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FATLA Programa de Experto en Elearning AUTORA: PROF. RITA PRADO MAYO, 2009 BLOQUE O - PACIE
A continuación, se presenta una breve, pero concisa descripción de las fases del bloque O – PACIE, para el módulo 6 del MPI del curso “Programa de Experto en Elearning” de FATLA
BLOQUE O - PACIE Este bloque presenta... I. SECCIÓN DE INFORMACIÓN PROF. RITA PRADO II. SECCIÓN DE COMUNICACIÓN III. SECCIÓN DE INTERACCIÓN
I. SECCIÓN DE INFORMACIÓN Aquí encontrarás todo lo relacionado con  El curso El tutor  La Evaluación PROF. RITA PRADO BLOQUE O - PACIE
El curso En esta parte del bloque se presenta una guía acerca del aula virtual donde se da la bienvenida al curso y la identificación completa, precisa y concisa del aula. También se detalla el programa del curso, ¿quién lleva la tutoría?, la evaluación, y los foros permanentes en cuanto a información, social y de apoyo. PROF. RITA PRADO
El tutor  Este sub bloque contiene un video de bienvenida de parte del tutor del curso, con algunas recomendaciones para que tengas éxito en el desarrollo del módulo. Para ello se recomienda tener instalado el programa Adobe Flash Player, para poder reproducirlo. Es aquí donde conoces a tu tutor. PROF. RITA PRADO
La Evaluación Aquí se presenta el plan de evaluación a seguir por el participante en cada una de las actividades asignadas por el módulo, con el tiempo de entrega y su respectiva valoración. Dicho plan se puede imprimir o guardarlo en el computador. Es importante que el participante sepa que, cuando, como y con cuánto lo van a evaluar. PROF. RITA PRADO
Aquí encontrarás todo lo relacionado con  El Proceso y Operatividad del aula PROF. RITA PRADO BLOQUE O - PACIE II. SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
El Proceso y Operatividad del aula PROF. RITA PRADO Se a refiere todas las actividades que se deben cumplir en el aula, así como la forma de hacerlas en el tiempo determinado, y la información o recursos necesarios para cumplir las mismas. Es importante detallar como funciona el aula para que el participante no se pierda en la búsqueda.
Aquí encontrarás todo lo relacionado con  PROF. RITA PRADO BLOQUE O - PACIE III. SECCIÓN DE INTERACCIÓN Lo social, el apoyo y aprendizaje cooperativo
Lo social, el apoyo y aprendizaje cooperativo Este apartado se refiere a, los foros de discusión abiertos a lo largo del curso. Se encontrará uno para socializar con temas de cualquier índole, el cual, para las aulas de FATLA es llamado  cafetería virtual . Otro foro es para informar y seguir a los participantes en actividades que deben cumplir por semana. Este es llamado  Cartelera en línea . Además otro que es utilizado para resolver dudas entre los integrantes del curso y el tutor. Aquí se incentiva el aprendizaje cooperativo. Dicho foro es llamado  El Taller. PROF. RITA PRADO
CABE RESALTAR ,  QUE TODA AULA VIRTUAL DEBE POSEER, EL BLOQUE 0, YA QUE ES AQUÍ EN DONDE EL PARTICIPANTE CONOCE EN FORMA GENERAL A   SU TUTOR Y EL CONTENIDO, ACTIVIDADES, RECURSOS Y FORMAS DE EVALUACIÓN PARA REALIZAR EL MÓDULO QUE SE DISPONGA A CURSAR .  TAMBIÉN LE PERMITE INTERACTUAR DE FORMA CONTINUA CON SU FACILITADOR Y COMPAÑEROS DE CURSO   PARA LOGRAR ASÍ UN APRENDIZAJE COLABORATIVO, APLICANDO “EL APRENDER HACIENDO”
Lo que aprendemos a hacer, lo aprendemos haciendo… ARITÓSTELES

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Presentacion Rita Prado

