Ayuda para la lectura e interpretación del primer Episodio Nacional de Benito Pérez Galdós.

1. TRAFALGARTRAFALGAR
Benito Pérez GaldósBenito Pérez Galdós
Texto e imágenes: Rafael del MoralTexto e imágenes: Rafael del Moral

2. Primera novelaPrimera novela
de lade la
extensa serie llamada:extensa serie llamada:
Episodios NacionalesEpisodios Nacionales

3. ¿Qué son los Episodios¿Qué son los Episodios
nacionales?nacionales?
Una colección de 46 novelas divididas enUna colección de 46 novelas divididas en
cinco series:cinco series:
• Primera serie: novelas 1 a 10Primera serie: novelas 1 a 10
• Segunda Serie: novelas 11 a 20Segunda Serie: novelas 11 a 20
• Tercera serie: novelas 21 a 30Tercera serie: novelas 21 a 30
• Cuarta serie: novelas 31 a 40Cuarta serie: novelas 31 a 40
• Quinta serie: novelas 41 a 46Quinta serie: novelas 41 a 46

4. ¿Qué cuentan los Episodios¿Qué cuentan los Episodios
Nacionales?Nacionales?
• La historia de España durante el siglo XIXLa historia de España durante el siglo XIX
• Novelada con personajes reales y tambiénNovelada con personajes reales y también
con cientos de personajes de ficcióncon cientos de personajes de ficción
representativos de la sociedad española.representativos de la sociedad española.
• Cada novela desarrolla en sí su propioCada novela desarrolla en sí su propio
argumento para convertirse en un relatoargumento para convertirse en un relato
que puede leerse también aisladamente.que puede leerse también aisladamente.

5. Primera seriePrimera serie
• HistoriaHistoria: Efectos en España de la expansión de: Efectos en España de la expansión de
Napoleón. Desde la batalla de Trafalgar (1805) hasta laNapoleón. Desde la batalla de Trafalgar (1805) hasta la
de Arapiles (1812)de Arapiles (1812)
• TítulosTítulos:: Trafalgar, La corte de Carlos IV, El diecinueveTrafalgar, La corte de Carlos IV, El diecinueve
de marzo y el dos de mayo, Bailén, Napoleón ende marzo y el dos de mayo, Bailén, Napoleón en
Chamartín, Zaragoza, Gerona, Cádiz, Juan Martín ElChamartín, Zaragoza, Gerona, Cádiz, Juan Martín El
empecinado y La batalla de Arapilesempecinado y La batalla de Arapiles..
• Acontecimientos importantesAcontecimientos importantes: Derrota de la flota: Derrota de la flota
española frente a la inglesa, levantamiento popularespañola frente a la inglesa, levantamiento popular
contra los franceses, victoria en Bailén, llegada decontra los franceses, victoria en Bailén, llegada de
Napoleón, cercos de Zaragoza y Gerona, cortes deNapoleón, cercos de Zaragoza y Gerona, cortes de
Cádiz, luchas de guerrillas y victoria final en Arapiles.Cádiz, luchas de guerrillas y victoria final en Arapiles.

6. Segunda serieSegunda serie
• HistoriaHistoria: final de la guerra contra los franceses (1814): final de la guerra contra los franceses (1814)
hasta el final del reinado despótico de Fernando VIIhasta el final del reinado despótico de Fernando VII
(1814-1833) y la lucha política entre absolutistas y(1814-1833) y la lucha política entre absolutistas y
liberales (1834).liberales (1834).
• TítulosTítulos:: El equipaje del rey José, Memorias de unEl equipaje del rey José, Memorias de un
cortesano de 1815cortesano de 1815,, La segunda casacaLa segunda casaca,, El grandeEl grande
OrienteOriente,, El siete de julioEl siete de julio,, Los cien mil hijos de san LuisLos cien mil hijos de san Luis,,
El terror de 1824El terror de 1824,, Un voluntario realistaUn voluntario realista,, Los apostólicosLos apostólicos
yy Un faccioso más y unos frailes menos.Un faccioso más y unos frailes menos.
• Acontecimientos importantesAcontecimientos importantes: vuelta al trono de: vuelta al trono de
Fernando VII, su pronunciamiento contra la ConstituciónFernando VII, su pronunciamiento contra la Constitución
de 1812, la restauración del Antiguo Régimen, elde 1812, la restauración del Antiguo Régimen, el
derrocamiento de esta restauración en 1820, el trienioderrocamiento de esta restauración en 1820, el trienio
liberal y la aniquilación del mismo, y un nuevo periodoliberal y la aniquilación del mismo, y un nuevo periodo
absolutista que durará hasta la muerte del rey.absolutista que durará hasta la muerte del rey.

