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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCCACIÓN
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
FACILITADOR:
PROF.: MAYIRA BRAVO
CHARALLAVE, JUNIO 2019
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C.I 19.266.122
“IMBRICACIÓN ENTRE LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGÍA, DESDE EL APORTE DEL MÉTODO
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¿QUÉ ES
LA CIENCIA?
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considera que la ciencia tiene
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“La ciencia normal se caracteriza así porque una comunidad científica
reconoce un paradigma o teoría, o conjunto de teorías, que da
soluciones a los problemas teóricos y experimentales que se
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¿QUÉ ES
LA TECNOLOGÍA?
“conjunto de los conocimientos
propios de un oficio mecánico o
arte industrial”, o también como
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un determinado sector o
producto” (Diccionario de la
Real Academia Española, 21 ed.)
“La tecnología podría ser considerada como el
conjunto de procedimientos que permiten la
aplicación de los conocimientos propios de las ciencias
naturales a la producción industrial, quedando la
técnica limitada a los tiempos anteriores al uso de los
conocimientos científicos como base del desarrollo
tecnológico industrial.”
MÉTODO
CIENTÍFICO
Este consiste en un
algoritmo o procedimiento
reglamentado para evaluar
la aceptabilidad de
enunciados generales
sobre la base de su apoyo
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adicionalmente, su
consistencia con la teoría
de la que deben formar
parte. Dentro de la tradición del empirismo clásico, casos de F. Bacon
y J. S. Mill, el método científico era entendido básicamente
como un método inductivo para el descubrimiento de leyes o
fenómenos.
El método permitiría construir enunciados generales
hipotéticos acerca de esta evidencia empírica, a partir de un
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EL TEMA DE LA TECNOLOGÍA EN SU RELACIÓN CON LA
CIENCIA HA SIDO CONSIDERADO DESDE DIFERENTES
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OFRECE UNA CLASIFICACIÓN:
• La ciencia sería reducible a la tecnología.
• La tecnología sería reducible a la ciencia.
• La ciencia y la tecnología son la misma cosa.
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Afirmar que la tecnología es ciencia aplicada
equivale a decir que:
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"IMBRICACIÓN ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, DESDE EL APORTE DEL MÉTODO CIENTÍFICO”

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCCACIÓN UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO FACILITADOR: PROF.: MAYIRA BRAVO CHARALLAVE, JUNIO 2019 PARTICIPANTE: BARCENAS RICMARY C.I 19.266.122 “IMBRICACIÓN ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, DESDE EL APORTE DEL MÉTODO CIENTÍFICO”
  • 2. ¿QUÉ ES LA CIENCIA? Uno de los autores que más influyó en la superación del Positivismo Lógico fue Thomas Kuhn en 1962 considera que la ciencia tiene períodos estables, es decir, sin alteraciones bruscas o revoluciones; períodos donde los científicos se dedican a resolver rutinariamente “rompecabezas” en el marco de un paradigma teórico compartido, pero donde también van acumulándose problemas de conocimiento que no se pueden resolver, enigmas que quedan aparcados a la espera de tiempos mejores. “La ciencia normal se caracteriza así porque una comunidad científica reconoce un paradigma o teoría, o conjunto de teorías, que da soluciones a los problemas teóricos y experimentales que se investigan en ese momento.”
  • 3. ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA? “conjunto de los conocimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial”, o también como “el conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o producto” (Diccionario de la Real Academia Española, 21 ed.) “La tecnología podría ser considerada como el conjunto de procedimientos que permiten la aplicación de los conocimientos propios de las ciencias naturales a la producción industrial, quedando la técnica limitada a los tiempos anteriores al uso de los conocimientos científicos como base del desarrollo tecnológico industrial.”
  • 4. MÉTODO CIENTÍFICO Este consiste en un algoritmo o procedimiento reglamentado para evaluar la aceptabilidad de enunciados generales sobre la base de su apoyo empírico y, adicionalmente, su consistencia con la teoría de la que deben formar parte. Dentro de la tradición del empirismo clásico, casos de F. Bacon y J. S. Mill, el método científico era entendido básicamente como un método inductivo para el descubrimiento de leyes o fenómenos. El método permitiría construir enunciados generales hipotéticos acerca de esta evidencia empírica, a partir de un conjunto limitado de evidencia empírica constituida por
  • 5. EL TEMA DE LA TECNOLOGÍA EN SU RELACIÓN CON LA CIENCIA HA SIDO CONSIDERADO DESDE DIFERENTES PUNTOS DE VISTA, DE LOS CUALES NIINILUOTO (1997) NOS OFRECE UNA CLASIFICACIÓN: • La ciencia sería reducible a la tecnología. • La tecnología sería reducible a la ciencia. • La ciencia y la tecnología son la misma cosa. • La ciencia y la tecnología son independientes. • Hay una interacción entre la ciencia y la tecnología Afirmar que la tecnología es ciencia aplicada equivale a decir que: • Una tecnología es principalmente un conjunto de reglas tecnológicas. • Las reglas tecnológicas son consecuencias deducibles de las leyes científicas. • El desarrollo tecnológico depende de la investigación científica.