  • 1. FATLA Programa de Experto en Elearning AUTORA: PROF. RITA PRADO MAYO, 2009 BLOQUE O - PACIE
  • 2. A continuación, se presenta una breve, pero concisa descripción de las fases del bloque O – PACIE, para el módulo 6 del MPI del curso “Programa de Experto en Elearning” de FATLA
  • 3. BLOQUE O - PACIE Este bloque presenta... I. SECCIÓN DE INFORMACIÓN PROF. RITA PRADO II. SECCIÓN DE COMUNICACIÓN III. SECCIÓN DE INTERACCIÓN
  • 4. I. SECCIÓN DE INFORMACIÓN Aquí encontrarás todo lo relacionado con El curso El tutor La Evaluación PROF. RITA PRADO BLOQUE O - PACIE
  • 5. El curso En esta parte del bloque se presenta una guía acerca del aula virtual donde se da la bienvenida al curso y la identificación completa, precisa y concisa del aula. También se detalla el programa del curso, ¿quién lleva la tutoría?, la evaluación, y los foros permanentes en cuanto a información, social y de apoyo. PROF. RITA PRADO
  • 6. El tutor Este sub bloque contiene un video de bienvenida de parte del tutor del curso, con algunas recomendaciones para que tengas éxito en el desarrollo del módulo. Para ello se recomienda tener instalado el programa Adobe Flash Player, para poder reproducirlo. Es aquí donde conoces a tu tutor. PROF. RITA PRADO
  • 7. La Evaluación Aquí se presenta el plan de evaluación a seguir por el participante en cada una de las actividades asignadas por el módulo, con el tiempo de entrega y su respectiva valoración. Dicho plan se puede imprimir o guardarlo en el computador. Es importante que el participante sepa que, cuando, como y con cuánto lo van a evaluar. PROF. RITA PRADO
  • 8. Aquí encontrarás todo lo relacionado con El Proceso y Operatividad del aula PROF. RITA PRADO BLOQUE O - PACIE II. SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
  • 9. El Proceso y Operatividad del aula PROF. RITA PRADO Se a refiere todas las actividades que se deben cumplir en el aula, así como la forma de hacerlas en el tiempo determinado, y la información o recursos necesarios para cumplir las mismas. Es importante detallar como funciona el aula para que el participante no se pierda en la búsqueda.
  • 10. Aquí encontrarás todo lo relacionado con PROF. RITA PRADO BLOQUE O - PACIE III. SECCIÓN DE INTERACCIÓN Lo social, el apoyo y aprendizaje cooperativo
  • 11. Lo social, el apoyo y aprendizaje cooperativo Este apartado se refiere a, los foros de discusión abiertos a lo largo del curso. Se encontrará uno para socializar con temas de cualquier índole, el cual, para las aulas de FATLA es llamado cafetería virtual . Otro foro es para informar y seguir a los participantes en actividades que deben cumplir por semana. Este es llamado Cartelera en línea . Además otro que es utilizado para resolver dudas entre los integrantes del curso y el tutor. Aquí se incentiva el aprendizaje cooperativo. Dicho foro es llamado El Taller. PROF. RITA PRADO
  • 12. CABE RESALTAR , QUE TODA AULA VIRTUAL DEBE POSEER, EL BLOQUE 0, YA QUE ES AQUÍ EN DONDE EL PARTICIPANTE CONOCE EN FORMA GENERAL A SU TUTOR Y EL CONTENIDO, ACTIVIDADES, RECURSOS Y FORMAS DE EVALUACIÓN PARA REALIZAR EL MÓDULO QUE SE DISPONGA A CURSAR . TAMBIÉN LE PERMITE INTERACTUAR DE FORMA CONTINUA CON SU FACILITADOR Y COMPAÑEROS DE CURSO PARA LOGRAR ASÍ UN APRENDIZAJE COLABORATIVO, APLICANDO “EL APRENDER HACIENDO”
  • 13. Lo que aprendemos a hacer, lo aprendemos haciendo… ARITÓSTELES