tipos de textos para cuarto de primaria

1. ¿Qué tipode textoes?
Instructivo
¿Porqué?
Porque da indicacionessobre la
preparaciónde unplato.
Lunes 12 de abril del 2021
RECORDAMOS LOS TIPOS DETEXTO TRABAJADOS
Descriptivos-instructivos-narrativoseinformativos
 Lee cuidadosamente lossiguientestextosyresponde que tipo de textoes y por qué
TEXTO 1
TEXTO 2 TEXTO 3
¿Qué tipode textoes?
Informativo
¿Porqué?
Da a conocer todo lo concierte al
león,describe las características.
¿Qué tipode textoes?
Descriptivo
¿Porqué?
Porque describe las características del
personaje,Beto.

2. ¿Qué tipode textoes? Narrativo
¿Porqué? Porque relatahechos,acontecimientosde lavidacotidiana,eneste casolaprofesoralescuentala
historiasobre el coronavirus.
¿Qué tipode textoes?
¿Porqué?
TEXTO 4
Guillermina, es una niña de 10 años y vive en Trujillo con sus padres y su abuelita. Su abuelita
cariñosamente le llama Memina. A Guillermina le gusta mucho imaginar historias y mundos diferentes.
Un día en la escuela la maestra los reunió y les comunicó algo que tomó a todos por sorpresa. Una
enfermedad llegó a la ciudad y la vida tendría que cambiar. No podrían salir de casa, ni estar tan cerca de
sus amigos ni familia por un buen tiempo.
La maestra les explicó que un virus llamado CORONAVIRUS estaba haciendo que la gente enfermara,
como cuando alguien le da gripa.
__ ¿Qué es el corona virus? _Preguntó Guillermina __
__Es un virus que se descubrió hace poco tiempo, se llama así porque visto desde un microscopio es como
una corona con picos. Muchos de los síntomas son como los de la gripe: tos seca, fiebre, dolor de garganta
y dificultad para respirar.
Los niños miraban y escuchaban a la maestra con cara de miedo, porque aún noentendían muy bien
cómo había llegado ese virus a cambiar sus vidas.
No hay que temerle dijo la maestra, porque no hay muchos casos de contagios a niños y además son casos
de poca gravedad, lo que si podemos hacer es cuidar a nuestros padres y a nuestros abuelitos ya que los
adultos son los que tienden a enfermarse más.
Guillermina que amaba a su abuelita más que a nada en el mundo abrió muy grande los ojos y preguntó:
cómo hacer para defenderla del virus. La profesora les comentó que médicos y enfermeras estaban
combatiendo esta enfermedad.
Nosotros para ayudar lo primeroque necesitamos es lavarnos las manos muy seguido por lo menos 20
segundos, taparnos con el codo al estornudar, y no tocarnos la cara porque es muy fácil que este virus se
nos quede pegados en la piel, pero sobre todo quedarnos en casa para evitar contagiarnos.
Ese día cuando Guillermina regresó casa se encerró en su habitación, intentó como librarse del
CORONAVIRUS.
Pero al día siguiente, afuera de la ventana el CORONAVIRUS apareció frente a ella, grande y temible.
Inmediatamente Guillermina dio un salto hacia atrás:
__ ¡Aléjate! _le gritó mientras ajustaba bien su cubrebocas.
__ ¡Estoy protegida! ¡No puedes hacerme nada! ¡Si me mantengo fuera de tu alcance, no me puedes
enfermar!
Guillermina corrió a lavarse las manos, volvió a la ventana las estiró y salieron unas ondas expansivas que
alejaban al virus, la abuelita de Guillermina cerrando de un golpe la ventana gritó al virus;
__ ¡Tú te quedas fuera!
El virus se desintegraba poco a poco, entonces llamó cariñosamente a Guillermina y le dijo:
__ ¡Gracias Memina, por cuidarte y cuidarme también! ¡Ese CORONAVIRUS no es bienvenido en nuestra
casa!
TEXTO 5
¿Qué tipode textoes?
Descriptivo
¿Porqué?
Describe las características del
desiertoy las formas de vida que
hay allí.

3. ¿Qué tipode textoes?
Instructivo
¿Porqué?
Da instruccionesde cómo hacer la
botellamágica siguiendolospasos
indicados.
¿Qué tipode textoes?
Informativo
¿Porqué?
Describe detallesprecisossobre el otoño,
nos da informaciónsobre las características
de esta épocadel año. _
TEXTO 6
TEXTO 7
TEXTO 8
¿Qué tipode textoes?:Narrativo
¿Porqué?:Describe el lugar donde se desarrollanloshechos que es una granja, presentaun
narrador y los personajesde la historia.