La investigación es una herramienta que potencialmente logra avances en todos los campos, educativo, energía, psicología, medicina, tecnologías, comunicación, sociología, política. Sin embargo es crucial para su correcta ejecución conocer los diferentes tipos de investigación que se pueden realizar, para realizar un mejor trabajo y potenciar las variables que nos permiten trabajar con los fenómenos que queremos medir o explicar.

1. TALLER DE INVESTIGACIÓN I
ACA-0909
INGENIERÍA PETROLERA
5 SEMESTRE
DOCENTE: ING. RICARDO
HERNÁNDEZ VELÁZQUEZ.

2. PROGRAMA DE ESTUDIOS
APORTE AL PERFIL DE EGRESO
”4 CREDITOS”.

3. CARACTERÍZACIÓN DE LA ASIGNATURA: El Modelo Educativo para siglo XXI hace patente la
importancia de la investigación en la formación de profesionistas, afirmando que ésta es
una forma de generar conocimientos pertinentes y de actualidad, que sirve para
enriquecer el acervo cultural. La investigación es una estrategia útil para vincular al
Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT) con el entorno regional, nacional y
mundial.
La investigación es un proceso que habilita al profesional para conocer, analizar y
descubrir áreas de oportunidad en los diferentes ámbitos donde desarrollará su profesión
y proponer soluciones interdisciplinarias y colaborativas con un enfoque sustentable.
La formación de ingenieros y licenciados en un mundo globalizado, exige el dominio de
herramientas de investigación que le permitan gestionar, aplicar y transformar
información a contextos complejos y plurales, cuya solución de problemáticas de manera
sustentable, es fundamental para la configuración de la sociedad del conocimiento.
El programa de la asignatura Taller de investigación I, está diseñando para fortalecer
competencias genéricas útiles durante la vida académica que deberán ser fomentadas en
el resto de las asignaturas.
El Taller de investigación I, debe ser ubicada en el quinto o sexto semestre de los
programas educativos, debido a que los estudiantes han incorporado, en su proceso de
formación, un nivel de conocimientos que les permite identificar, contextualizar y
proponer soluciones reales y fundamentadas a problemáticas detectadas en su área
profesional.
El eje de investigación que apoya el proceso de titulación no pretende formar científicos,
sino proporcionar bases metodológicas para que el futuro profesionista pueda diseñar y
desarrollar proyectos, generar nuevos productos y servicios o hacer innovación
tecnológica. Los proyectos pueden ser de: investigación, básica o aplicada, como:
desarrollo empresarial (creación de empresas, nuevos productos), desarrollo tecnológico

4. En Taller de investigación I, los estudiantes adquieren la competencia
para elaborar un protocolo de investigación, con el cual se apropien de
las herramientas metodológicas que les permitan problematizar la
realidad, pero además, aplicar conocimientos, desarrollar un sentido
crítico y propositivo, mismo que se verifica al exponer y socializar sus
proyectos.
Se propone que las asignaturas de Taller de investigación I y II, sean
guiadas por especialistas del área, con experiencia en investigación, con
la finalidad de que oriente al estudiante en los aspectos técnicos de su
campo profesional. Es conveniente que el docente busque que los
estudiantes participen en proyectos integradores disciplinarios o
multidisciplinarios en los que se trabaje en forma colaborativa con otros
estudiantes, fomentando así las competencias de habilidades de trabajo
en equipo y relaciones interpersonales.
Es conveniente que se conserve una copia de los productos (protocolos) y
su evaluación, a fin de verificar la originalidad de las propuestas y dar un
seguimiento a los mismos.
COMPETENCIA PREVIA: Aplica los elementos de la investigación
documental para elaborar escritos académicos de su entorno profesional.
COMPETENCIA A DESARROLLAR: Elabora un protocolo de investigación en
el que presenta soluciones científico - tecnológicas a problemáticas
relacionadas con su campo profesional en diversos contextos.

5. COMPETENCIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Distingue los tipos de investigación, así como los
métodos y técnicas de cada uno de ellos.
• Consulta en diversas fuentes los tipos de
investigación, sus métodos y técnicas en forma
autónoma y elabora un esquema en forma
colaborativa.
• Identifica en artículos científicos los tipos de
investigación y las técnicas empleadas. Comparte
en el grupo la información obtenida.
Diseña un protocolo de investigación. • Elegir un tema de investigación de su
especialidad consultando docentes que realizan
investigación, banco de proyectos, y proyectos
discilplinares o interdiscilinares o mediante la
observación de fenómenos y problemáticas del
campo profesional
• Aplicar el árbol del problema.
• Describe el planteamiento del problema.
• Redacta la justificación de la investigación
considerando en la viabilidad; impacto social,
tecnológico, ético, económico y ambiental.
• Diseña el marco teórico y entrega un avance.
• Formula la(s) hipótesis.
• Diseña la estructura del bosquejo del método.
• Elabora el cronograma.
• Realiza el presupuesto o financiamiento.

6. COMPETENCIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Redacta el informe del protocolo y lo presenta
oralmente.
• Elabora el informe escrito siguiento la estructura
formal del documento acorde a lineamientos
establecidos.
• Elabora una presentación del protocolo y la
expone a la academia.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN.
PROYECTO 25%
ACTIVIDADES
DE APRENDIZAJE
45%
PARTICIPACIÓN
EN CLASE 10%
EXPOSICIÓN
20%
APORTE AL PERFIL DE EGRESO
”4 CREDITOS”.

8. 1.1 INVESTIGACIÓN PURA Y
APLICADA
Investigación Pura: También recibe el nombre de investigación teórica
o dogmática. Se caracteriza porque por parte de un marco teórico y
permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o
modificar las existentes.
Es la utilización de los conocimientos en la práctica, pa aplicarlos en
provecho de la sociedad. Busca el conocimiento mismo, más allá de
sus posibles aplicaciones prácticas. Su objetivo consiste en ampliar y
profundizar cada vez nuestro saber de la realidad y, en tanto este
saber que se pretende construir en un saber científico, su propósito
será el obtener generalizaciones cada vez mayores.
Se basa en un contexto teótico y su propósito fundamental consiste
en desarrollar una teoría mediante el descubrimiento de amplias
generalizaciones o principios. Se puede utilizar el muestre con el fin
de extender sus descubrimientos más alla del fenómeno que se
estudia.

9. Investigación aplicada: Es una actividad que tiene por finalidad la
búsqueda y consolidación del saber, y la aplicación de los
conocimientos para el enriquecimiento del acervo cultural científico, así
como la producción de tecnología al servicio del desarrollo integral del
país.
También conocida como activa o dinámica, corresponde al estudio y
aplicación de las investigaciones a problemas definidos en
circunstancias y características concretas.
La investigación aplicada puede ayudar a tomar decesiones sobre lo
siguiente incluyendo una variedad de otras decisiones de tecnologías,
negocios y administración:
1. Definir el precio de un nuevo producto.
2. Donde ubicar una nueva tienda.
3. Cuantos empleados es necesario contratar.
4. Cuantos productos ofrecer.
5. Cuanto pagar a los empleados.

10. ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVO
CARACTERÍSTICAS
MIDE FENÓMENOS
UTILIZA ESTADÍSTICA
PRUEBA HIPÓTESIS
HACE ANÁLISIS DE CAUSA-EFECTO.
PROCESO
SECUENCIAL
DEDUCTIVO
PROBATORIO
ANALIZA LA REALIDAD OBJETIVA
BONDADES
GENERALIZACIÓN DE RESULTADOS
CONTROL SOBRE FENÓMENOS
PRECISIÓN
RÉPLICA
PREDICCIÓN

11. IDEA
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
REVISIÓN DE LA
LITERATURA Y
DESARROLLO DEL
MARCO TEÓRICO
VISUALIZACIÓN DEL
ALCANCE
ELABORACIÓN DE
HIPÓTESIS Y
DEFINICIÓN DE
VARIABLES
DESARROLLO DE LA
INVESTIGACIÓN
DEFINICIÓN Y
SELECCIÓN DE LA
MUESTRA
RECOLECCIÓN DE
DATOS
ANÁLISIS DE DATOS
Y ELABORACIÓN DE
REPORTE DE
RESULTADOS.

12. ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVO
CARACTERÍSTICAS
EXPLORA LOS FENÓMENOS EN PROFUNDIDAD
SE CONDUCE BÁSICAMENTE EN AMBIENTES
NATURALES
LOS SIGNIFICADOS SE EXTRAEN DE LOS DATOS
NO SE FUNDAMENTA EN LA ESTADÍSTICA
PROCESO
INDUCTIVO
RECURRENTE
ANALIZA MÚLTIPLES REALIDADES SUBJETIVAS
NO TIENE SECUENCIA LINEAL
BONDADES
PROFUNDIDAD DE SIGNIFICADOS
AMPLITUD
RIQUEZA INTERPRETATIVA
CONTEXTUALIZA EL FENÓMENO.

