bitacora de educacio vial

1. UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“CUENCA DEL GUAYAS”
TARIFA - SAMBORONDÓN
Tema:
RESPETA TU PARADA
Curso: 2do Bachillerato “A”
AÑO LECTIVO
2016 - 2017
Samborondón-Ecuador

2. UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“CUENCA DEL GUAYAS”
Integrantes:
Daniel Carvajal Reina
Ambar Rojas Vera
Nicol Franco Sánchez
Katherine Aguilar Loyala
Annye Avendaño Vera
Johanna Castro Sánchez
Abrahán Carranza Ruiz
Karla Franco Sánchez
Sebastián Pinargote Gómez

3. Flor Cruz Ladinez
Anthoni Alegría Lascano
INTRODUCCIÓN
En este proyecto de educación vial le damos a conocer la problemática con
las paradas de buses, actualmente existe una serie de factores que entorpecen
el correcto funcionamiento del transporte público urbano por autobús. La gran
cantidad de unidades en servicio rebasa la capacidad de los paraderos de autobús
localizados en las distintas calles y avenidas de la ciudad, al mismo tiempo, la
gran cantidad de puntos en donde las mismas unidades se detienen para
realizar maniobras de abordaje o descenso de pasajeros obstaculizan las vías de
circulación para el resto de los vehículos que por ahí transitan . Además de esto,
existe una deficiencia en la cantidad de información disponible al usuario que
brinde una útil asistencia en la planeación de sus viajes, información que se
esperaría se encontrara disponible al menos en cada paradero de autobús.
Las paradas de autobuses podrían entenderse como un dispositivo de intercambio
pasajero-autobús que contribuye a un funcionamiento óptimo del sistema de flujo del
transporte público, ya que ayuda a establecer un ritmo específico en la dinámica vial
urbana; dentro de la ciudad, su diseño y morfología responde a la relevancia del lugar
en relación al contexto urbano donde se emplaza y, en términos económicos, su
implementación debería ser justificada considerando la demanda de pasajeros, el
tiempo de espera, el grado de exposición al viento y al tiempo, aunque se recomienda
el uso de refugios peatonales aun cuando estas condiciones no se den en la práctica,
debido a que su implementación hace más atractivo el paradero tanto para los
pasajeros como para los operadores de autobús, puesto que es más fácil de identificar

4. DESCRIPCIÓN PROBLEMA
No haga parar al bus en cualquier esquina Tome el bus solo en las paradas
autorizadas. No lo haga detener en cualquier esquina. No se embarque ni se
desembarque al vuelo. La unidad debe detenerse completamente en las paradas. Al
ingresar a la unidad dé prioridad a niños, mujeres embarazadas, personas de la
tercera edad y con discapacidad. Evite subir a un bus cuando esté repleto de
pasajeros. No viaje en los estribos ni pisaderas. Es peligroso, puede caerse. Debe subir
al bus solo por la puerta delantera. De preferencia con el pasaje a la mano. La puerta
posterior es solo para desembarcar. No distraiga al conductor durante la marcha del
vehículo. Cualquier desconcentración puede causar accidentes. No viaje con mascotas.
Se exceptúa de esta prohibición a los no videntes, que tienen perros como lazarillos.
Pero deben usar un bozal. Exija al conductor que realice el embarque y desembarque
de pasajeros sin sacudidas ni movimientos bruscos. Debe detenerse lo más cerca
posible del borde derecho de la calzada.
Exija al conductor abstenerse de proveer de combustible a la unidad si está circulando
con pasajeros. Las ventas ambulantes están prohibidas dentro de las unidades, pida al
conductor que respete esta disposición. Si toma un taxi, revise su registro Evite
subirse en un taxi que no exhiba su permiso legal de operación en parabrisas y
puertas. Use los taxis amarillos y que muestren el número de placas en la parte
superior del vehículo. No utilice el servicio de un taxi si su conductor se encuentre con
signos de ebriedad o influencia de estupefacientes o psicotrópicos. Informe a la
Policía. Use en todo momento el cinturón de seguridad, así viaje en la parte posterior.
Respete la capacidad de pasajeros del carro.

5. Exija que el dispositivo esté en un lugar visible, en funcionamiento. El taxímetro
arranca marcando USD 0,35. Está prohibido fumar dentro de las unidades. Colabore
con el cuidado del carro, no arroje basura, no destruya ni manche los asientos. Debe
tener la dirección a la que se dirige de forma clara, para evitar contratiempos y que el
valor de la carrera se incremente. Defina una ruta con el conductor. Aunque los taxis
no tienen paradas definidas, nunca tome uno en media vía. La unidad debe parquearse
en el borde derecho de la calzada, de preferencia. Aliste su dinero antes de subir a un
taxi. Así evitará demoras en el momento de desembarcar. No causará congestión
vehicular en las calles.
Respete la s filas en las paradas Cuando ingrese a las paradas respete las filas. No se
apegue a las puertas, porque son automáticas y pueden golpearlo. Embarque y
desembarque por la derecha, esto evitará las aglomeraciones y empujones. Si la
unidad está repleta no ingrese, es preferible esperar a la siguiente. No se quede en las
puertas, interrumpe el paso de las demás personas. Ubíquese en los pasillos de la
unidad. En los buses hay asientos de colores diferentes que están reservados para
mujeres embarazadas, personas de la tercera edad y con discapacidad.
No haga uso de ellas. Tampoco ocupe el espacio que está destinado para las sillas de
ruedas. Está prohibido ingresar con alimentos, por respeto hacia el resto de personas
no coma ni beba dentro de las unidades. Si una persona no acata esta disposición,
informe a los supervisores que se ubican en las diferentes paradas. Tampoco está
permitido escuchar música a alto volumen. Si usa su celular o cualquier equipo utilice
audífonos. El ruido molesta al resto de pasajeros. Los pasajeros no podrán ingresar a
las paradas ni unidades en estado etílico, con mascotas o con bultos grandes. Para
desembarcar hágalo por la puerta más cercana. Al salir de la parada, utilice los
andenes. No salga por las puertas de embarque, es peligroso. No camine por las vías
exclusivas.

6. OBJETIVO GENERAL:
Realizar una campaña de capacitación sobre como respetar las
paradas de los buses (transporte público), a través del programa
educación vial que se realiza en la Unidad Educativa Fiscal “Cuenca del
Guayas”.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Generar un espacio de encuentro y reflexión sobre la importancia del
tema respeta tu parada.
 Identificar políticas y acciones de la problemática del tema “Respeta tu
parada”
 Difundir prácticas e innovaciones educativas producidas, para reducir el
problema de las paradas de los buses público.
 Favorecer vínculos entre instituciones y personas participantes para facilitar
la colaboración en proyectos.

7. Anexo

9. NORMAS PARA REDUCIR LA PROBLEMÁTICA DE
LAS PARADAS DE LOS BUSES