7. Tercera serieTercera serie
• HistoriaHistoria: La envenenada herencia de Fernando: La envenenada herencia de Fernando
VII desde 1834, inicio de las guerras carlistas,VII desde 1834, inicio de las guerras carlistas,
hasta 1846, boda y mayoría de edad de Isabelhasta 1846, boda y mayoría de edad de Isabel
II, tras las regencias de María Cristina y deII, tras las regencias de María Cristina y de
EsparteroEspartero
• TítulosTítulos:: Zumalacárregui, Mendizábal, De Oñate aZumalacárregui, Mendizábal, De Oñate a
la Granja, Luchana, La campaña della Granja, Luchana, La campaña del
Maestrazgo, La estafeta romántica, Vergara,Maestrazgo, La estafeta romántica, Vergara,
Montes de OcaMontes de Oca,, Los AyacuchosLos Ayacuchos yy Bodas reales.Bodas reales.
• Acontecimientos importantesAcontecimientos importantes: Guerras carlistas: Guerras carlistas
(siete primeros títulos) y(siete primeros títulos) y las dos regencias y enlas dos regencias y en
el inicio del reinado de Isabel II.el inicio del reinado de Isabel II.

8. Cuarta serieCuarta serie
• HistoriaHistoria: reinado de Isabel II desde la revolución de 1848: reinado de Isabel II desde la revolución de 1848
al destronamiento en 1868. Si nos atenemos a losal destronamiento en 1868. Si nos atenemos a los
problemas tratados y a los personajes tendremos queproblemas tratados y a los personajes tendremos que
añadir a esta colección dos episodios más, los dosañadir a esta colección dos episodios más, los dos
primeros de la quinta serie o serie final.primeros de la quinta serie o serie final.
• TítulosTítulos:: Las tormentas del 48, Narváez, Los duendes deLas tormentas del 48, Narváez, Los duendes de
la camarilla, La revolución de julio, O'Donnell, Aitala camarilla, La revolución de julio, O'Donnell, Aita
Tettauen, Carlos IV en la Rápita, La vuelta al mundo deTettauen, Carlos IV en la Rápita, La vuelta al mundo de
la «Numancia», Prim, y La de los tristes destinos.la «Numancia», Prim, y La de los tristes destinos.
• Acontecimientos importantesAcontecimientos importantes: Acercamiento al pueblo.: Acercamiento al pueblo.
Integración social. ¿Qué es España como entidad, sinIntegración social. ¿Qué es España como entidad, sin
contar con el tiempo, como esencia, personalizada comocontar con el tiempo, como esencia, personalizada como
individuo.individuo.

9. Quinta serie o serie finalQuinta serie o serie final
• HistoriaHistoria: entre 1868 y 1880 aproximadamente: entre 1868 y 1880 aproximadamente
• TítulosTítulos:: España sin rey, España Trágica, Amadeo I, LaEspaña sin rey, España Trágica, Amadeo I, La
primera república, De Cartago a Sagunto y Cánovasprimera república, De Cartago a Sagunto y Cánovas..
• Acontecimientos importantesAcontecimientos importantes: Primera república y en la: Primera república y en la
Restauración hasta la muerte de Cánovas.Restauración hasta la muerte de Cánovas.

10. Los títulos de laLos títulos de la Primera seriePrimera serie (1/2)(1/2)
Título Hecho histórico
1. Trafalgar Batalla naval que enfrenta a
españoles y franceses contra
ingleses.
2. La corte de Carlos IV Madrid a principios del siglo XIX,
anclado en lo tradicional, que se
prepara para algunos cambios.
3. El 19 de marzo y el 2 de mayo Motín de Aranjuez contra Godoy y
levantamiento popular contra los
franceses.
4. Bailén Primera victoria contra los
franceses.
5. Napoleón en Chamartín Fracaso de la defensa de Madrid
contra las tropas de Napoleón.