13. LITERATUR
A
EXISTENTE
1. IDEA
2.
PLANTEAMIENT
O DEL
PROBLEMA
3. INMERSIÓN
INICIAL EN EL
CAMPO
4. CONCEPCIÓN
DEL DISEÑO
DEL ESTUDIO
5. DEFINICIÓN
DE LA MUESTRA
INICIAL DLL
ESTUDIO Y
ACCESO A ÉSTA
6.
RECOLECCIÓN
DE DATOS
7. ANÁLIIS DE
DATOS
8.
INTERPRETACIÓ
N DE
RESULTADOS
9.
ELABORACIÓN
DEL REPORTE
DE
RESULTADOS.

14. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
SISMOLOGÍA: Investigación y desarrollo tecnológico en el estudio de fenómenos de propagación de ondas, modelamiento numérico, teoría de inversión
geofísica y caracterización de yacimientos petroleros.
GRAVIMETRÍA Y MAGNETOMETRÍA: Aplicación de técnicas avanzadas para la Interpretación de datos gravimétricos, modelado numérico e inversión
estructural y de propiedades físicas de las rocas del subsuelo.
GEOLOGÍA: Investigación Geocronológica de rocas y minerales mediante la caracterización por espectrometría de masas.
CARACTERIZACIÓN INTEGRAL DE YACIMIENTOS PETROLEROS: Simulación numérica de yacimientos para la caracterización de sistemas roca-fluidos
mediante la evaluación geológico-petrofísica de las formaciones.
MECANISMOS DE RECUPERACIÓN DE PETRÓLEO: Desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías para sustentar una buena administración de los campos
petroleros nacionales en sus etapas de recuperación primaria, secundaria y mejorada.
FLUIDOS DE PERFORACIÓN: Desarrollo de técnicas de vanguardia para fluidos de control de pozos con la finalidad de contribuir a la optimización de las
operaciones de perforación y acondicionamiento de pozos.
MODELOS MATEMÁTICOS: Desarrollo y aplicación de software y hardware para el establecimiento de simuladores numéricos y sistemas expertos que
ayuden en la predicción del comportamiento de yacimientos y producción de hidrocarburos.

15. INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN DE HIDROCARBUROS: Investigación, estudio y aplicación de técnicas, procedimientos, métodos y
productos químicos para la estimulación de pozos, producción de aceite y control de la corrosión en las instalaciones, para
optimizar la explotación.
AUTOMATIZACIÓN DE FUNCIONES Y PROCESOS: Generación de prototipos, dispositivos e instrumentos para la adquisición,
control y automatización de funciones y procesos que contribuyan a la óptima recuperación de aceite.
PERFORACIÓN DE POZOS PROFUNDOS, HORIZONTALES Y ALTAMENTE DESVIADOS: Investigación interdisciplinaria de largo
alcance para establecer técnicas y sistemas de perforación que son de gran utilidad en yacimientos de baja permeabilidad y
altamente fracturados.
DESARROLLO Y ASIMILACIÓN DE TECNOLOGÍAS: Esfuerzo continúo de actualización para mejorar los diseños con la
incorporación de innovaciones a los procesos o incremento en la eficiencia del uso de la energía.
SISTEMAS CADD/CAE: Desarrollo de metodologías, sistemas y programas para diseño, dibujo e ingeniería asistida por
computadora.
FILTRADO DE ESPECTROS: Modelos de análisis prácticos para la obtención de espectros de piso en estructuras.
INTERACCIÓN SUELO ESTRUCTURA: Respuesta estática dinámica del sistema acoplado suelo estructura bajo diferentes
solicitaciones.
DINÁMICA ESTRUCTURAL: Fenómenos de pulsaciones en sistemas de tuberías a través de simulaciones numéricas en
computadora y el comportamiento dinámico estructural de estructuras ante solicitaciones sísmicas.
SISTEMAS COMPUTACIONALES: Graficación y visualización de imágenes.
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN DE HIDROCARBUROS: Nuevos sistemas de producción para su aplicación en la industria petrolera
nacional.
APROVECHAMIENTO Y AHORRO DE ENERGÍA: Nuevos sistemas para la recuperación y uso eficiente de la energía.

