La educación en valores es sencillamente educar moralmente porque los valores enseñan al individuo a comportarse como hombre, a establecer jerarquías entre las cosas, a través de ellos llegan a la convicción de que algo importa o no importa, tiene por objetivo lograr nuevas formas de entender la vida, de construir la historia personal y colectiva, también se promueve el respeto a todos los valores La educación en valores se basa en la experiencia individual y colectiva, para evaluar la eficacia de determinados comportamientos asociados con el bienestar y la reflexión.
La misma puede tener lugar en el hogar, así como en las escuelas, colegios, universidades, cárceles y organizaciones de diversa índole. Una vez que los alumnos interioricen los valores, éstas se convierten en guías y pautas de conducta, son asimilados libremente y nos permiten definir los objetivos de vida que tenemos, nos ayuda a aceptarnos y estimarnos como somos, la escuela debe ayudar a construir criterios para tomar decisiones correctas y orientar nuestra vidala educación en valores refiere a ésta como el proceso en el que los jóvenes se inician en el conocimiento de las reglas necesarias para aprender a relacionarse con otras personas a través de la conceptualización curricular.
1. Educación en valores
El valor es tanto un bien que
responde a necesidades
humanas como un criterio que
permite evaluar la bondad de
nuestras acción
El valor es, entonces, una
propiedad de las cosas o de las
personas ,es captado como un
bien, ya que se le identifica con lo
bueno.
La crisis de valores es un
fenómeno cuyas causas no son
directamente imputables sólo al
sistema educativo del país, por
muy deteriorado que se le
encuentre a la calidad de la
educación que imparte,
particularmente en las
instituciones públicas
lograr nuevas
formas de
entender la
vida, de
construir la
historia
personal y
colectiva
La educación
en valores es
sencillamente
educar
moralmente
porque los
valores
enseñan al
individuo a
comportarse
como hombre,
a establecer
jerarquías entre
las cosas, a
través de ellos
llegan a la
convicción de
que algo
importa o no
importa,
, tiene por
objetivo
.
también se
promueve el
respeto a
todos los
valores
La educación en
valores se basa
en la
experiencia
individual y
colectiva, para
evaluar la
eficacia de
determinados
comportamient
os asociados
con el bienestar
y la reflexión.
Infografía
Hay una distinción entre la
educación en valores explícitos y
la educación en valores implícitos
La educación moral, al igual que las
normas socio-jurídicas, tienen el
objetivo de colaborar en un
comportamiento ligado a la
responsabilidad. los principios
morales que regulan el
comportamiento de los individuos, y
que están enfocados en lograr una
mejor convivencia. Las técnicas de
discusión, intercambio y reflexión,
son ampliamente utilizadas para
transmitir principios éticos
se asocia con aquéllas pedagogías,
métodos y programas que los
profesores o educadores utilizan con
el fin de crear experiencias de
aprendizaje en los estudiantes a la
hora de valorar preguntas y
cuestiones y la ciencia.
Características
la educación en valores
se centra en establecer
una perspectiva referida
a la acción pedagógica
no concibiéndose como
una negación de los
valores como objetivos
o ideales, sino que se
centra en la premisa de
que es la misma persona
la que va auto-
construyendo su
aprendizaje a través de
la interacción social
donde asimila valores,
desecha anti-valores y
reorganiza en forma
jerárquica su propia
normativa o escala de
valores
s
P1 : ESTUDIANTE : ROXANA VIDAL : CI:-V26,178,901.