SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Descargar para leer sin conexión
CAPACIDAD
DE UNA
SUBESTACION
DATOS NECESARIOS PARA
CACULAR LA CAPACIDAD DE UN
TRANSFORMADOR
Demanda
Es la carga en terminales receptoras tomadas en
un valor medio en determinado intervalo,
entendiendo por carga aquella que se mide en
términos de potencia o de corriente
( ) ( )periodoenHorashoraKilowattpromedioDemanda /−=
DIEFERENTES FACTORES DE
DEMANDA (Fd)
TIPO DE ZONA
*INDUSTRIAL(DE 0.6 EN BOMBAS HASTA 1 EN HORNOS ELECTRICOS )
*HABITACIONAL (0.4 PARA CASAS SIN CLIMA Y 0.55 CON CLIMA)
*COMERCIO(0.45 SIN CLIMA Y 0.6 CON CLIMA)
*PANADERIAS HASTA EL 0.7 Y COLEGIOS 0.4
* DENSIDAD
*TAMANO Y/O DENSIDAD DE LA
INDUSTRIA
*DENSIDAD DE INMUEBLES (CANTIDAD DE
INMUEBLESPOR UNIDAD DE AREA)
AREA QUE VA ABASTECER LA SUBESTACION
( )( )( )( )DEMANDADEFACTORDensidadRadioonPsubestaci π2
=
Intervalo de demanda
Se le llama así al período durante el cual se
toma el valor medio. Es establecido por la
aplicación específica que se considere
(determinada por la constante térmica de los
aparatos o por la duración de carga)
Normalmente pueden ser de 15, 30 o 60
minutos mínimo
FACTOR DE DEMANDA
Es la relación existente entre
la demanda máxima en el
intervalo y la carga total
instalada.
Generalmente es menor a
uno (es adimensional) y será
uno solamente si todas las
cargas instaladas absorben
sus potencias nominales
( )( )PinstDFd max=
Demanda Máxima
Determina la capacidad del transformador
La carga de un circuito varía normalmente
entre un máximo a las 7:30 PM y un mínimo
a las 3:30 PM
El valor más elevado que se presente en el
circuito se denomina pico o demanda
máxima
Demanda Futura
Proyectos de crecimiento de las empresas
Aumento en
Naves
Maquinaria
Proyectos de urbanización
Aumento de la densidad de población
Plusvalía del área
Cambio de estrato social del área
Características de carga
Cables y transformadores: Poseen una constante de tiempo térmico a
considerar ya que las cargas que manejan varían entre picos
comparativamente agudos y valles profundos
Motor de inducción: La corriente de arranque es 5 veces la nominal,
aunque será en un intervalo menor que un segundo
Otros aparatos: En ocasiones es necesario considerar las corrientes de
arranque de algunos aparatos, esto debido a que muchas de las veces se
encuentran en intervalos dentro de lo especificado
Fusibles e interruptores: Se emplean si se desea establecer la
demanda en amperes aunque es poco usado ya que esta situación no se
presenta comúnmente sino que también consideramos el tiempo no
solamente la carga aplicada
CRITERIO DE DEMANDAS
FUTURAS
PROYECTOS DE CRECIMINETO DE LAS
EMPRESAS DEL AREA
*AUMENTO DE -NAVES
-MAQUINARIAS
*PROYECTO DE URBANISACION
*AUMENTO DE LA DENSIDAD
DE POBLACION
*PLUSVALIA DEL AREA
*CAMBIO DE ESTRATO SOCIAL DEL
AREA
CALCULO DE POTENCIA REAL DEL
TRANSFORMADOR
Pot.Sub. = (Radio^2) (Pi) (Densidad)
(F. de Demanda) (F. de Demanda futura)
FACTOR DE DEMANDA
El factor de demanda en un intervalo de un sistema de
distribucion o de carga, es una relacion entre su demanda
maxima en el intervalo considerado y la carga total instalada. El
factor de demanda por lo general es menor de 1 y sera unitario
cuando durante el intervalo a todas las cargas instaladas
absorban su potencias nominales y se expresa asi:
Fd = Dms Pins donde
Fd es el factor de demanda
Dms demanda max. del sistema de distribucion en un intervalo
Pins es la carga total instalada en el sistema de distribucion
DEMANDA
La demanda de una instalacion o sistema de distribucion es
la carga en las terminales receptoras tomadas de un valor
medio en determinado intervalo, con estas definiciones se
entiende como carga a la que se mide en terminos de
potencia(aparete, reactiva o compleja).
El periodo durante el cual se toma el valor medio se
denomina intervalo de demanda y es establecido por la
