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Los blogs o Bitácoras
 Son un fenómeno de gran aceptación en
internet, porque permiten, de manera fácil y
rápida, que cualquier persona publique en un
espacio propio sus ideas y las comparta con
otras personas en la red.
Características y posibilidades
de los blogs
Contenido hipertextual y multimedia.
Utilización fácil.
Organización cronológica y temática de la
información.
Distintos niveles en el rol del usuario.
Sindicación de contenido mediante RSS.
Relación con otras aplicaciones en la red.
Intercambio de ideas.
Uso de los blogs en el aula
 Podemos aprovechar los blogs en el
ámbito docente, desde diferentes
situaciones de enseñanza-aprendizaje con
los diferentes recursos que ofrecen.
 Los alumnos pueden trabajar en sus casas
o en el lugar que gusten. Éstos pueden
crear un blog personal, también, participar
en las bitácoras de sus compañeros.
Integrantes
 Lopez, Esteban.
 Perez, Jaqueline.
 Ruiz, Karen.

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Cómo usar blogs en el aula: guía para docentes

  • 1.
  • 2. Los blogs o Bitácoras  Son un fenómeno de gran aceptación en internet, porque permiten, de manera fácil y rápida, que cualquier persona publique en un espacio propio sus ideas y las comparta con otras personas en la red.
  • 3. Características y posibilidades de los blogs Contenido hipertextual y multimedia. Utilización fácil. Organización cronológica y temática de la información. Distintos niveles en el rol del usuario. Sindicación de contenido mediante RSS. Relación con otras aplicaciones en la red. Intercambio de ideas.
  • 4. Uso de los blogs en el aula  Podemos aprovechar los blogs en el ámbito docente, desde diferentes situaciones de enseñanza-aprendizaje con los diferentes recursos que ofrecen.  Los alumnos pueden trabajar en sus casas o en el lugar que gusten. Éstos pueden crear un blog personal, también, participar en las bitácoras de sus compañeros.
  • 5. Integrantes  Lopez, Esteban.  Perez, Jaqueline.  Ruiz, Karen.