Este documento describe Instagram, incluyendo su historia, funciones y uso educativo. Explica que Instagram es una red social para compartir fotos y videos, fue creada en 2010 y adquirida por Facebook en 2012. También describe cómo usar Instagram, sus ventajas y desventajas, ejemplos de cuentas educativas, cómo lo usan algunas escuelas, tipos de actividades educativas y preguntas para debatir sobre su uso en el aula.
2. Indice:
¿Qué es?
¿Cómo se utiliza?
¿Ventajas y desventajas?
Cuentas educativas
Colegios con cuentas de instagram
Actividades
Debate
3. ¿Qué es Instagram?
Red social y aplicación para subir fotos y vídeos y posteriormente
compartir las fotografías en la misma red social o en otras
como Facebook, Tumblr, Flickr y Twitter.
Creada por Kevin Systrom , Mike Krieger, y lanzada en octubre de 2010.
Instagram fue diseñada originariamente para iPhone, aunque unos meses
después viendo la popularidad que tuvo se creo para otros operadores
como Android y Windows phone
El 9 de abril de 2012, se anunció que Facebook había adquirido la
compañía
Como curiosidad, la aplicación guarda la forma cuadrada a las
fotografías en honor a la Kodak Instamatic y las cámaras Polaroid,
4. ¿Cómo se utiliza?
Inicio de sesión o registro
Tú Perfil. ( Tipo empresa imagen 1:
perfil @Misssimpatiiia / Tipo personal
imagen 2: @vanessarlphoto)
5. Historias y perfiles de las personas que sigues Buscador
11. Ventajas y desventajas
Ventajas:
Gratuito.
Efectos de edición de fácil uso
Guarda las imágenes automáticamente
Se puede hacer búsquedas a través de Hashtag
Compartir en otras redes sociales
Realizar videos en directo
Grabar videos en directo
Enviar mensaje privado a un destinatario o varios
Subir fotos y que desaparezcan en un día.
Crear álbumes
Desventajas:
Existen cuentas falsas.
Robo de identidad.
Las fotos se pueden descargar desde un
ordenador.
Normas de la comunidad no siempre se
cumplen.
Red social abierta, cualquiera ( si tú quieres)
puede ponerse en contacto contigo.
12. Cuentas educativas
American Museum of Natural History, NY (amnh)
Mars Curiosity (marscuriosity)
La revista de tecnología Popular Science (PopSci)
ThePhotoSociety thephotosociety)
NASA (nasa)
National Geographic (NatGeo)
Cultura colectiva (culturacolectiva)
Educación Física 3.0 (educaciónfísica30)
Escuela de Ciencia (escueladeciencia)
Google Maps (googlemaps)
Historia Humana (historia.humana)
History (history)
Hay que leer (hayque.leer)
13. Colegios que usan Instagram
Colegio Torrevilano (colegio_torrevilano)
Colegio de Fomento Entreolivos (colegio_entreolivos)
Colegio de Fomento Montearagón (colegiomontearagón)
Colegio Gaztelueta (colegio_gaztelueta)
Colegio Monteagudo – Nelva (colegiomonteagudo)
Colegio El Padro (colegioelprado)
14. Tipos de Actividades educativas
Narrativa fotográfica
Educación emocional
Conocer lugares
Diario de aula
Conocer la actualidad
Realizar tutoriales
Concurso fotográfico
Juego de geolocalización
TiKi – Toki.
15. Preguntas de debate
¿Para vosotros Instagram es una herramienta que utilizaríais dentro del
aula?
¿Creéis que es apropiado el uso de instagram en 5º y 6º de Primaria?
¿Pensáis que los padres están de acuerdo con el uso de Instagram?
¿Por qué creéis que no se hace más uso en el aula de Instagram,
Facebook o Twittter, hoy en día?