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Es un enfoque de enseñanza en el cual
se busca utilizar actividades en las cuales
los estudiantes puedan ayudarse entre si.
Se busca el intercambio de información
por parte de los estudiantes para que de
esa forma se pueda mejorar su
aprendizaje y el de los otros
Algunas de sus ventajas pueden ser:
 Promover la competencia sana entre los estudiantes.
 Enseñar a respetar y saber criticar las ideas de las demás personas.
 Se empieza a desarrollar la responsabilidad.
 Mejora el entendimiento y la comunicación.
 Los estudiantes pueden llegar a varias soluciones para una situación
determinada.
Así como cuenta con varias ventajas también posee algunos contra y
estás pueden ser:
 La resistencia al cambio por parte de los estudiantes.
 No todos los participantes tendrán la misma capacidad de aprendizaje.
 Pueden surgir inconvenientes debido a las diferentes formas de
pensar, etc.
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  • 1.
  • 2. Es un enfoque de enseñanza en el cual se busca utilizar actividades en las cuales los estudiantes puedan ayudarse entre si. Se busca el intercambio de información por parte de los estudiantes para que de esa forma se pueda mejorar su aprendizaje y el de los otros
  • 3. Algunas de sus ventajas pueden ser:  Promover la competencia sana entre los estudiantes.  Enseñar a respetar y saber criticar las ideas de las demás personas.  Se empieza a desarrollar la responsabilidad.  Mejora el entendimiento y la comunicación.  Los estudiantes pueden llegar a varias soluciones para una situación determinada.
  • 4. Así como cuenta con varias ventajas también posee algunos contra y estás pueden ser:  La resistencia al cambio por parte de los estudiantes.  No todos los participantes tendrán la misma capacidad de aprendizaje.  Pueden surgir inconvenientes debido a las diferentes formas de pensar, etc.