11. Los títulos de laLos títulos de la Primera seriePrimera serie (2/2)(2/2)
6. Zaragoza Asedio de Zaragoza y victoria de los
franceses.
7. Gerona Asedio y conquista de Gerona por los
franceses.
8. Cádiz Asamblea de parlamentarios que
redactó la famosa Constitución de
Cádiz. Nuevos aires sociales.
9. Juan Martín el Empecinado Ambientes y medios de la lucha de
guerrillas contra los franceses.
10. La batalla de Arapiles Victoria definitiva de los españoles y
salida del país de los franceses.

12. El autorEl autor
• Alto, robusto y algo desgarbado.Alto, robusto y algo desgarbado.
Vestía con desaliñada sencillez.Vestía con desaliñada sencillez.
• Carácter tímido y algo retraído.Carácter tímido y algo retraído.
• Débil voz, teñida de un suave acentoDébil voz, teñida de un suave acento
canario.canario.
• Costumbres sobrias, llano y modesto.Costumbres sobrias, llano y modesto.
• Torpe para mostrarse en público.Torpe para mostrarse en público.
• Respetuoso y tolerante.Respetuoso y tolerante.
• Aficionado también a la pintura y a laAficionado también a la pintura y a la
música.música.
• Más de sesenta novelas.Más de sesenta novelas.
• Todas las personas le interesan.Todas las personas le interesan.
• Su ocio: viajes y bibliotecas.Su ocio: viajes y bibliotecas.
• Las Palmas 1843 – Madrid 1920Las Palmas 1843 – Madrid 1920

13. La historiaLa historia
Datos sinópticos de la batallaDatos sinópticos de la batalla
dede
TrafalgarTrafalgar
Octubre de 1805Octubre de 1805

14. ESPAÑA FRANCIA INGLATERRA
GOBERNANTES
Carlos IV
(Manuel Godoy)
Napoleón Jorge III
TENDENCIAS POLÍTICAS
Oposición a las
ideas
revolucionarias
francesas.
(Cerró las
fronteras).
Recuperación y
atenuación de las
ideas
revolucionarias.
Liberalismo.

15. ESPAÑA FRANCIA INGLATERRA
ANTECEDENTES
Países aliados durante el siglo XVIII,
pero enfrentados en dos años de guerra
entre 1793-95. Francia está interesada
en firmar la paz y aliarse con España
para vencer a Inglaterra; y en 1800
logra una sumisión completa de
España a la política de Napoleón
mediante el segundo tratado de San
Ildefonso.
Interesada en las
posesiones
españolas en
América, hostiga y
ataca a los barcos
españoles que allí
se dirigen.
ESTATEGIAS GENERALES
Luchas internas
que ciegan a los
gobernantes.
Ceden.
Diplomacia para
atraerse a la
monarquía
española y Godoy.
Habilidad política y
naval.

16. ESPAÑA FRANCIA INGLATERRA
FINALIDAD
No tiene fines
definidos, sino
intereses
individuales
según los
partidarios de
unas y otras
tendencias.
Napoleón quiere
desembarcar en
Inglaterra con su
poderoso ejército,
pero necesita
alejar del Canal de
la Mancha a la
armada británica.
Defenderse de la
expansión
napoleónica.
JEFES DE LAS ESCUADRAS DE TRAFALGAR
Churruca
Gravina
Alcalá Galiano
Pierre Charles
Villeneuve
Horatio Nelson
Cuthbert
Collingwood

17. ESPAÑA FRANCIA INGLATERRA
COMPOSICIÓN DE LAS ESCUADRAS
15 navíos 18 navíos
5 fragatas
2 bergantines
27 navíos
4 fragatas
2 barcos más
pequeños
BUQUES INSIGNIA
Príncipe de
Asturias
(Gravina)
Bucentaure
(Villeneuve)
Victory (Nelson)
Royal Sovereign
(Collingwood)
CAÑONES
2.600 2.200
HOMBRES
29.000 (17.000 franceses y 12.000 españoles) 17.000

