Sobre los estudios de flamenco

1. Los estudios de
flamenco en el
Conservatorio
Superior de Música
María Jesús Sánchez
Inma Morales
Rafael Hoces
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

2. Sistema educativo
 “Las enseñanzas artísticas son el conjunto de enseñanzas del
sistema educativo que tienen como finalidad proporcionar
una formación artística de calidad y garantizar la cualificación
de los futuros profesionales de la música”
 Enseñanzas Elementales. Proporcionan un conocimiento
básico de la Música
 Enseñanzas Profesionales. Son estudios profesionales de una
especialidad instrumental. Se estructuran en seis cursos.
Obtengo el título profesional de Música y me aporta una
formación para acceder a los estudios de las enseñanzas
artísticas superiores.
 Enseñanzas Artísticas Superiores de cuatro cursos de duración
y obtengo un Título Superior de Música equivalente a Grado
universitario. Se cursan en Conservatorios Superiores de Música.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

3. Organigrama del
departamento
Departamento
de cuerda
pulsada
Área de
Flamenco
Itinerarios de la
especialidad
de flamenco
• Guitarra
Flamenca
• Flamencologí
a
• Cante
Flamenco
Profesores Flamencología: Asig. Teóricas
Profesores Cante y GFL: Asig. Prácticas
Guitarra Clásica
Área de Flamenco
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

4. Planes de Estudios
MATERIA ASIGNATURA
1º 2º 3º 4º
ECTS* HLS* ECTS HLS ECTS HLS ECTS HLS
Cultura, pensamiento e historia
Historia de la música 4 1,5 4 1,5
Sociología y estética de la música 4 1,5
Lenguajes y técnica de la música
Lenguaje y teoría musical 4 1,5
Análisis 4 1,5 4 1,5
Interpretación/investigación
Cante flamenco 19 1,5 19 1,5 19 1,5 19 1,5
Repertorio con guitarrista acompañante 2 1 2 1 2 1 2 1
Teoría musical del Flamenco Teoría musical del Flamenco 4 1,5 4 1,5 4 1,5
Formación instrumental complementaria
Creatividad e improvisación en el Flamenco 4 1,5
Técnica vocal aplicada al cante flamenco 4 1,5 4 1,5
Cante para acompañar al baile flamenco 2 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5
Iniciación a la guitarra flamenca 3 1,5 3 1,5 3 1,5
Iniciación al baile flamenco 4 1,5
Música de conjunto
Conjunto instrumental flamenco 3 1,5 3 1,5
Interpretación escénica aplicada al flamenco 3 1,5 3 1,5
Notación, trascripción e interpretación
de documentos musicales
Análisis de la música flamenca 4 1,5
Trascripción de la música flamenca 4 1,5 4 1,5
Teoría, bases históricas y culturales del Flamenco
Historia del Flamenco 4 1,5 4 1,5
Sociología del Flamenco 3 1,5
Formas poéticas del cante flamenco 4 1,5
Comentario y análisis del Flamenco 4 1,5 4 1,5
Tecnología musical Flamenco y nuevas tecnologías 6 1,5
Asignaturas optativas 6 2 8 8
Trabajo fin de estudios 10 1
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

5. Asignaturas comunes a
todas las especialidades
 Historia de la Música
 Sociología y estética
 Lenguaje Musical
 Análisis
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

6. Asignaturas Comunes a los tres
itinerarios de flamenco
 Teoría musical del flamenco
 3 cursos
 Elementos básicos de la música flamenca: ritmo,
melodía, armonía y forma.
 Perspectiva histórica.
 Análisis musical del flamenco
 1 curso
 Contextualización, forma, armonía, material
compositivo y técnicas guitarrista.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

7. Asignaturas Comunes a los tres
itinerarios de flamenco
 Transcripción de la música flamenca
 2 cursos
 Transcripción de cante, guitarra y percusión
 Métodos de transcripción y análisis musicológicos.
 Historia del flamenco
 Guitarra y cante: 2 cursos Flamencología: 4 cursos
 Génesis, evolución y actualidad en el flamenco en sus diversas
manifestaciones
 Sociología del flamenco
 Guitarra y cante: 1 curso Flamencología: 2 cursos
 Contexto social e histórico relativo a la creación, interpretación y difusión del
género.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

