria DIRECTIVOS Y SUPERVISORES
Sanchez Gloria DIRECTIVOS Y SUPERVISORES
 
Búsqueda en internet
Búsqueda en internetBúsqueda en internet
Búsqueda en internet
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Capacitaciòn de Directivos y Supervisores CCRTIC

  • 2. SOCIEDAD DEL SIGLO XXI Representa escenarios en el cual se desarrollan un conjunto de novedades tecnológicas y científicas en diversos campos.
  • 3. PROVOCANDO UNA MUTACIÓN REVOLUCIONARIA DE LAS FORMAS DE PRODUCCIÓN, DIFUSIÓN Y CONSUMO DEL CONOCIMIENTO Y CULTURA. ADOPTANDO NUEVOS SOPORTES Y SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO, ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN.
  • 4. ESCUELAS DEL SIGLO XXI Necesidad de formar un sujeto multialfabetizado. ES UN RETO DEL FUTURO… ¿Qué necesitamos?
  • 5. CENTROS EDUCATIVOS QUE INNOVEN EN:  Tecnologías  Concepciones  Prácticas pedagógicas  Modificar el modelo de enseñanza en su globalidad
  • 6.
  • 7. ¿QUÉ ASPECTOS CAMBIAR?  Ordenadores en las aulas.  Cambios metodológicos, trabajo colaborativo, negociación, crear nuevos materiales y conocimientos.  Incluir las nuevas tecnologías a las iniciativas pedagógicas con el acuerdo del colectivo docente.  Potenciar el liderazgo de los Equipos Directivos, como referentes TIC.  Generar recursos tecnológicos, de contenidos educativos en red, difusión de prácticas y metodológica innovadoras.  Formación técnica y metodológica.  Aprovechar el conocimiento de los alumnos, sus competencias, su participación activa con las nuevas tecnologías.
  • 8. EL RETO ACTUAL ES QUE NO SOLO TIENEN QUE APRENDER LOS ESTUDIANTES SINO LAS PROPIAS ESCUELAS.
  • 9. “EN EDUCACIÓN, NO TODO LO POSIBLE ES DESEABLE Y HAY QUE DEJAR QUE LA TECNOLOGÍA NOS MUESTRE QUÉ PUEDE SER REALIZADO PARA QUE LOS EDUCADORES DETERMINEMOS QUÉ DEBE APLICARSE, CÓMO DEBE UTILIZARSE Y DE QUÉ FORMA RESULTA MÁS VENTAJOSA PARA EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DE LA PERSONA”… SALOMON