Vivenciadeunasexualidadsaludable3 sec

10. Comprender no solo su
cuerpo y las principales
funciones anatómicas sino
los sentimientos agradables
y desagradablesque
están relacionados con
algunas zonas corporales.
Aprender a respetar la
igualdad de derechos
entre los hombres y las
mujeres.
Entender las relaciones entre las
personas más allá de los vínculos
familiares, por ejemplo qué significa
una amistad y que implica una
relación de una pareja. Comprender
qué hay en común y cuáles son los
límites y diferencias entre estos tipos
de relaciones.
Conocer el derecho a decir
que no cuando no se
desea ser mirado, tocado o
aproximado de alguna
manera. Desarrollar
habilidades para decidir lo
que uno quiere o no quiere
hacer.
Saber cuidarse de
un embarazo y
cómo prevenirlo.
Conocer las infecciones
de trasmisión sexual más
comunes y cómo
prevenirlas.
Aprender maneras de
“negociar” en forma
consciente cuándo y bajo qué
condiciones llevará adelante
una relación amorosa.
Comprender las distintas
formas de sentir y vivir la
sexualidad, aprendiendo
a respetarlas y valorarlas
como expresiones de la
diversidad humana.

11. Consecuencias de una mala
educación sexual
Embarazo precoz
no deseado
Enfermedades de transmisión
sexual

12. ¿Quiénes influyen en la
educación sexual responsable?
Los buenos
amigos
Los docentesLos padres

13. ¿De qué se puede hablar con
nuestros hijos?
2 - 9 años
De las diferencias entre
niños y niñas. De las
partes del cuerpo. De
cómo nacen los niños.
De los lugares y
conductas públicas y
privadas. De los modos
de reconocer y decir no
ante contactos
incorrectos. De la
masturbación.
10 - 14 años
De la menstruación y
otras transformaciones
típicas de la pubertad. De
los sentimientos y
emociones relacionadas
con el deseo. De la
orientación sexual. De
qué significa crear y
mantener una relación
afectiva. De los juegos
pre-sexuales y sexuales.
De las relaciones
interpersonales.
15 años en adelante
De las diferencias entre sexo y amor. De las infecciones de transmisión sexual
y de las formas de prevenirlas. De la responsabilidad que implica una
relación sexual. De las responsabilidades que implica ser madre o padre.

14. ➢ Sentirse bien y a gusto con uno mismo. Tanto en lo que se
refiere al propio cuerpo, con independencia de si se acerca a los
modelos de belleza que se nos imponen, como a la propia forma de
ser y estar en el mundo.
➢ Aceptar el hecho de ser hombre o mujer. Encontrar las formas
de expresión y realización personal que resulten más positivas y
satisfactorias, sin imponernos ni aceptar las limitaciones marcadas
por los estereotipos de lo masculino y lo femenino.
➢ Adquirir un sentido lúdico de la sexualidad. Entendiéndola
como una forma de relación y comunicación compartida, en la que
cada persona debe reivindicar sus propios gustos y formas de
expresión y respetar los de las demás personas.
Recuerda:
Una vivencia positiva y sana de la
sexualidad necesita de:

15. Vivamos de manera responsable
nuestra sexualidad
Gracias