8. Asignaturas Comunes a los tres
itinerarios de flamenco
 Creatividad e improvisación
Se divide en dos grupos:
 Alumnado de flamencología y cante
 Estudio de los modos/escalas para la improvisación vocal o instrumental.
 Estudio rítmico de melodías del cante.
 Agrupaciones y adaptaciones musicales.
 Guitarra flamenca. (Dividido en dos cursos)
 Creatividad.
 Improvisación.
 Transporte.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

9. Asignaturas Comunes a los tres
itinerarios de flamenco
 Iniciación al baile
 Acercamiento del compás de los diversos estilos.
 Estilos tratados: bulerías, alegrías y tangos.
 Conjunto instrumental
 Alumnado de instrumentos sinfónicos y área de flamenco
 Enriquecimiento musical mutuo.
 Orquestación de obras de guitarra flamenca: Chick, Roma, Zyriab,
profundidades, fandangos al niño miguel, Antonia, etc.
 Nuevas tecnologías
 Sonido: Sound Forge
 Transcripción: Sibelius
 Grabación: Equipo necesario, funciones básicas del programa, efectos de
sonido.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

10. Asignaturas Comunes a cante
flamenco y flamencología
 Formas poéticas
 1 curso
 Comentario y análisis del repertorio
 2 cursos
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

11. Plan de estudios de Cante
MATERIA ASIGNATURA
1º 2º 3º 4º
ECTS*HLS*ECTS HLS ECTS HLS ECTSHLS
Cultura, pensamiento e historia
Historia de la música 4 1,5 4 1,5
Sociología y estética de la música 4 1,5
Lenguajes y técnica de la música
Lenguaje y teoría musical 4 1,5
Análisis 4 1,5 4 1,5
Interpretación/investigación
Cante flamenco 19 1,5 19 1,5 19 1,5 19 1,5
Repertorio con guitarrista acompañante 2 1 2 1 2 1 2 1
Teoría musical del Flamenco Teoría musical del Flamenco 4 1,5 4 1,5 4 1,5
Formación instrumental complementaria
Creatividad e improvisación en el Flamenco 4 1,5
Técnica vocal aplicada al cante flamenco 4 1,5 4 1,5
Cante para acompañar al baile flamenco 2 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5
Iniciación a la guitarra flamenca 3 1,5 3 1,5 3 1,5
Iniciación al baile flamenco 4 1,5
Música de conjunto
Conjunto instrumental flamenco 3 1,5 3 1,5
Interpretación escénica aplicada al flamenco 3 1,5 3 1,5
Notación, trascripción e interpretación
de documentos musicales
Análisis de la música flamenca 4 1,5
Trascripción de la música flamenca 4 1,5 4 1,5
Teoría, bases históricas y culturales del Flamenco
Historia del Flamenco 4 1,5 4 1,5
Sociología del Flamenco 3 1,5
Formas poéticas del cante flamenco 4 1,5
Comentario y análisis del Flamenco 4 1,5 4 1,5
Tecnología musical Flamenco y nuevas tecnologías 6 1,5
Asignaturas optativas 6 2 8 8
Trabajo fin de estudios 10 1
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

12. Asignaturas Específicas de Cante
Flamenco
 Cante
 Esquema melódico principal del
cante. Estudio de diversas
versiones. Transcripción y análisis.
 Aprendizaje de 6 cantes al año.
 Uso correcto de la voz y su
técnica vocal.
 Técnica Vocal
 Higiene vocal, hábitos posturales,
técnicas de relajación.
 Anatomía y fisiología de la voz.
 Tipos de timbres/voces flamencas.
 Respiración.
 Articulación, tipos de ataque,
fraseo,…
1º 2º 3º 4º
Soleá de Alcalá y
Marchena
Soleá de Lebrija,
Utrera y Jerez.
Soleá de Cádiz Soleá de Triana y
Córdoba
Seguiriya de Jerez. Seguiriya de los
Puertos
Seguiriya de Cádiz Seguiriya de Triana
Tangos de Cádiz. Tangos de Granada
y Málaga
Tangos de
Extremadura
Tangos de Triana
Bulerías de Jerez y
Cádiz
Bulerías de Lebrija y
Utrera
Bulerías de Sevilla y
cuplés
Jaleos de
Extremadura
Bambera Soleá por bulerías Petenera Romances
Tientos Tangos de Málaga Farruca Mariana
Alegrías Colombianas Milonga Vidalita
Mirabrás Caña Serrana y Liviana Polo
Caracoles Guajira Levantica Murciana
Malagueñas Granaína y media Minera Taranta
Abandolaos Fandangos de
Huelva
Taranto Fandangos
Personales
Martinete Tonás Cabales Cartageneras
Garrotín Tanguillo Debla Saeta
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