aplicacion especifica que se considere, la cual se puede
determinar por la constante termica de los apartos o la
duracion de la carga
Dado que la capacidad de carga de un
transformador se basa en la elevacion de
temperatura con carga continua y esta ultima esta
determinada por la energia calorifica que se puede
medir en Watt-hora o Kilowatt-hora, los valores altos
de corriente de corta duracion no produciran
elevaciones de temperatura considerables y
consecuentemente sera antieconomico determinar
la capacidad del transformador que se requierre
debido a estas altas corrientes de corta duracion.
Las cargas pueden ser instantaneas, como cargas de
soldaduras o corrinetes de arranque de motores.
Sin embaargo los aparatos pueden tener una
constante termica en un tiempo determinado, de tal
manera qu elos intervalos de demanda pueden ser
de 15, 30 o 60 minutos o mas dependiendo del
equipo que se trate, se puede afirmar entonces que
al definir una demanda es requisito indispensable
indicar el intervalo de demanda ya que sin esto el
valor que se establesca no tendra ningun sentido
practico.
Por ejemplo, si se requiere establecer el valor de
demanda en amperes para la selección o ajuste
de fusible o interruptores se debe utilizar valores
instantaneos de corriente de demanda, sin
embargo, esta situacion no se presenta en la
mayoria de los equipos electricos, ya que su
diseño en cuanto a capacidad de carga se basa
en la elevacion de temperatura que puede
alcanzar dentro de los margenes de seguridad y
este cambio de temperatura depende del tiempo
en que se aplica la carga.
DEMANDA MAXIMA
En general las cargas electricas son constantes
durante un tiempo apreciable, o sea fluctuan de
manera continua, en una curva de carga de 24
horas de un transformador de distribucion, la
carga varia de un maximo a las 19:00 horas y
un minimo a las 3:30 horas, aunque los valores
cambien, este tipo de curvas se repite
constantemente, asi se presentaran variaciones
similares de maximo y minimo en todas las
partes del sistema de distribucion, el valor mas
elevado se denomina pico o demanda maxima.
El conocimiento de la demanda maxima de un
grupo de cargas y su efecto en el sistema de
ddistribucion es tambien de gran importancia,
dado que la demanda maxima del grupo,
determinara la capacidad que se requiera el
mismo sistema, de igual modo,la demanda
maxima combinada de un grupo pequeño de
consumidores determinara la capacidad del
transformador que se requiere;asi las cargas
que alimenta un grupo de transformadores da
por resultado una demanda maxima, la cual
determina el calibre del conductor y la capacidad
del interruptor o del regulador que forman parte
de un alimentador primario
Tabla 450-3 (a)(1). Transformadores de más de 600 V
a. Primario. Cada transformador de más de 600 V nominales debe estar protegido por un
dispositivo individual de sobrecorriente en el lado del primario.
Cuando se usen fusibles, su corriente eléctrica nominal continua no debe exceder 250%
de la corriente primaria nominal del transformador.
Cuando se usen interruptores automáticos o fusibles con actuadores electrónicos, deben
ajustarse a no-más de 300% de la corriente primaria nominal del transformador.
CAPACIDAD DEL TRANSFORMADOR
INTERRUPTORES
CALIBRE Y CABLE DEL CONDUCTOR Y LA TUBERÍA
CONDUIT
LA CARGA A UTILIZAR EN LA SUBESTACIÓN ESTÁ
COMPUESTA POR LOS SIGUIENTES ELEMENTOS.
10 MOTORES (3 DE 15, 4 DE 25, 1 DE 5, 1 DE 10, 1 DE 60)
HP
2 CLIMAS DE (10 Y 15) TON.
SISTEMAS DE ALUMBRADO DE (15 Y 30)KW
SISTEMAS DE CALEFACCIÓN (20, 13.5 Y 40)KW
1 SOLDADORA DE 20 KVA
TOMANDO EN CUENTA QUE LOS MOTORES TRABAJAN A UNA E
DEL 90 % F.P. DEL 0.85.
EL SISTEMA DE ALUMBRADO TRABAJA A UN F.P. DE 0.92
LOS CLIMAS A UN F.P. DE 0.85
LA SOLDADORA A UN F.P. DE 0.7
PARA MOTORES CHICOS DE 0 A 7 ½ HP- 200%
PARA MOTORES MEDIANOS DE 7 ½ A 25 HP- 165%
