2. ESN- SALUD MENTAL Y CULTURA DE
PAZ
27 Julio 2014: ESTABLECE Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Mental y Cultura de Paz
OBJETIVO FUNCIONALES la cultura de salud para el desarrollo físico, mental y social de la
población; el entorno saludable para toda la población; la protección y recuperación de la
salud y la rehabilitación de las capacidades de las personas en condiciones de equidad y
plena accesibilidad
3. ESN- SALUD MENTAL Y CULTURA DE
PAZ
VISIÓN
MISIÓN
• Supervisar y monitorear los lineamientos
políticos y estrategias nacionales de la
salud mental.
• Posicionar a la salud mental con un enfoque
de comprensión, equidad, accesibilidad y
descentralización
4. PLAN GENERAL ESN. SALUD MENTAL Y
CULTURA DE PAZ
Fortalecimiento de la capacidad rectora del MINSA.
Integración de la Salud Mental en la Atención Integral de Salud.
Impulso a las medidas de promoción y prevención de la Salud Mental
fomentando la participación ciudadana y la concertación intersectorial.
Reorientación de los servicios de Salud Mental garantizando el acceso a la
atención y priorizando la intervención comunitaria.
5. ANALISIS SITUACIONAL
A nivel mundial encontramos problemas y enfermedades prevalentes de salud mental, así
como problemas de los sistemas de atención que grafican claramente las tendencias de
nuestro país.
VIOLENCIA (política, interpersonal, domésticas y familiar)
TRASTORNOS DEPRESIVOS (5ta causa de discapacidad y 30% de consultas médicas)
ABUSO DE SUSTANCIAS (Alcohol y otras)
Desinformación de que muchas enfermedades mentales y neuropsiquiátricas pueden
tratarse efectivamente.
Estigmatización y desconocimiento de los derechos humanos de los enfermos
mentales.
7. CULTURA DE PAZ
La cultura de paz implica el ejercicio de nuestras convicciones y apuesta
positiva por los resultados que se pueden alcanzar a través del rechazo de
la violencia en todas sus formas y la utilización de la libertad, justicia,
solidaridad y tolerancia en relaciones humanas.
8. OBJETIVOS ESTRATEGICOS
Fortalecer el rol rector de Ministerio de Salud en la elaboración y conducción de las
políticas, planes y estrategias de salud mental en el Perú
Posicionar a la salud mental como un derecho humano y un componente
indispensable para el desarrollo nacional sostenible.
Implementar en el Modelo de Atención integral el componente de salud mental y
psiquiatra
Fortalecer y desarrollar el potencial humano en salud mental
Garantizar el acceso equitativo
Desarrollar un Programa de Reparaciones en Salud para la población afectada por
violencia política
9. LINEAMIENTOS DE ACCION
POR EJE TEMATICO POR ETAPA DE VIDA
PROMOCION DE
SALUD MENTAL
PREVENCION Y
ATENCION DE
DAÑOS
POR ETAPA DE VIDA
• NIÑO
• ADOLESCENTE
• ADULTO
• ADULTO MAYOR
10. POR EJE TEMATICO
1. PROMOCIÓN DE SALUD MENTAL
Desarrollo humano
Desarrollo de habilidades sociales
Factores de resiliencia
Desarrollo de organizaciones grupales de ayuda y autoayuda
Manejo de estrés
Promoción de buen trato y de una cultura de paz
Estudio de los fenómenos transculturales
Generación de entornos saludables
11. POR EJE TEMATICO
2. PREVENCION Y ATENCION DE DAÑOS
VIOLENCIA: Maltrato infantil, abuso sexual, violencia intrafamiliar, violencia
contra la mujer, violencia que afecta a los jóvenes, violencia política, violencia
estructural, etc.
ABUSO DE SUSTANCIAS PSICOTROPAS Y OTRAS ADICCIONES: Alcohol, tabaco,
sustancias ilegales, tranquilizantes, psicofármacos.
Depresión, ansiedad y suicidio.
Esquizofrenia y otros trastornos psiquiátricos graves.
Trastornos alimentarios
Demencias , epilepsia y otros trastornos orgánicos cerebrales
Problema de aprendizaje, conducta y fracaso escolares.
12. POR ETAPA DE VIDA
NIÑO
Informar y educar a las madres y los padres en
pautas de crianza que estimulen el desarrollo
de capacidades de las niñas y los niños.
Difundir y sensibilizar sobre la importancia de
sus derechos.
Brindar oportunidades para el desarrollo de
habilidades específicas (matemáticas,
lingüísticas, pictóricas, musicales, etc.)
Incorporar el juego en las actividades
regulares como espacio de desarrollo en los
niños y niñas.
Estimular el desarrollo de talentos.
Desarrollar habilidades sociales.
ADOLESCENTE
• Sensibilizar a las madres y los padres en la
importancia de establecer con sus hijas e hijos
relaciones que les ofrezcan apoyo y aceptación.
• Promoción de valores, relaciones humanas.
• Orientar sobre la elección de la pareja.
• Promoción de estilos de vida saludable.
• Fomentar una adecuada Autoestima.
• Desarrollo de las Habilidades sociales.
13. ADULTO
Enseñar sobre la importancia de la
expresión de afectos en la pareja y la
familia.
Fomentar oportunidades de
entretenimiento saludable: liderazgo,
padres y otros.
Contribuir a la construcción de
espacios en la comunidad que faciliten
la convivencia pacífica y respetuosa.
Promover la práctica del buen trato en
el ámbito laboral.
ADULTO MAYOR
• Promoción de estilos recreativos y de
participación social que canalicen la
experiencia de vida.
• Manejo del estrés.
• Buena calidad de vida.
• Brindar oportunidades para que la comunidad
valore al adulto.
• Promover actividades grupales que
contribuyan a la formación de redes de
soporte afectivo con sus pares.
• Apoyar al adulto mayor en la búsqueda del
sentido de la vida y a recobrar su autoestima.
• Enseñar técnicas de manejo del estrés.
• Promoción de Agentes de la Cultura y
formadores de talentos.