13. Asignaturas Específicas de Cante
Flamenco
 Repertorio con guitarrista acompañante
 Repaso con guitarra de lo estudiado en cante.
 Estructuración de los cantes.
 Estudio de las diversas posibilidades donde comenzar un cante.
 Cante para acompañar
 Estudio del compás. Cante con palmas.
 Montaje de 3 bailes o más por curso.
 Aprendizaje de las letras más características para cada baile.
 Conocimiento de la estructura de un baile.
 Memorización e interpretación.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

14. Plan de estudios de
Flamencología
MATERIA ASIGNATURA
1º 2º 3º 4º
ECTS* HLS* ECTS HLS ECTS HLS ECTS HLS
Cultura, pensamiento e historia
Historia de la música 4 1,5 4 1,5
Sociología y estética de la música 4 1,5
Lenguajes y técnica de la música
Lenguaje y teoría musical 4 1,5
Análisis 4 1,5 4 1,5
Interpretación/Investigación
Flamencología 11 2 11 2 11 2 11 2
Metodología de la investigación del Flamenco 4 1 4 1
Fuentes documentales y técnicas de gestión
bibliográfica 7 1,5
Organización y gestión del patrimonio
musical
andaluz y español 6 1,5
Músicas de tradición oral 4 1,5 4 1,5
Pedagogía del Flamenco 6 1,5
Teoría musical del Flamenco Teoría musical del Flamenco 4 1,5 4 1,5 4 1,5
Formación instrumental complementaria
Creatividad e improvisación en el Flamenco 4 1,5
Iniciación a la guitarra flamenca 3 1,5 3 1,5 3 1,5
Iniciación al cante flamenco 3 1,5 3 1,5
Iniciación al baile flamenco 4 1,5
Música de conjunto Conjunto instrumental flamenco 3 1,5 3 1,5
Notación, trascripción e interpretación de documentos
musicales
Análisis de la música flamenca 4 1,5
Trascripción de la música flamenca 4 1,5 4 1,5
Teoría, bases históricas y culturales del Flamenco
Historia del Flamenco 4 15 4 1,5 4 1,5 4 1,5
Sociología del Flamenco 3 1,5 3 1,5
Formas poéticas del cante flamenco 4 1,5
Comentario y análisis del repertorio flamenco 4 1,5 4 1,5
Tecnología musical Flamenco y nuevas tecnologías 6 1,5
Asignaturas optativas 6 6 2 10
Prácticas externas de Flamencología 10 1
Trabajo fin de estudios 10 1
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

15. Asignaturas Específicas de
Flamencología
 Flamencología.
 Metodología de la investigación.
 Fuentes documentales y técnicas de gestión bibliográfica.
 Organización y gestión del patrimonio musical.
 Música de tradición Oral.
 Pedagogía del flamenco.
 Prácticas externas de flamenco.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

16. Asignaturas Específicas de
Flamencología
 Iniciación al cante
 Memorización de melodías de cantes: Farruca, soleá y tientos.
 Cuadrar a compás las melodías de los cantes.
 Trabajo de investigación: búsqueda de tres versiones de un mismo estilo de
cante y compararlo.
 Iniciación a la guitarra
 3 cursos. 1,5 horas semanales.
 Aprendizaje de los fundamentos de la guitarra flamenca a nivel técnico.
 Sistemas de notación.
 Tradición oral.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