16. ANÁLISIS DE RIESGO E IMPACTO AMBIENTAL: Desarrollo de metodologías para la identificación y evaluación de riesgos de
instalaciones petroleras, así como de modelos para la determinación de impacto ambiental.
INSPECCIÓN Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES PETROLERAS: Nuevas técnicas y equipos para la evaluación del estado físico
de instalaciones, definir su mantenimiento y determinar su vida remanente.
CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS: Aplicación de herramientas estadísticas y de aseguramiento de la calidad aplicadas a la
ingeniería de detalle de plantas industriales.
INGENIERÍA DISEÑO DE EQUIPO Y DISEÑO DE PROCESO: Realización del diseño conceptual, de detalle de equipo de proceso,
intercambio de calor, de combustión e instrumentación, fijando sus condiciones de operación más adecuadas. El producto
consiste en un conjunto de documentos, dibujos y planos de detalle requeridos para la adquisición de equipo y materiales y
para la propia construcción de la obra. El servicio de diseño (térmico, hidráulico, mecánico y estructural) de equipo de proceso
requerido en plantas industriales y del petróleo, incluye el análisis y optimización energética de equipos existentes.
ESTUDIOS ESPECIALES DE INGENIERÍA: Desarrollo de servicios altamente especializados y con alto contenido tecnológico en
distintas áreas de diseño de equipo, en los que usualmente se aplican las experiencias y recomendaciones de investigaciones
y/o tecnologías avanzadas.
INVESTIGACIÓN APLICADA: Desarrollo de proyectos de investigación aplicada para el diseño de equipos de combustión, el
aprovechamiento óptimo de la energía y la prevención de la contaminación ambiental.
METODOLOGÍA DE ANÁLISIS ESTRUCTURAL: Desarrollo de metodologías para investigar, analizar y diagnosticar fallas de tipo
mecánico-estructural en tanques de doble pared para almacenar productos criogénicos.
METODOLOGÍA DE ANÁLISIS DE COMPORTAMIENTO TERMO-MECÁNICO: Desarrollo de metodologías para investigar, analizar y
diagnosticar fallas de tipo mecánico estructural producida por efectos térmicos durante la operación, en los internos de
reactores de alta temperatura y pared caliente.
METODOLOGÍA DE INSPECCIÓN DIAGNÓSTICO DE COMPORTAMIENTO EN GENERAL DE MEMBRANAS FLOTANTES INTERIORES:
Desarrollo de metodología para evaluar el diseño, fabricación, operación y mantenimiento de membranas flotantes interiores en
tanque de almacenamiento de producto.
AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS CIVILES EN PROYECTOS PETROLEROS: Desarrollo de programas de cómputo para optimizar los
procesos de ingeniería y dibujo en el desarrollo de proyectos con instalaciones petroleras.

17. EXPLORACIÓN GEOTÉCNICA MARINA: Desarrollo de criterios para el proceso de planeación, ejecución, supervisión y análisis de
resultados de estudios geotécnicos en aguas profundas.
MECÁNICA DE SUELOS: Determinación de la capacidad de suelos costafuera para el diseño de estructuras, tomando en cuenta
las incertidumbres inherentes al proceso de obtención de propiedades.
TECNOLOGÍA DE PROCESAMIENTO DE GAS: Investigar principios de procesamiento, desarrollar tecnologías de proceso de gas
natural y concretar los resultados de la investigación y desarrollo con la planeación y diseño de nuevas instalaciones y la mejora
o modernización de las plantas de refinación existentes.
TECNOLOGÍA DE PROCESOS DE REFINACIÓN: Investigar principios de procesamiento, desarrollar tecnologías de procesos de
refinación y concretar los resultados de la investigación y desarrollo con la planeación y diseño de nuevas instalaciones y la
mejora o modernización de las plantas de refinación existentes.
PROPIEDADES TERMODINÁMICAS Y DE TRANSPORTE: Investigación fundamental, teórica y experimental, sobre propiedades
fisicoquímicas de fluidos.
CATÁLISIS: Síntesis de catalizadores, su caracterización fisicoquímica y las propiedades catalíticas en reacciones modelo e
industriales. Desarrollo de tecnologías de catalizadores requeridos en la industria petrolera.
DINÁMICA MOLECULAR: Fenómenos catalíticos fundamentales a través de simulaciones numéricas en computadora; actividad
catalítica en nuevos materiales.
SISTEMAS DE CONTROL: Desarrollo de infraestructura tecnológica para el análisis del comportamiento dinámico de los procesos
(simuladores dinámicos y modelado), control distribuido, control avanzado y control óptimo en línea.
ANÁLISIS ENERGÉTICO Y OPTIMIZACIÓN DE OPERACIONES: Desarrollo tecnológico de equipos para operaciones hidráulicas,
transferencia de calor y masa.