PARA MOTORES GRANDES DE 25 EN ADELANTE-140%
PARA SELECCIONAR EL INTERRUPTOR SE MULTIPLICA EL VALOR
ANTERIOR POR LA CORRIENTE A PLENA CARGA (Ipc)
PARA SELECCIONAR EL CALBE SE MULTIPLICA LA CORRIENTE A
PLENA CARGA POR EL FACTOR DE 125%
I p/CABLE = (Ipc)(1.25)
PARA LOS CLIMAS SE UTILIZA UN FACTOR DE POTENCIA DE
85%
Y UN FACOTR DE CORRELACION DE CORRIENTE DE 150 PARA
DETERMINAR EL FUSIBLE, DADO:
1 TON = 1.9 KW
PARA LA SOLDADURA USAMOS UN F.P. DE 125% PARA
DETERMINAR EL INTERRUPTOR Y CABLE A USAR.
CALCULO PARA DETERMINAR EL INTERRUPTOR
1) 15 HP-Pp/int (15)(1.3)(1.65) = 32.2 AMP
2) 60 HP-Pp/int (60)(1.3)(1.4) = 109 AMP
3) 10 HP-Pp/int (10)(1.3)(1.65) = 21.4 AMP
4) 25 HP-Pp/int (25)(13)(1.4) = 45.5 AMP
5) 25 HP-Pp/int (25)(13)(1.4) = 45.5 AMP
6) 15 HP-Pp/int (15)(1.3)(1.65) = 32.2 AMP
7) 15 HP-Pp/int (15)(1.3)(1.65) = 32.2 AMP
8) 25 HP-Pp/int (25)(1.3)(1.4) = 45.5 AMP
9) 15 Kw/Pp/int (21.3)((1.25) = 25.5 AMP
PARA DETERMINAR EL INTERRUPTOR Y CABLE DEL
CIRCUITO DERIVADO
IP/C = 1.25 IN MOTOR MAYOR + IN DE LOS DEMAS MOTORES
IP/C = 1.25(78) + 268.3 AMP
IP/C = 365.8 AMP
POR LO TANTO EL CABLE DE:
300 MCM, THW, 75°
TUBO CONDUIT
3” 1 HILO/FASE
IP/P = 1.45 (IN) MOTOR MAYOR + IN DE LOS DEMAS MOTORES
IP/P = 1.45(78) + 268.3
IP/P = 113.1 + 268.3
IP/P = 381.4 AMP
POR LO TANTO EL INTERRUPTOR SER
400 AMP. TJK636400WL
3(400) AMP.
10) 20 Kw/Pp/int (29.9)(1.5) = 44.3 AMP
11) 13 Kw/Pp/int (19.9)(1.5) = 29.9 AMP
12) 40 Kw/Pp/int (59)(1.5) = 88.8 AMP
13) 30 Kw/Pp/int (40)(1.25) = 51.1 AMP
14) 25 HP-Pp/int (25)(1.3) = 53.6 AMP
15) 5 HP-Pp/int (5)(1.3)(2) = 13 AMP
16) 10 TON-Ip/p (28)(1.5) = 42 AMP
17) 15 TON-Ip/p (42)(1.5) = 63 AMP
18) 20 KVA-Ip/p (25.1)(2.5) = 62.7 AMP
PARA DETERMINAR EL INTERRUPTOR Y CABLE DEL CIRCUITO DERIVADO
Ip/c = 1.25 In MOTOR MAYOR + In DE LOS DEMAS MOTORES
Ip/c = 1.25(59) + 286.1
Ip/c = 359.8 AMP
POR LO TANTO EL CABLE SERÁ DE:
300 MCM, THW
1 CABLE/FASE, 75°
Ip/p = 1.45 In MOTOR MAYOR + In DE LOS DEMAS MOTORES
Ip/p = 1.45(59) + 224.4
Ip/p = 309.95 AMP
1 Ip/p = (19.5)(1.25) = 24.3 AMP ---- (3-10-3/4")
2 Ip/p = (78)(1.25) = 97.5 AMP ---- (3-2-1 1/2")
3 Ip/p = (13)(1.25) = 16.25 AMP ---- (3-12-3/4")
4 Ip/p = (32)(1.25) = 40 AMP ---- (3-8-1")
5 Ip/p = (32)(1.25) = 40 AMP ---- (3-8-1")
6 Ip/p = (19.5)(1.25) = 24.3 AMP ---- (3-10-3/4")
7 Ip/p = (19.5)(1.25) = 24.3 AMP ---- (3-10-3/4")
8 Ip/p = (32)(1.25) = 40 AMP ---- (3-8-1")
9 Ip/p = (20.7)(1.25) = 25 AMP ---- (3-10-3/4")
10 Ip/p = (29.5)(1.25) = 36.9 AMP ---- (3-4-1 1")
11 Ip/p = (19.9)(1.25) = 24.8 AMP ---- (3-10-3/4")
12 Ip/p = (59)(1.25) = 73 AMP ---- (3-4-1 1/4")
13 Ip/p = (40.9)(1.25) = 51.1 AMP ---- (3-6-1 1/4")
14 Ip/p = (30.5)(1.25) = 38.1 AMP ---- (3-8- 1")
15 Ip/p = (6.11)(1.25) = 7.6 AMP ---- (3-14-1/2")
16 Ip/p = (28)(1,25) = 35 AMP ---- (3-8-|")
17 Ip/p = (42)(1.25) = 52.5 AMP ---- (3-6-1 1/4")
18 Ip/p = (25.1)(1.25) = 31.3 AMP ---- (3-8 1")
EL CABLE QUE SE UTILIZAO ES THW A 75° C
(3-10-1 1/4”)
KVATRANS
= (KVAINST
)(FACTOR DE DEMANDA) + (20—30%) KVA INST.
KVAINSTAL
= (15+6º+10+25+25+15+15+25+25+5) + 1.9/.85(10+15) + 1/.92(15+30) +
1/.85(20+13.5+40) + 20
KVAINSTAL
= 431.1 KVA
FACT. DE DEMANDA = 0.8
KVATRANS
= (431.1)(0.8) + (.25)(431.1)
KVATRANS
= 452.8 KVA
KVA # DE FASES V. PRIM. V. SEC.
500 KVA 3F 13200 V 440/220
DIMENSIONES EN CMS
A B C D
185 146 147 132
EN ACEITE
DONDE :
A = ALTURA TOTAL
B = FRENTE
C = FONDO
D = ALTURA A LA TAPA
IB.T = 500/√3(.440) = 656 AMP
Ip/p = (656)(1.25) = 820 AMP
POR LO TANTO ULIZAREMOS
3(200) AMP. NS361000A
820/√3 = 273 AMP
POR LO TANTO SERA: 3 CABL./FASE DE 300 MCM
DE TABLA CON 285 CON 285 AMP Y 75 °C
TUBO CONDUIT DE 4” PARA 11 CONDUCTORES
PARA DETERMINAR LA PROTECCION DE LADO DE
ALTA Y LADO DE BAJA TENSION
I A.T. = KVA/√3(13.2)
I A.T. = 500/√3(13.2) = 21.86 AMP
IP/FUS = (21.86)(200%)
IP/FUS = 43.72 AMP
POR LO TANTO UTILIZAREMOS
22 CUCHILLAS
60 AMP 3 POLOS DH362FRK
CABLE #10
CONDUIT ¾

