1. UNIVERSIDAD DEL ISTMO
Especialización en Docencia SuperiorEspecialización en Docencia Superior
Tecnología Educativa
Actividad Individual:Actividad Individual:
Semana 2Semana 2
Tema:Tema:
¿En qué medida la Tecnología ha influido en el¿En qué medida la Tecnología ha influido en el
mejoramiento de la gestión educativa?mejoramiento de la gestión educativa?
Materia:Materia:
Tecnología y Comunicación EducativaTecnología y Comunicación Educativa
Profesora:Profesora:
Jenny PalaciosJenny Palacios
Estudiante:Estudiante:
R0berto M. Humphries P.R0berto M. Humphries P.
3-722-6233-722-623
Fecha de Entrega:Fecha de Entrega:
Viernes, 4 de mayo de 2018Viernes, 4 de mayo de 2018
2. Tecnología Educativa
• Optimizar el proceso de enseñanza-
aprendizaje
• Educa para vivir en la iconosfera
• Incorpora medios al proceso
• De una manera racional
• En función de las necesidades
• De las exigencias de cada medio
• De sus posibilidades didácticas
4. Función de la tecnología educativa
• Mejorar el proceso
de transmisión de
los mensajes
didácticos
• Incrementar la
calidad de la
enseñanza
5. Presencia de la tecnología
• Cada vez está más
presente en las
casas, en la
administración, en
la vida cotidiana
• Su uso se hace
imprescindible en
la actualidad
6. Sociedad de la información y de la
comunicación
• Alfabetización informática
• Se puede compartir información,
conocimiento y creatividad
• Pone la información al servicio de todos
• Resulta muy atractiva para los jóvenes
• Permite la actualización permanente
• Posibilita el acceso a bases de datos
7. Medios y recursos didácticos
• Instrumentos:
pizarra,
diapositivas,
ordenador …
• Herramientas de
ayuda para llevar a
cabo tareas
• Uso correcto y
adecuado
8. Funciones de los medios
• FUNCIÓN MOTIVADORA
• ACERCAMIENTO A LA REALIDAD
• FUNCIÓN INNOVADORA
• FUNCIÓN FORMATIVA
• FUNCIÓN DEMOCRATIZADORA DE LA
FORMACIÓN
9. Función de acercamiento a la
realidad
• Los medios facilitan el encuentro con la
realidad: presentan, organizan, la
connotan afectivamente
10. Función formativa global
• Desarrolla el
pensamiento
• Expresa
sentimientos
• Facilita el
aprendizaje de
actitudes
• Por ejemplo: cine,
prensa,
grabaciones
11. Tipos de medios
• MEDIOS ELABORADOS POR UNO
MISMO
• MEDIOS DISEÑADOS POR
PROFESIONALES
• MEDIOS TRADICIONALES
• MEDIOS AUDIOVISUALES
• NUEVAS TECNOLOGÍAS
12. Criterios de selección
• Objetivos perseguidos
• Contenidos que se desean presentar
• Medios de que disponemos
• Necesidades de los alumnos
• Coste del material, tiempo y esfuerzo
• Cualidades intrínsecas del medio
• Adaptación al contexto