18. ESPAÑA FRANCIA INGLATERRA
ESTRATEGIAS
Napoleón envía en mayo de 1805 una
escuadra franco-española al mando de
Villeneuve a la isla centroamericana de
La Martinica para atraer a la escuadra
inglesa, y facilitar el desembarco de su
ejército en Gran Bretaña.
Nelson sigue con su
escuadra a
Villeneuve, pero
buena parte de la
armada permanece
en el Canal de la
Mancha.
Villeneuve vuelve a Europa, pero sus
navíos topan el 22 de julio con una
escuadra inglesa al mando de sir
Robert Calder.
Deja la mayor parte de la lucha a los
barcos de Gravina.
Capturan en el
enfrentamiento
con Villeneuve a
los navíos
españoles.

19. Temerosos de los ingleses, no se dirigen
al Canal de la Mancha.
Refugian su flota en Cádiz. Llegan el 29
de agosto.
Napoleón desdeña la falta de valor de
Villeneuve y cancela su plan de invadir
Inglaterra.
Napoleón reagrupa sus tropas sobre el
frente de Austria y manda a Villeneuve
que zarpe con sus barcos a Nápoles para
apoyar a las tropas francesas.
El 17 de septiembre sigue la flota anclada
en puerto.
Napoleón destituye a Villeneuve.
Nelson está a unas 50
millas de Cádiz.

20. ESPAÑA FRANCIA INGLATERRA
CALIDAD DE LOS BARCOS
Navíos lentos necesitados de
reparaciones.
Navíos bien dotados.
MARINOS
Reclutamiento
forzado:
vagabundos,
presidiarios…
Escasa experiencia
Los mejores han
muerto.
Faltos de práctica
después de dos
meses en puerto.
Los ingleses habían
capturado gran
número de ellos en
las batallas
anteriores.
Experimentados.
Disparan tres veces
más rápido y
apuntan mejor.

21. ESPAÑA FRANCIA INGLATERRA
LA DECISIÓN
Villeneuve se entera de su sustitución y se
hace a la mar (19-octubre) antes de la
llegada de su sucesor.
Espera no topar con los ingleses.
A Nelson le favorece
combatir, y busca
el enfrentamiento.
Son perseguidos, al día siguiente, por 18
buques británicos.
No se puede eludir el combate.
11 de la noche: posición de batalla (hilera
de más de 12 kilómetros).
A las doce del medio día siguiente, 21 de octubre, se inicia el
combate.
Termina a las cinco y media de la tarde.

22. ESPAÑA FRANCIA INGLATERRA
LA ESTRATEGIA DE LA ACCIÓN DE LA BATALLA
Disparos con laterales enfrentados hasta
destruir al barco y apresar a sus
tripulantes en el asalto.
Avance perpendicular
para romper la línea.
Apuntan a los palos y las velas. Apuntan al casco.
Movimientos torpes y rígidos.
Villeneuve, que no tenía estrategia.
Su orden de virar en redondo resulta, por
el viento, favorable a los ingleses.
libertad de decisión a
cada navío.
Destrozan al Royal Sovereign, pero los
navíos que vienen tas él atacan con
éxito, uno a uno, a los aliados.
El combate se fracciona en acciones
individuales.
El Royal Sovereingn
se infiltra y parte
en dos la línea de
los aliados.

23. El Santísima Trinidad y el Bucentaure, de
la escuadra franco-española, atacan al
Victory infiltrado, pero los barcos
ingleses que lo secundan logran cercar a
los franco-españoles.
El Victory se infiltra
con la misma
intención, seccionar
la línea de batalla.
Los navíos de la vanguardia siguen rumbo
al norte y se alejan del combate
incapaces de atender las órdenes para
incorporarse a la lucha.