17. Plan de estudios de Guitarra
Flamenca
MATERIA ASIGNATURA
1º 2º 3º 4º
ETCS* HLS* ETCS HLS ETCS HLS ETCS HLS
Cultura, pensamiento e historia
Historia de la música 4 1,5 4 1,5
Sociología y estética de la música 4 1,5
Lenguajes y técnica de la música
Lenguaje y teoría musical 4 1,5
Análisis 4 1,5 4 1,5
Interpretación/Investigación
Guitarra flamenca 19 1,5 19 1,5 19 1,5 19 1,5
Recursos tradicionales de la guitarra flamenca 2 1 2 1 2 1 2 1
Teoría musical del Flamenco Teoría musical del Flamenco 4 1,5 4 1,5 4 1,5
Formación instrumental complementaria
Creatividad e improvisación en el Flamenco 4 1,5 4 1,5
Música de cámara flamenca 3 1,5 3 1,5
Armonía aplicada a la guitarra flamenca 5 1,5
Música de conjunto
Conjunto instrumental flamenco 3 1,5 3 1,5
Acompañamiento al cante flamenco 4 1,5 4 1,5 4 1,5 4 1,5
Acompañamiento al baile flamenco 4 1,5 4 1,5 4 1,5 4 1,5
Notación, trascripción e interpretación
de documentos musicales
Análisis de la música flamenca 4 1,5
Trascripción de la música flamenca 4 1,5 4 1,5
Teoría, bases históricas y culturales del Flamenco
Historia del Flamenco 4 1,5 4 1,5
Sociología del Flamenco 3 1,5
Tecnología musical Flamenco y nuevas tecnologías 6 1,5
Asignaturas optativas 6 3 9 6
Trabajo fin de estudios 10 1
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

18. Asignaturas Específicas de
Guitarra Flamenca
 Guitarra
 5 obras de autores clásicos (desde Montoya) y contemporáneos.
 Aprendizaje por el método de tradición oral, “de oído”, partituras y tablaturas.
 Problemas técnicos.
 Salud física y mental.
 Composición.
 Recursos tradicionales de la guitarra flamenca
 Duración: 4 cursos, 1hora semanal.
 Aprendizaje de falsetas de palos diferentes y distintas épocas por el método de
tradición oral, grabándose en vídeo.
 Desde la época de Sabicas a los últimos guitarristas (Dani de Morón)
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

19. Asignaturas Específicas de Guitarra
Flamenca Cámara
 3º y 4º. 1,5 h/semana
 Interpretación de obras para dos o más guitarras de distintas épocas.
 Obras de las escuelas clásica y contemporánea y con influencia del
impresionismo.
 Armonía aplicada a la guitarra flamenca
 Repaso de los conceptos básicos de armonía. Teoría musical del
Flamenco.
 Aplicación de los conceptos en el mástil de la guitarra.
 Inicio a la improvisación. Improvisación guiada.
 Armonización de notas.
 Modulaciones.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

20. Plantilla del profesorado de
flamenco
 Guitarra flamenca: 14.
 Cante flamenco: 3
 Flamencología: 3
 Perfiles:
 Titulado
 Composición e interpretación
 Didáctica
 Investigación
 Especialista
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

21. Perfil del alumnado
 Alumnado de la ciudad, de toda España y países
lejanos (Asia).
 Procedente de los conservatorios profesionales o de
la formación no reglada.
 Con distinto grado de conocimientos de teoría
musical.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

22. Actividades complementarias en el
Centro
 Jornadas de Puertas Abiertas (5 Ediciones)
 Asistencia de profesionales del flamenco: Fosforito, Dorantes, El
Pele, etc.
 Jornadas de Guitarra Flamenca (2 Ediciones)
 Asistencia de guitarristas como: José Manuel León, José Carlos
Gómez, Rafael Riqueni.
 Taller de técnica vocal: Mónica Miralles
 Presentación del Libro “Pasajero de tránsito” del escritor y
repentista Alexis Díaz Pimienta
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

23. Beneficios de estas
enseñanzas
 Formación amplia, integral, completa.
 Trabajo personalizado. La asignatura de guitarra es
individual.
 Titulación equivalente al grado universitario. Acceso a
máster y doctorado.
 Contacto con otros músicos y otras disciplinas.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

24. Salidas profesionales
 Interpretación, composición, arreglos.
 Investigación.
 Enseñanza.
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces

25. Más información
 https://www.csmcordoba.com/
 rafa.hoces@gmail.com
 mjflamencologia@hotmail.com
 inmaguitar@gmail.com
M. J. Sánchez, I. Morales, R. Hoces