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1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
NOMBRE: CHALACO RONALD
CURSO: V02
CÁTEDRA DE BIOLOGÍA
PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº12
TEMA: Plantas
OBJETIVO: Cambiarle el color a las plantas.
MATERIALES:
Rosas blancas Agua
Colorantes
Cuchara
Tijera
Guantes
Vasos
Mandil
SUSTANCIAS
GRÁFICO
PROCEDIMIENTO:
1. Crea un diagrama de dibujo en un tablero de pie. El diagrama debe ser del interior
de las partes de la rosa. Dibuja una sección transversal de la parte interior de la
flor, como si la cortaras en el medio y miraras su interior. Dibuja una sección

2. transversal de los tallos, hojas y pétalos. Evidentemente nombra las partes de la
rosa.
2. Llena tres vasos con 8 a 10 onzas (250 a 300 ml) de agua fresca y limpia. Añade dos
o tres gotas de colorante para alimentos azul a un vaso y de dos a tres gotas de
colorante rojo en otro. Deja el último vaso con agua limpia. Este será tu vaso de
control.
3. Recorta el extremo del tallo de cada rosa y colócalo en cada vaso de agua. Toma
una fotografía de las rosas y registra una descripción de cada rosa. Anota la fecha y
hora en el cuaderno.
4. Toma una fotografía de las rosas y anota tus observaciones cada día de la semana.
Anota la fecha y la hora con cada observación.
5. Al final de la semana, pega las fotos en el tablero de pie y escribe la fecha y la hora
debajo de cada imagen. Ajusta las tres rosas en frente del tablero, junto con el
cuaderno de prácticas.
6. La conclusión del experimento debería ser que el agua ha viajado hasta las
trompas de tallo y por las hojas y los pétalos de la rosa. El color del agua convirtió
la rosa del mismo color que el agua: azul y rojo. Esta es una buena manera de ver
la ruta del viaje del agua.
OBSERVACIONES:
En este gráfico podemos observar
como la rosa absorbe el agua con colorante para luego dar el color
que deseamos.
En este gráfico podemos observar
como la rosa ha tomado dos colores

3. CONCLUSIONES:
Luego de esta práctica uno puede entender quecolocando colorante de alimentos en al agua
con que riegas las plantas es una manera genial de ver cómo funcionan los capilares, o el proceso
mediante el cual las plantas absorben el agua y tornan el color del colorante añadido.
RECOMENDACIONES:
Utilizar mandil
Mantener el orden
Tener todos los materiales listos y al alcance de nuestras manos.
CUESTIONARIO:
1. ¿Qué ocurrió en esta práctica?
Las plantas absorben el agua por las raíces y la conducen hacia las partes superiores (hojas
y flores) a través del tallo, por un sistema de transporte llamado xilema. Si la solución que
va hacer absorbida contiene un tinte o colorante, las partes superiores de las plantas de
color pálido o blanco serán teñidas
2. ¿Cuál es el nombre científico de las rosas?
El rosal pertenece a la familia de las rosáceas (rosaceae)
BIBLIOGRAFÍA
Web grafíahttp://www.youtube.com/watch?v=3gJi5i5XDG4
FIRMA : CHALACO