24. 1-NEPTUNO, 2-SCIPION, 3-INTREPIDE, 4-FORMIDABLE, 5-MONT-BLANC 6-DUGUAY-TROUIN, 7-SAN FRANCISCO DE ASIS, 8-RAYO, 9-SAN
AGUSTIN 10-HEROS, 11-SANTISIMA TRINIDAD, 12-BUCENTAURE, 13-REDOUTABLE 14-SAN JUSTO, 15-NEPTUNE, 16-SAN LEANDRO, 17-
INDOMPTABLE 18-SANTA ANA, 19-FOUGUEUX, 20-MONARCA, 21-PLUTON, 22-ALGECIRAS
23-BAHAMA, 24-AIGLE, 25-SWIFTSURE, 26-MONTAÑES, 27-ARGONAUTE 28-ARGONAUTA, 29-SAN ILDEFONSO, 30-ACHILLE, 31-PRINCIPE DE
ASTURIAS, 32-BERWICK, 33-SAN JUAN NEPOMUCENO.
34-VICTORY, 35-TEMERAIRE, 36-NEPTUNE, 37-EURYALUS, 38-LEVIATHAN 39-CONQUEROR, 40-BRITANNIA, 41-AJAX, 42-AGAMEMNON, 43-
ORION 44-PRINCE, 45- MINOTAUR, 46-SPARTIATE 47-ROYAL SOVEREIGN, 48-BELLEISLE, 49-MARS, 50-TONNANT 51-BELLOROPHON, 52-
COLOSSUS, 53-ACHILLE, 54-REVENGE, 55-DEFIANCE 56-SWIFTSURE, 57-POLYPHEMUS, 58-DREADNOUGHT, 59-THUNDERER 60-DEFENCE.

25. ESPAÑA FRANCIA INGLATERRA
BALANCE
No capturan ni un solo barco inglés. Capturan 18 buques y
hacen unos 8.000
prisioneros.
Pierden 10 navíos Pierden 13 navíos Algunos destrozos.
Muere Churruca,
Gravina y
Alcalá Galiano
Villeneuve se salva Muere Nelson
1.038 muertos 3.370 muertos 448 muertos
1.385 heridos 1.160 heridos 1.241 heridos
Noche del 21 de octubre: se inicia un temporal que duró casi una
semana. Algunos barcos fueron empujados hacia las playas.
Los gaditanos se ocuparon de los náufragos británicos con los
mismos cuidados que dedicaron a franceses y españoles.

26. ESPAÑA FRANCIA INGLATERRA
CONSECUENCIAS
Decadencia de la
flota que tan
importante
había sido en el
siglo XVIII
para el
comercio con
América.
Napoleón renuncia al
proyecto de
invadir Inglaterra.
Consolidación de su
poderío naval.

27. El Victory puede visitarse en Londres

28. Dibujo del Bahama, barco español

29. El Santísima Trinidad era el mayor navío del mundo

30. Los gobernantesLos gobernantes
La familia de Carlos IV
Manuel Godoy
Napoleón

31. Los jefes de las armadasLos jefes de las armadas
Alcalá Galiano Churruca Gravina
Villeneuve
Nelson

32. LA FICCIÓNLA FICCIÓN
Ficha de lectura deFicha de lectura de
TrafalgarTrafalgar

33. El argumentoEl argumento
No tiene un argumento de corte clásico.No tiene un argumento de corte clásico.
El lector conoce desde el principio elEl lector conoce desde el principio el
desenlace, la derrota.desenlace, la derrota.
Le interesan más los detalles de losLe interesan más los detalles de los
hechos que los hechos en sí mismos.hechos que los hechos en sí mismos.

34. El narradorEl narrador
• El texto son las memorias de un anciano queEl texto son las memorias de un anciano que
recuerda su vida, lo que vio, al lado de quiénrecuerda su vida, lo que vio, al lado de quién
estuvo, cómo llegó a estar allí, sus emociones, yestuvo, cómo llegó a estar allí, sus emociones, y
las razones e inquietudes de las personas quelas razones e inquietudes de las personas que
acompañó.acompañó.
• Algo parecido aAlgo parecido a contar una batallitacontar una batallita pero conpero con
clase.clase.
• La narración se refugia en el tono intimista.La narración se refugia en el tono intimista.