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CURSO DE PRUEBA SIEMENS
CURSO DE PRUEBA SIEMENSCURSO DE PRUEBA SIEMENS
CURSO DE PRUEBA SIEMENStoribio2015
 
Dimensionamiento del circuito en arranque directo
Dimensionamiento del circuito en arranque  directoDimensionamiento del circuito en arranque  directo
Dimensionamiento del circuito en arranque directoedwinvillavicencio3
 
INVERSOR MONOFASICO
INVERSOR MONOFASICOINVERSOR MONOFASICO
INVERSOR MONOFASICOChagli Boo
 
transformadores de medida.pptx
transformadores de medida.pptxtransformadores de medida.pptx
transformadores de medida.pptxSanchezEliseo
 
Diagramaunifilar
DiagramaunifilarDiagramaunifilar
Diagramaunifilarjhon gomez
 
2011 calculo de circuitos ramales
2011 calculo de circuitos ramales2011 calculo de circuitos ramales
2011 calculo de circuitos ramalesjhon gomez
 
Tema vi cálculo de secciones rev1
Tema vi cálculo de secciones rev1Tema vi cálculo de secciones rev1
Tema vi cálculo de secciones rev1AlexaGT1
 
Calculo de cables_enterrados
Calculo de cables_enterradosCalculo de cables_enterrados
Calculo de cables_enterradosAlexaGT1
 
Guía de instalacion de 3 motores electricos 3 medio
Guía de instalacion de  3 motores electricos  3 medio Guía de instalacion de  3 motores electricos  3 medio
Guía de instalacion de 3 motores electricos 3 medio CESAR GOMEZ CERDA
 
FenóMenos Transitorios Asociados A La EnergizacióN De Transformadores
FenóMenos Transitorios Asociados A La EnergizacióN De TransformadoresFenóMenos Transitorios Asociados A La EnergizacióN De Transformadores
FenóMenos Transitorios Asociados A La EnergizacióN De TransformadoresEsteban
 
CURSO DE PRUEBA SIEMENS
CURSO DE PRUEBA SIEMENSCURSO DE PRUEBA SIEMENS
CURSO DE PRUEBA SIEMENStoribio2015
 
Carlos presentacion
Carlos presentacionCarlos presentacion
Carlos presentacioncarlos perez
 
Calculo de proteciones de transformadores
Calculo de proteciones de transformadoresCalculo de proteciones de transformadores
Calculo de proteciones de transformadoresNakary Rodriguez
 

La actualidad más candente (19)

CURSO DE PRUEBA SIEMENS
CURSO DE PRUEBA SIEMENSCURSO DE PRUEBA SIEMENS
CURSO DE PRUEBA SIEMENS
 
Controladores de tension
Controladores de tensionControladores de tension
Controladores de tension
 
Conversor ac ac
Conversor ac acConversor ac ac
Conversor ac ac
 
Dimensionamiento del circuito en arranque directo
Dimensionamiento del circuito en arranque  directoDimensionamiento del circuito en arranque  directo
Dimensionamiento del circuito en arranque directo
 
