1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº12
TEMA:Plantas
OBJETIVO:Cambiarle el color a las plantas.
MATERIALES:
Rosas blancas
Colorantes
Cuchara
Tijera
Guantes
Vasos
Mandil
SUSTANCIAS
Agua
GRÁFICO

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PROCEDIMIENTO:
1. Crea un diagrama de dibujo en un tablero de pie. El diagrama debe ser del
interior de las partes de la rosa. Dibuja una sección transversal de la parte
interior de la flor, como si la cortaras en el medio y miraras su interior.
Dibuja una sección transversal de los tallos, hojas y pétalos. Evidentemente
nombra las partes de la rosa.
2. Llena tres vasos con 8 a 10 onzas (250 a 300 ml) de agua fresca y limpia.
Añade dos o tres gotas de colorante para alimentos azul a un vaso y de dos
a tres gotas de colorante rojo en otro. Deja el último vaso con agua limpia.
Este será tu vaso de control.
3. Recorta el extremo del tallo de cada rosa y colócalo en cada vaso de agua.
Toma una fotografía de las rosas y registra una descripción de cada rosa.
Anota la fecha y hora en el cuaderno.
4. Toma una fotografía de las rosas y anota tus observaciones cada día de la
semana. Anota la fecha y la hora con cada observación.
5. Al final de la semana, pega las fotos en el tablero de pie y escribe la fecha y
la hora debajo de cada imagen. Ajusta las tres rosas en frente del tablero,
junto con el cuaderno de prácticas.
6. La conclusión del experimento debería ser que el agua ha viajado hasta las
trompas de tallo y por las hojas y los pétalos de la rosa. El color del agua
convirtió la rosa del mismo color que el agua: azul y rojo. Esta es una buena
manera de ver la ruta del viaje del agua.
OBSERVACIONES:
En este gráfico podemos observarcomo la rosa
absorbe el agua concolorante para luego dar el
colorque deseamos.

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En este gráfico podemos observarcomo
la rosa ha tornado un color azul.
CONCLUSIONES:
Luego de esta práctica uno puede entender quecolocando colorante de alimentos
en al agua con que riegas las plantas es una manera genial de ver cómo
funcionan los capilares, o el proceso mediante el cual las plantas absorben el agua
y tornan el color del colorante añadido.
RECOMENDACIONES:
Utilizar mandil
Mantener el orden
Tener todos los materiales listos y al alcance de nuestras manos.

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CUESTIONARIO:
1. ¿Cuál es el nombre científico de las rosas?
El rosal pertenece a la familia de las rosáceas (rosaceae)
2. ¿Qué ocurrió en esta práctica?
Las plantas absorben el agua por las raíces y la conducen hacia las partes
superiores (hojas y flores) a través del tallo, por un sistema de transporte
llamado xilema. Si la solución que va hacer absorbida contiene un tinte o
colorante, las partes superiores de las plantas de color pálido o blanco
serán teñidas.
WEBGRAFÍA:
http://materialeslaboratorio.blogspot.com/
http://www.animales-en-extincion.com/hacer-papel-reciclado.html
AUTORÍA:
Bioq. Carlos García. MsC.
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