35. La estructuraLa estructura
• Hasta el capítulo IXHasta el capítulo IX, en una primera parte,, en una primera parte,
Galdós crea un ambiente: un lugar, unosGaldós crea un ambiente: un lugar, unos
personajes cargados de rasgos humanos, lespersonajes cargados de rasgos humanos, les
atribuye pensamientos y unos anhelos. Se creaatribuye pensamientos y unos anhelos. Se crea
la emoción.la emoción.
• A partir del capítulo XA partir del capítulo X y hasta el XVI aborda lay hasta el XVI aborda la
batalla. Los personajes de ficción y su suerte,batalla. Los personajes de ficción y su suerte,
los que están en la batalla y los que no están, selos que están en la batalla y los que no están, se
alzan como protagonistas de la historia.alzan como protagonistas de la historia.
• El capitulo XVIIEl capitulo XVII cuenta el desenlace y lascuenta el desenlace y las
consecuencias para los personajes de ficción.consecuencias para los personajes de ficción.

36. ¿Cuáles son los elementos que¿Cuáles son los elementos que
entusiasman al lector?entusiasman al lector?
•los procedentes de las máslos procedentes de las más
íntimas emociones humanas.íntimas emociones humanas.
•los que están en el corazón,los que están en el corazón,
herido o protegido, de losherido o protegido, de los
personajes.personajes.

37. Los lugares de acciónLos lugares de acción

38. LOS PERSONAJESLOS PERSONAJES

39. Gabriel
FICCIÓN FUNCIÓN EFECTO
Narrador ajeno a los altos
ideales y experiencia
bélica de los
participantes en la
batalla.
Criado de don Alonso y
grumete en el navío.
Mirada objetiva, por la
candidez del
pensamiento de un
niño.
Crítica, por su origen
humilde, exenta de
condicionantes.
Las guerras no son la
solución, el valor
patriótico o está vacío o
entra en contradicción
con el patriotismo de
los ingleses.
Acaba por desechar la
interpretación militar de
la patria.
Cercano a los protagonistas
de la novela picaresca.
El personaje contenta a
todo tipo de lector y sus
vaivenes de
pensamiento pasan por
las variadas actitudes
humanas ante las
guerras.
Después del terror de la
batalla nada mejor que
explicar la manera de
anularlas.
El desastre le inspira el
perdón porque no se
puede alimentar la vida
con el odio.

40. Don Alonso de Cisniega
FICCIÓN FUNCIÓN INSPIRACION Y
EFECTO
Protector y amo de
Gabriel.
Soñador exaltado
hasta casi más
allá del límite
aceptable.
Cargado de voluntad
en defensa de sus
principios.
Experimentado en
combates navales,
y avanzado en
edad, es ejemplo
de abnegación: no
quiere renunciar a
la vida activa
aunque merece
una jubilación
tranquila.
Como el don Alonso
de El Quijote ya
no tiene edad
para aventuras.
Y como Cervantes,
tiene el brazo
izquierdo
lesionado y no ha
recibido
compensación a
cambio.

41. Doña Francisca
FICCIÓN FUNCIÓN
INSPIRACION Y
EFECTO
Mujer de don
Alonso.
Dominante y
autoritaria.
Pensamiento
pacifista:
considera un
disparate que las
guerras se
produzcan.
Hay mejores medios
para solucionar
los conflictos.
Personaje realista
frente al
patriotismo
exaltado de los
demás.
Se ha visto en don
Alonso y doña
Francisca un
reflejo de los
padres del
escritor (militar
retirado y mujer
autoritaria).

42. Marcial (Medio-hombre)
FICCIÓN FUNCIÓN INSPIRACION
Combatiente amigo de
los Cisniega (perdió un
ojo, un brazo y una
pierna).
Gran valor y humanidad.
Teñido de humor por sus
exageraciones.
Lenguaje popular rico en
comparaciones
ingeniosas.
Apoya el pensamiento
patriótico y bélico-
naval de don Alonso
idealizando las
situaciones y el
futuro.
Se expresa en defensa
exagerada de los
principios básicos
buenos (los
españoles) y malos
(los ingleses).
Paralelo a Sancho Panza.
Fiel, como indica su
nombre, a los
principios militares.
Mitiga la tensión de
la batalla, dulcifica el
relato, lo atenúa.
A caballo entre la
patriótica disposición
bélica de don Alonso
y el pacifismo
práctico de doña
Francisca.