INVERSOR MONOFASICO
INVERSOR MONOFASICOINVERSOR MONOFASICO
INVERSOR MONOFASICO
 
Working piuradisenogenimanespermanentes
Working piuradisenogenimanespermanentesWorking piuradisenogenimanespermanentes
Working piuradisenogenimanespermanentes
 
transformadores de medida.pptx
transformadores de medida.pptxtransformadores de medida.pptx
transformadores de medida.pptx
 
Diagramaunifilar
DiagramaunifilarDiagramaunifilar
Diagramaunifilar
 
2011 calculo de circuitos ramales
2011 calculo de circuitos ramales2011 calculo de circuitos ramales
2011 calculo de circuitos ramales
 
Tema vi cálculo de secciones rev1
Tema vi cálculo de secciones rev1Tema vi cálculo de secciones rev1
Tema vi cálculo de secciones rev1
 
Calculo de cables_enterrados
Calculo de cables_enterradosCalculo de cables_enterrados
Calculo de cables_enterrados
 
Guía de instalacion de 3 motores electricos 3 medio
Guía de instalacion de  3 motores electricos  3 medio Guía de instalacion de  3 motores electricos  3 medio
Guía de instalacion de 3 motores electricos 3 medio
 
FenóMenos Transitorios Asociados A La EnergizacióN De Transformadores
FenóMenos Transitorios Asociados A La EnergizacióN De TransformadoresFenóMenos Transitorios Asociados A La EnergizacióN De Transformadores
FenóMenos Transitorios Asociados A La EnergizacióN De Transformadores
 
CURSO DE PRUEBA SIEMENS
CURSO DE PRUEBA SIEMENSCURSO DE PRUEBA SIEMENS
CURSO DE PRUEBA SIEMENS
 
Electronica industrial
Electronica industrialElectronica industrial
Electronica industrial
 
Carlos presentacion
Carlos presentacionCarlos presentacion
Carlos presentacion
 
Inyecciòn
InyecciònInyecciòn
Inyecciòn
 
Calculo de proteciones de transformadores
Calculo de proteciones de transformadoresCalculo de proteciones de transformadores
Calculo de proteciones de transformadores
 
Spes. def. balance energético de un sfcr
Spes. def. balance energético de un sfcrSpes. def. balance energético de un sfcr
Spes. def. balance energético de un sfcr
 

Similar a 3

Clasificacion de tensiones industriales
Clasificacion de tensiones industrialesClasificacion de tensiones industriales
Clasificacion de tensiones industrialesLalo Garcia
 
Definiciones de potencias.pptx
Definiciones de potencias.pptxDefiniciones de potencias.pptx
Definiciones de potencias.pptxCristianAlonso37
 
Unidad de Aprendizaje No2 CO823J 2021-2.pptx
Unidad de Aprendizaje No2 CO823J 2021-2.pptxUnidad de Aprendizaje No2 CO823J 2021-2.pptx
Unidad de Aprendizaje No2 CO823J 2021-2.pptxErickDac1
 
Asignacion3 ce ii maria escalona15352758
Asignacion3 ce ii maria escalona15352758Asignacion3 ce ii maria escalona15352758
Asignacion3 ce ii maria escalona15352758carola3011
 
abb-mx_arrancadores-suaves-y-variadores-en-ccm.pdf
abb-mx_arrancadores-suaves-y-variadores-en-ccm.pdfabb-mx_arrancadores-suaves-y-variadores-en-ccm.pdf
abb-mx_arrancadores-suaves-y-variadores-en-ccm.pdffranklin pucuhuayla
 
Calculo de secciones en sistemas monofasicos de ca (1)
Calculo de secciones en sistemas monofasicos de ca (1)Calculo de secciones en sistemas monofasicos de ca (1)
Calculo de secciones en sistemas monofasicos de ca (1)Hugo Mora
 
Angel Arrieche - Factor de potencia - Asignacion 3
Angel Arrieche - Factor de potencia - Asignacion 3Angel Arrieche - Factor de potencia - Asignacion 3
Angel Arrieche - Factor de potencia - Asignacion 3Angel Arrieche
 
Centrales hidráulicas de Mendoza. Los Reyunos
Centrales hidráulicas de Mendoza. Los ReyunosCentrales hidráulicas de Mendoza. Los Reyunos
Centrales hidráulicas de Mendoza. Los ReyunosLuisHeinze1
 
Administración de la Energía
Administración de la EnergíaAdministración de la Energía
Administración de la EnergíaEdison Almagro
 
6. curso de fallas y protecciones de ETAP
6. curso de fallas y protecciones de ETAP6. curso de fallas y protecciones de ETAP
6. curso de fallas y protecciones de ETAPHimmelstern
 
