3. Existen distintas dificultades en el transcursocomo:Elaborar tu propia identidad profesional. Dominio de técnicas básicas Resolución de problemáticas, etc.
4. La enseñanza es una profesión ambivalente. ¿Ambivalente….? Si esto quiere decir que tiene 2 sentidos diferentes o se puede interpretar de dos maneras distintas.
5. Estar a gusto y vivir con la satisfacción de el descubrimiento que, en cada clase hacen tus alumnos En ella te puedes aburrir soberanamente, vivir cada clase con una profunda ansiedad
6. Pensar y sentir. Dedicar la propia vida a pensary sentir, y a hacer pensar y sentir.. expresa su visión de la enseñanza como un sitio a donde vamos a aprender, donde compartimos el tiempo, el espacio y el afecto con los demás; donde siempre habrá alguien para sorprenderte. (Maricarmen diez)
12. El profesor novato se encuentra con que tiene claro el modelo de profesor ideal, pero no sabe como hacerlo realidad.
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15. En realidad, es un problema muy unido a nuestros sentimientos de seguridad y a nuestra propia identidad como profesores.
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17. Contenidos y niveles. Por ultimo queda el problema de adaptar los contenidos de enseñanza al nivel de conocimientos de los alumnos. El profesor novato tiene que entender que ha dejado la universidad, q hay que desprenderse de los estilos académicos y adecuar su enfoque de conocimiento para hacerlos accesibles a su grupo de clase.