43. Rosita
FICCIÓN FUNCIÓN EFECTO
Hija de don Alonso
y doña Francisca.
Sin perfil
Idealizado en la
mente de quienes
se enamoran de
ella.
Dos pretendientes:
el impuesto por
sus padres y el
sugerido por su
corazón (Rafael
Malespina).
Mujer idealizada.
Deudora con la
novela de folletín.
Libertad de elección
de los contrayentes.
Principio defendido
por Moratín en
El sí de las niñas.

44. Rafael Malespina
FICCIÓN FUNCIÓN EFECTO
Oficial de artillería,
novio de Rosita.
Ha de separarse de
ella para acudir
sin vocación a la
batalla.
Cumplimiento
patriótico del
deber.
Resignado porque
conoce y reconoce
la superioridad de
los ingleses.
Comprende con
realismo la
situación.
Muchas personas se
ven comprometidas
con situaciones y
opiniones que no
comparten.
Su temor por lo que
pueda sucederle no
es una muestra de
escaso valor.

45. José María Malespina
FICCIÓN FUNCIÓN EFECTO
Padre del novio de
Rosita.
Hablador insaciable.
Junto con Marcial,
contrapunto
burlesco útil para
suavizar la
tensión.
Ejemplo de
fanfarronería y
mentiras
imposibles de
gran imaginación
para los inventos.
Se busca una
idealización por
el absurdo.

46. Doña Flora de Cisniega
FICCIÓN FUNCIÓN EFECTO
Prima de don
Alonso.
Vive en Cádiz.
Interesada, a pesar
de lo avanzado de
su edad, en
mostrarse bella.
Tan idealista en su
ficticio mundo de
coqueteo frívolo
como su primo en
la defensa de los
valores
patrióticos.
Libertad de
interpretación
para el lector que
quiera entenderlo:
unos y otros
ideales podrían
sen grandes o
insignificantes.

47. CONCLUSIONESCONCLUSIONES

48. La observación de los hechosLa observación de los hechos
• El coste en vidas humanas fue extraordinario.El coste en vidas humanas fue extraordinario.
• Causó un dolor enorme entre los contemporáneos.Causó un dolor enorme entre los contemporáneos.
• La acción de la batalla fue durísima para los barcos queLa acción de la batalla fue durísima para los barcos que
fueron destruidos o naufragaron.fueron destruidos o naufragaron.
Todo eso lo deduce el lector, sí, pero no lo sufre.Todo eso lo deduce el lector, sí, pero no lo sufre.
Solo los grandes escritores son capaces de vestir susSolo los grandes escritores son capaces de vestir sus
historias con fidelidad a los hechos, y también con unahistorias con fidelidad a los hechos, y también con una
fina ironía, irregularmente perceptible según los lectores,fina ironía, irregularmente perceptible según los lectores,
pero capaz de atenuar el tono melodramático quepero capaz de atenuar el tono melodramático que
parecen exigir los hechos.parecen exigir los hechos.

49. ¿Cómo se documentó Galdós?¿Cómo se documentó Galdós?
Conocía los textos de los historiadores.Conocía los textos de los historiadores.
Conoció a un superviviente de la batalla queConoció a un superviviente de la batalla que
había sido grumete en el Santísima Trinidad.había sido grumete en el Santísima Trinidad.
Su sólida base le sirve para no faltar a la verdadSu sólida base le sirve para no faltar a la verdad
ni en sus mínimos detalles.ni en sus mínimos detalles.
Huye de todo tono dramático al ponerlos en laHuye de todo tono dramático al ponerlos en la
memoria de un hombre maduro, sosegado,memoria de un hombre maduro, sosegado,
curtido por la vida y melancólicamente ajeno acurtido por la vida y melancólicamente ajeno a
los dañinos resortes del bien y del mal.los dañinos resortes del bien y del mal.