Ahorros Energeticos
Ahorros EnergeticosAhorros Energeticos
Ahorros Energeticosmariope67
 
Normas electricas media_tension
Normas electricas media_tensionNormas electricas media_tension
Normas electricas media_tensionJonathan Salinas
 
Adaptacion de motor trifasico a linea monofasica JAM
Adaptacion de motor trifasico a linea monofasica  JAMAdaptacion de motor trifasico a linea monofasica  JAM
Adaptacion de motor trifasico a linea monofasica JAMJaime Felipe Alvarido Machado
 

Similar a 3 (20)

Clasificacion de tensiones industriales
Clasificacion de tensiones industrialesClasificacion de tensiones industriales
Clasificacion de tensiones industriales
 
Definiciones de potencias.pptx
Definiciones de potencias.pptxDefiniciones de potencias.pptx
Definiciones de potencias.pptx
 
Unidad de Aprendizaje No2 CO823J 2021-2.pptx
Unidad de Aprendizaje No2 CO823J 2021-2.pptxUnidad de Aprendizaje No2 CO823J 2021-2.pptx
Unidad de Aprendizaje No2 CO823J 2021-2.pptx
 
SUBESTACIONES MT PARTE 3.pdf
SUBESTACIONES MT PARTE 3.pdfSUBESTACIONES MT PARTE 3.pdf
SUBESTACIONES MT PARTE 3.pdf
 
Asignacion3 ce ii maria escalona15352758
Asignacion3 ce ii maria escalona15352758Asignacion3 ce ii maria escalona15352758
Asignacion3 ce ii maria escalona15352758
 
Variador solar TDS600 de Toscano
Variador solar TDS600 de ToscanoVariador solar TDS600 de Toscano
Variador solar TDS600 de Toscano
 
Calculo de demandas
Calculo de demandasCalculo de demandas
Calculo de demandas
 
abb-mx_arrancadores-suaves-y-variadores-en-ccm.pdf
abb-mx_arrancadores-suaves-y-variadores-en-ccm.pdfabb-mx_arrancadores-suaves-y-variadores-en-ccm.pdf
abb-mx_arrancadores-suaves-y-variadores-en-ccm.pdf
 
Calculo de secciones en sistemas monofasicos de ca (1)
Calculo de secciones en sistemas monofasicos de ca (1)Calculo de secciones en sistemas monofasicos de ca (1)
Calculo de secciones en sistemas monofasicos de ca (1)
 
Angel Arrieche - Factor de potencia - Asignacion 3
Angel Arrieche - Factor de potencia - Asignacion 3Angel Arrieche - Factor de potencia - Asignacion 3
Angel Arrieche - Factor de potencia - Asignacion 3
 
Centrales hidráulicas de Mendoza. Los Reyunos
Centrales hidráulicas de Mendoza. Los ReyunosCentrales hidráulicas de Mendoza. Los Reyunos
Centrales hidráulicas de Mendoza. Los Reyunos
 
Administración de la Energía
Administración de la EnergíaAdministración de la Energía
Administración de la Energía
 
6. curso de fallas y protecciones de ETAP
6. curso de fallas y protecciones de ETAP6. curso de fallas y protecciones de ETAP
6. curso de fallas y protecciones de ETAP
 
004
004004
004
 
Factor de potencia
Factor de potenciaFactor de potencia
Factor de potencia
 
Ahorros Energeticos
Ahorros EnergeticosAhorros Energeticos
Ahorros Energeticos
 
Normas electricas media_tension
Normas electricas media_tensionNormas electricas media_tension
Normas electricas media_tension
 
Generadores sin crono
Generadores sin cronoGeneradores sin crono
Generadores sin crono
 
Adaptacion de motor trifasico a linea monofasica
Adaptacion de motor trifasico a linea monofasicaAdaptacion de motor trifasico a linea monofasica
Adaptacion de motor trifasico a linea monofasica
 
Adaptacion de motor trifasico a linea monofasica JAM
Adaptacion de motor trifasico a linea monofasica  JAMAdaptacion de motor trifasico a linea monofasica  JAM
Adaptacion de motor trifasico a linea monofasica JAM
 

Último

2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdfFernandaHernandez312615
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx46828205
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxRodriguezLucero
 
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULD
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULDGRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULD
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULDLeslie Villar
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx241532171
 
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIA
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIAFisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIA
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIAcoloncopias5
 
GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptx
GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptxGRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptx
GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptxNicolas Villarroel
 
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptx
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptxTema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptx
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptxchinojosa17
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptxadso2024sena
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx241518192
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfYuriFuentesMartinez2
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxssuser61dda7
 
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.ayalayenifer617
 

Último (19)

2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
 
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULD
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULDGRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULD
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULD
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
 
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIA
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIAFisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIA
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIA
 
GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptx
GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptxGRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptx
GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptx
 
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptx
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptxTema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptx
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptx
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
 
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
 

3

  • 1. CAPACIDAD DE UNA SUBESTACION DATOS NECESARIOS PARA CACULAR LA CAPACIDAD DE UN TRANSFORMADOR
  • 2. Demanda Es la carga en terminales receptoras tomadas en un valor medio en determinado intervalo, entendiendo por carga aquella que se mide en términos de potencia o de corriente ( ) ( )periodoenHorashoraKilowattpromedioDemanda /−=
  • 3. DIEFERENTES FACTORES DE DEMANDA (Fd) TIPO DE ZONA *INDUSTRIAL(DE 0.6 EN BOMBAS HASTA 1 EN HORNOS ELECTRICOS ) *HABITACIONAL (0.4 PARA CASAS SIN CLIMA Y 0.55 CON CLIMA) *COMERCIO(0.45 SIN CLIMA Y 0.6 CON CLIMA) *PANADERIAS HASTA EL 0.7 Y COLEGIOS 0.4 * DENSIDAD *TAMANO Y/O DENSIDAD DE LA INDUSTRIA *DENSIDAD DE INMUEBLES (CANTIDAD DE INMUEBLESPOR UNIDAD DE AREA) AREA QUE VA ABASTECER LA SUBESTACION ( )( )( )( )DEMANDADEFACTORDensidadRadioonPsubestaci π2 =
  • 4. Intervalo de demanda Se le llama así al período durante el cual se toma el valor medio. Es establecido por la aplicación específica que se considere (determinada por la constante térmica de los aparatos o por la duración de carga) Normalmente pueden ser de 15, 30 o 60 minutos mínimo
  • 5. FACTOR DE DEMANDA Es la relación existente entre la demanda máxima en el intervalo y la carga total instalada. Generalmente es menor a uno (es adimensional) y será uno solamente si todas las cargas instaladas absorben sus potencias nominales ( )( )PinstDFd max=
  • 6. Demanda Máxima Determina la capacidad del transformador La carga de un circuito varía normalmente entre un máximo a las 7:30 PM y un mínimo a las 3:30 PM El valor más elevado que se presente en el circuito se denomina pico o demanda máxima
  • 7. Demanda Futura Proyectos de crecimiento de las empresas Aumento en Naves Maquinaria Proyectos de urbanización Aumento de la densidad de población Plusvalía del área Cambio de estrato social del área
  • 8. Características de carga Cables y transformadores: Poseen una constante de tiempo térmico a considerar ya que las cargas que manejan varían entre picos comparativamente agudos y valles profundos Motor de inducción: La corriente de arranque es 5 veces la nominal, aunque será en un intervalo menor que un segundo Otros aparatos: En ocasiones es necesario considerar las corrientes de arranque de algunos aparatos, esto debido a que muchas de las veces se encuentran en intervalos dentro de lo especificado Fusibles e interruptores: Se emplean si se desea establecer la demanda en amperes aunque es poco usado ya que esta situación no se presenta comúnmente sino que también consideramos el tiempo no solamente la carga aplicada
  • 9. CRITERIO DE DEMANDAS FUTURAS PROYECTOS DE CRECIMINETO DE LAS EMPRESAS DEL AREA *AUMENTO DE -NAVES -MAQUINARIAS *PROYECTO DE URBANISACION *AUMENTO DE LA DENSIDAD DE POBLACION *PLUSVALIA DEL AREA *CAMBIO DE ESTRATO SOCIAL DEL AREA
  • 10. CALCULO DE POTENCIA REAL DEL TRANSFORMADOR Pot.Sub. = (Radio^2) (Pi) (Densidad) (F. de Demanda) (F. de Demanda futura)
  • 11. FACTOR DE DEMANDA El factor de demanda en un intervalo de un sistema de distribucion o de carga, es una relacion entre su demanda maxima en el intervalo considerado y la carga total instalada. El factor de demanda por lo general es menor de 1 y sera unitario cuando durante el intervalo a todas las cargas instaladas absorban su potencias nominales y se expresa asi: Fd = Dms Pins donde Fd es el factor de demanda Dms demanda max. del sistema de distribucion en un intervalo Pins es la carga total instalada en el sistema de distribucion
  • 12. DEMANDA La demanda de una instalacion o sistema de distribucion es la carga en las terminales receptoras tomadas de un valor medio en determinado intervalo, con estas definiciones se entiende como carga a la que se mide en terminos de potencia(aparete, reactiva o compleja). El periodo durante el cual se toma el valor medio se denomina intervalo de demanda y es establecido por la aplicacion especifica que se considere, la cual se puede determinar por la constante termica de los apartos o la duracion de la carga
