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Guía de Aprendizaje Unidad VII
TECNOLOGÍA
COMERCIAL Y FINANCIERA
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE – UNIDAD VII
Nombre de la asignatura:
Comunicación Organizacional
Semestre:
IV
Código asignatura:
1460402 – Grupo A
Resultados de Aprendizaje: Comprender las lagunas de la comunicación y algunas
acciones para reducirlas
2. PRESENTACIÓN
La comunicación eficaz entre los individuos dentro de la organización puede estar
afectada por las lagunas que se presentan o de parte del emisor o del receptor.
3. EXPLORACIÓN DE APRENDIZAJES PREVIOS
La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión
bibliográfica
Resultados de Aprendizaje:
UNIDAD VII – Lagunas en la comunicación Tiempo Estimado
de Formación
TEMAS OBJETIVOS
Horas
Independientes
Horas
Tutoriales
TEMA 1 Ecuación de la
comunicación
Reconocer los pasos que
dá tanto el emisor como el
receptor al comunicarse
1
1.5
TEMA 2 Lagunas en la
comunicación
Identificar las situaciones
que generan las lagunas
en la comunicación y
algunas acciones para
disminuirlas
1
4. ACTIVIDADES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Guía de Aprendizaje Unidad VII
TECNOLOGÍA
COMERCIAL Y FINANCIERA
Descripción:
1. Explore el blog www.asignatura1460402grupoa.blogspot.com y entérese de
las fuentes bibliográficas para desarrollar los temas de la unidad o amplié el
conocimiento con el documento tutorial
2. Revise la bibliografía relacionada con la ecuación de la comunicación
3. Revise la bibliografía relacionada con las lagunas de la comunicación
4. Asista el día sábado a la CIPAS respectiva y atienda al marco general expresado
por el Tutor
5. Plantee sus inquietudes al Tutor ya sea en la CIPAS o a través del e-mail:
salonvirtualivanvillamizar@gmail.com
6. Participe activamente en los CIPAS, desarrolle los interrogantes planteados a
la lectura complementaria y desarrolle el quiz propuesto
AMBIENTE ( S ) REQUERIDO
Ambiente de navegación ( computador y conexión a internet )
Asistencia a la CIPAS correspondiente
MATERIAL ( S ) REQUERIDO
 Actividad Interactiva – CIPAS
 Quiz retroalimentador de los temas de la unidad
 Desarrollo de la lectura y presentación de la evidencia: Respuesta a los tres
interrogantes
Criterios de Evaluación:
 Participa activamente de la CIPAS
logrando ahondar el aprendizaje e
integración social
 Identifica los componentes de la
ecuación de la comunicación
 Identifica las situaciones que generan
lagunas en la comunicación
 Identifica algunas acciones tendientes
a disminuir las lagunas en la
comunicación
 Logra un nivel de concentración en el
desarrollo de la lectura
 Identifica apropiadamente el tema de
la lectura
 Describe apropiadamente el problema
en relación con el tema identificado
 Propone alternativas solución en
concordancia con el problema descrito
Guía de Aprendizaje Unidad VII
TECNOLOGÍA
COMERCIAL Y FINANCIERA
Evidencia de Aprendizaje:
 Desarrolla el quiz retroalimentador de
Los temas
 Desarrolla la lectura y presenta la
evidencia de acuerdo a lo solicitado
 Participa de los CIPAS
5. BIBLIOGRAFIA
Terry, George. Principios de Administración. Compañía editorial continental S.A.
primera edición en español. México, 1971.
CONTROL DEL DOCUMENTO
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Nombre Cargo Dependencia Fecha
Iván Villamizar
Docente Catedrático -
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  • 1. Guía de Aprendizaje Unidad VII TECNOLOGÍA COMERCIAL Y FINANCIERA 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE – UNIDAD VII Nombre de la asignatura: Comunicación Organizacional Semestre: IV Código asignatura: 1460402 – Grupo A Resultados de Aprendizaje: Comprender las lagunas de la comunicación y algunas acciones para reducirlas 2. PRESENTACIÓN La comunicación eficaz entre los individuos dentro de la organización puede estar afectada por las lagunas que se presentan o de parte del emisor o del receptor. 3. EXPLORACIÓN DE APRENDIZAJES PREVIOS La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión bibliográfica Resultados de Aprendizaje: UNIDAD VII – Lagunas en la comunicación Tiempo Estimado de Formación TEMAS OBJETIVOS Horas Independientes Horas Tutoriales TEMA 1 Ecuación de la comunicación Reconocer los pasos que dá tanto el emisor como el receptor al comunicarse 1 1.5 TEMA 2 Lagunas en la comunicación Identificar las situaciones que generan las lagunas en la comunicación y algunas acciones para disminuirlas 1 4. ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
  • 2. Guía de Aprendizaje Unidad VII TECNOLOGÍA COMERCIAL Y FINANCIERA Descripción: 1. Explore el blog www.asignatura1460402grupoa.blogspot.com y entérese de las fuentes bibliográficas para desarrollar los temas de la unidad o amplié el conocimiento con el documento tutorial 2. Revise la bibliografía relacionada con la ecuación de la comunicación 3. Revise la bibliografía relacionada con las lagunas de la comunicación 4. Asista el día sábado a la CIPAS respectiva y atienda al marco general expresado por el Tutor 5. Plantee sus inquietudes al Tutor ya sea en la CIPAS o a través del e-mail: salonvirtualivanvillamizar@gmail.com 6. Participe activamente en los CIPAS, desarrolle los interrogantes planteados a la lectura complementaria y desarrolle el quiz propuesto AMBIENTE ( S ) REQUERIDO Ambiente de navegación ( computador y conexión a internet ) Asistencia a la CIPAS correspondiente MATERIAL ( S ) REQUERIDO  Actividad Interactiva – CIPAS  Quiz retroalimentador de los temas de la unidad  Desarrollo de la lectura y presentación de la evidencia: Respuesta a los tres interrogantes Criterios de Evaluación:  Participa activamente de la CIPAS logrando ahondar el aprendizaje e integración social  Identifica los componentes de la ecuación de la comunicación  Identifica las situaciones que generan lagunas en la comunicación  Identifica algunas acciones tendientes a disminuir las lagunas en la comunicación  Logra un nivel de concentración en el desarrollo de la lectura  Identifica apropiadamente el tema de la lectura  Describe apropiadamente el problema en relación con el tema identificado  Propone alternativas solución en concordancia con el problema descrito
  • 3. Guía de Aprendizaje Unidad VII TECNOLOGÍA COMERCIAL Y FINANCIERA Evidencia de Aprendizaje:  Desarrolla el quiz retroalimentador de Los temas  Desarrolla la lectura y presenta la evidencia de acuerdo a lo solicitado  Participa de los CIPAS 5. BIBLIOGRAFIA Terry, George. Principios de Administración. Compañía editorial continental S.A. primera edición en español. México, 1971. CONTROL DEL DOCUMENTO Autor Nombre Cargo Dependencia Fecha Iván Villamizar Docente Catedrático - Tutor Mayo 30 de 2013