Para cuarto año de bachillerato

1. RUTA DE METACOGNICIÓN
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Colegio Nazaret
Área: Castellano
Momento Pedagógico: II
DOCENTE: Maurhermin Milano ALUMNO: Erick Santana G
C.I Nº: V-32.151.510
5to año “A”
Caracas, marzo 2023

2. RUTA DE METACOGNICIÓN
¿Qué hiciste para
comprenderlo?
02
¿Qué comprendiste
en el desarrollo de
esta actividad?
01
Desempeños de comprensión individuales
De la lectura y análisis de ambos
ensayos comprendí, en primer lugar,
que debemos mantener el amor a la
patria, a las costumbres, al lenguaje,
independientemente de mezclarnos
con otras culturas. En segundo lugar,
que la economía de un país, en este
caso Venezuela, no debe depender
exclusivamente de un solo sector y
menos si se trata de un recurso natural
no renovable, que debemos
aprovechar mas bien el dinero que
ingrese por ese concepto en desarrollar
otros sectores económicos más estables
y que se puedan mantener en el
tiempo.
Leer detenidamente cada ensayo,
revisar en internet el significado de
palabras que no comprendía, sobre
todo en el ensayo «El Tamaño de
mi Esperanza» ya que el léxico
Argentino tiene palabras muy
propias, además de preguntar a mis
padres y otros adultos acerca de
los temas que plantean los autores
para poder entender sobre ciertos
aspectos políticos y económicos
que no manejo.

3. RUTA DE METACOGNICIÓN
03 04
¿Para qué
situaciones de la
vida te servirá lo
comprendido?
¿Qué dificultad
tuviste para
comprender?
Desempeños de comprensión individuales
En el ensayo de Borges mi dificultad radicó en
interpretar ciertos términos del idioma que no
entendía por que son propios de Argentina, por
lo que me apoyé en internet para averiguar su
significado y darle sentido. En el ensayo de Uslar
Pietri, la comprensión de términos económicos y
metáforas usadas por el autor.
Para que, independientemente de la interrelación
que tenga con personas de otras culturas u otras
costumbres, mantenga siempre los valores
patrios, lo criollo de mi país y mi lengua sin
alterarla o deformarla. Lo aprendido también me
servirá en el plano económico a no depender y
planificar mi futuro en base a un ingreso
transitorio, que ese dinero puedo usarlo para
prepararme en áreas más estables a nivel laboral
por ejemplo.