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BASES CURRICULARES 2012
                Ciencias Naturales
                    Eje- Ciencias de la vida.


Este eje incorpora tres temas Principales:



   1- Estudio de los seres vivos: Donde se pretende conceptos básicos como vida
      y sus interacciones por medio de la observación directa, lo que permitirá
      tomar conciencia de ecosistema y de las consecuencias de sus propias
      acciones en el equilibrio de este.

   2- Estudio del cuerpo humano: Adquiere especial importancia los distintos
      sistemas del cuerpo humano como son (digestivo, circulatorio y
      respiratorio). El cómo se producen algunas enfermedades y la importancia
      de cuidar nuestro cuerpo, promoviendo los hábitos de vida saludable.

   3- Medio Ambiente: Que los alumnos logren una adecuada vinculación con la
      naturaleza, que investiguen el entorno natural con respeto y
      responsabilidad, el daño que provocan los seres humanos sobre este.
      Que conozcan el significado del desarrollo sustentable y reflexionen sobre
      las medidas actuales.

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Resumen bases curriculares

  • 1. BASES CURRICULARES 2012 Ciencias Naturales Eje- Ciencias de la vida. Este eje incorpora tres temas Principales: 1- Estudio de los seres vivos: Donde se pretende conceptos básicos como vida y sus interacciones por medio de la observación directa, lo que permitirá tomar conciencia de ecosistema y de las consecuencias de sus propias acciones en el equilibrio de este. 2- Estudio del cuerpo humano: Adquiere especial importancia los distintos sistemas del cuerpo humano como son (digestivo, circulatorio y respiratorio). El cómo se producen algunas enfermedades y la importancia de cuidar nuestro cuerpo, promoviendo los hábitos de vida saludable. 3- Medio Ambiente: Que los alumnos logren una adecuada vinculación con la naturaleza, que investiguen el entorno natural con respeto y responsabilidad, el daño que provocan los seres humanos sobre este. Que conozcan el significado del desarrollo sustentable y reflexionen sobre las medidas actuales.