50. Sobre las razones de unaSobre las razones de una
guerraguerra
• ¿Qué es una nación?¿Qué es una nación?
Pacto de ayuda entre las personas que laPacto de ayuda entre las personas que la
componen si se ven atacadas por un paíscomponen si se ven atacadas por un país
extranjero.extranjero.
• ¿Por qué hay que protegerse?¿Por qué hay que protegerse?
De la manera que uno protege a sus hijos o a susDe la manera que uno protege a sus hijos o a sus
propiedades de los malhechores o de lospropiedades de los malhechores o de los
ladrones.ladrones.
• ¿Por qué habría que hacer la guerra?¿Por qué habría que hacer la guerra?
Para proteger lo que nos pertenece.Para proteger lo que nos pertenece.

51. Entonces… ¿qué intereses amenazan losEntonces… ¿qué intereses amenazan los
ingleses? ¿Por qué luchar contra ellos?ingleses? ¿Por qué luchar contra ellos?
• ¿No tienen ellos también los suyos?¿No tienen ellos también los suyos?
• ¿No son ellos también patriotas pero de su¿No son ellos también patriotas pero de su
nación?nación?
• ¿Puede una nación sentirse superior a otra?¿Puede una nación sentirse superior a otra?
• ¿A quién benefician las guerras?¿A quién benefician las guerras?
• ¿Hay que venerar a un país como si fuera el¿Hay que venerar a un país como si fuera el
único?único?
• ¿No sería mejor fomentar la cooperación entre¿No sería mejor fomentar la cooperación entre
las naciones?las naciones?
• ¿No sería mejor fomentar la ayuda entre los¿No sería mejor fomentar la ayuda entre los
individuos?individuos?

52. Entre el pueblo, no hayEntre el pueblo, no hay
enfrentamientoenfrentamiento
Los ingleses no dudan, tras la batalla, enLos ingleses no dudan, tras la batalla, en
prestar ayuda a los náufragos españolesprestar ayuda a los náufragos españoles
supervivientes.supervivientes.
También los gaditanos atienden por igual aTambién los gaditanos atienden por igual a
todos los heridos sin distinción detodos los heridos sin distinción de
nacionalidades.nacionalidades.

53. TRAFALGAR Y SU INTERPRETACIÓNTRAFALGAR Y SU INTERPRETACIÓN
CULTURAL Y ARTÍSTICACULTURAL Y ARTÍSTICA

54. Interpretación LITERARIAInterpretación LITERARIA
Primera novela de una de las másPrimera novela de una de las más
ambiciosas y grandes obras de laambiciosas y grandes obras de la
literatura española:literatura española:
Los Episodios NacionalesLos Episodios Nacionales..

55. Interpretación HISTÓRICAInterpretación HISTÓRICA
• Fiel lectura de la famosa batalla navalFiel lectura de la famosa batalla naval
entre los aliados franco-españoles y laentre los aliados franco-españoles y la
armada inglesa, que fue la primera páginaarmada inglesa, que fue la primera página
de la historia de España del siglo XIX.de la historia de España del siglo XIX.
• La historia y ficción literaria estánLa historia y ficción literaria están
perfectamente entrelazadas.perfectamente entrelazadas.

56. Interpretación IDEOLÓGICAInterpretación IDEOLÓGICA
Acción verídica y cotidianeidad barnizadasAcción verídica y cotidianeidad barnizadas
por un espíritu sensible capaz depor un espíritu sensible capaz de
enriquecernos con un pensamiento tanenriquecernos con un pensamiento tan
audaz como sencillamente expuesto.audaz como sencillamente expuesto.
Amplio abanico de pensamientos yAmplio abanico de pensamientos y
tendencias, todos ellos inspirados en latendencias, todos ellos inspirados en la
tolerancia.tolerancia.

57. BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

58. LIBRO: Lectura, consulta y ayudaLIBRO: Lectura, consulta y ayuda
TÍTULOTÍTULO
TRAFALGARTRAFALGAR
Edición deEdición de RAFAEL DEL MORALRAFAEL DEL MORAL
EDITORIALEDITORIAL
MarenostrumMarenostrum
CIUDADCIUDAD
MADRIDMADRID
AÑOAÑO
20022002
Estudio histórico y literario con gráficos, ediciónEstudio histórico y literario con gráficos, edición
anotada, índice de barcos y personajesanotada, índice de barcos y personajes
históricos y ejercicios.históricos y ejercicios.

59. FINFIN