  • 13. Dado que la capacidad de carga de un transformador se basa en la elevacion de temperatura con carga continua y esta ultima esta determinada por la energia calorifica que se puede medir en Watt-hora o Kilowatt-hora, los valores altos de corriente de corta duracion no produciran elevaciones de temperatura considerables y consecuentemente sera antieconomico determinar la capacidad del transformador que se requierre debido a estas altas corrientes de corta duracion.
  • 14. Las cargas pueden ser instantaneas, como cargas de soldaduras o corrinetes de arranque de motores. Sin embaargo los aparatos pueden tener una constante termica en un tiempo determinado, de tal manera qu elos intervalos de demanda pueden ser de 15, 30 o 60 minutos o mas dependiendo del equipo que se trate, se puede afirmar entonces que al definir una demanda es requisito indispensable indicar el intervalo de demanda ya que sin esto el valor que se establesca no tendra ningun sentido practico.
  • 15. Por ejemplo, si se requiere establecer el valor de demanda en amperes para la selección o ajuste de fusible o interruptores se debe utilizar valores instantaneos de corriente de demanda, sin embargo, esta situacion no se presenta en la mayoria de los equipos electricos, ya que su diseño en cuanto a capacidad de carga se basa en la elevacion de temperatura que puede alcanzar dentro de los margenes de seguridad y este cambio de temperatura depende del tiempo en que se aplica la carga.
  • 16. DEMANDA MAXIMA En general las cargas electricas son constantes durante un tiempo apreciable, o sea fluctuan de manera continua, en una curva de carga de 24 horas de un transformador de distribucion, la carga varia de un maximo a las 19:00 horas y un minimo a las 3:30 horas, aunque los valores cambien, este tipo de curvas se repite constantemente, asi se presentaran variaciones similares de maximo y minimo en todas las partes del sistema de distribucion, el valor mas elevado se denomina pico o demanda maxima.
  • 17. El conocimiento de la demanda maxima de un grupo de cargas y su efecto en el sistema de ddistribucion es tambien de gran importancia, dado que la demanda maxima del grupo, determinara la capacidad que se requiera el mismo sistema, de igual modo,la demanda maxima combinada de un grupo pequeño de consumidores determinara la capacidad del transformador que se requiere;asi las cargas que alimenta un grupo de transformadores da por resultado una demanda maxima, la cual determina el calibre del conductor y la capacidad del interruptor o del regulador que forman parte de un alimentador primario
  • 18. Tabla 450-3 (a)(1). Transformadores de más de 600 V a. Primario. Cada transformador de más de 600 V nominales debe estar protegido por un dispositivo individual de sobrecorriente en el lado del primario. Cuando se usen fusibles, su corriente eléctrica nominal continua no debe exceder 250% de la corriente primaria nominal del transformador. Cuando se usen interruptores automáticos o fusibles con actuadores electrónicos, deben ajustarse a no-más de 300% de la corriente primaria nominal del transformador.
  • 19. CAPACIDAD DEL TRANSFORMADOR INTERRUPTORES CALIBRE Y CABLE DEL CONDUCTOR Y LA TUBERÍA CONDUIT LA CARGA A UTILIZAR EN LA SUBESTACIÓN ESTÁ COMPUESTA POR LOS SIGUIENTES ELEMENTOS. 10 MOTORES (3 DE 15, 4 DE 25, 1 DE 5, 1 DE 10, 1 DE 60) HP 2 CLIMAS DE (10 Y 15) TON. SISTEMAS DE ALUMBRADO DE (15 Y 30)KW SISTEMAS DE CALEFACCIÓN (20, 13.5 Y 40)KW 1 SOLDADORA DE 20 KVA
  • 20. TOMANDO EN CUENTA QUE LOS MOTORES TRABAJAN A UNA E DEL 90 % F.P. DEL 0.85. EL SISTEMA DE ALUMBRADO TRABAJA A UN F.P. DE 0.92 LOS CLIMAS A UN F.P. DE 0.85 LA SOLDADORA A UN F.P. DE 0.7 PARA MOTORES CHICOS DE 0 A 7 ½ HP- 200% PARA MOTORES MEDIANOS DE 7 ½ A 25 HP- 165% PARA MOTORES GRANDES DE 25 EN ADELANTE-140% PARA SELECCIONAR EL INTERRUPTOR SE MULTIPLICA EL VALOR ANTERIOR POR LA CORRIENTE A PLENA CARGA (Ipc) PARA SELECCIONAR EL CALBE SE MULTIPLICA LA CORRIENTE A PLENA CARGA POR EL FACTOR DE 125% I p/CABLE = (Ipc)(1.25)
  • 21. PARA LOS CLIMAS SE UTILIZA UN FACTOR DE POTENCIA DE 85% Y UN FACOTR DE CORRELACION DE CORRIENTE DE 150 PARA DETERMINAR EL FUSIBLE, DADO: 1 TON = 1.9 KW PARA LA SOLDADURA USAMOS UN F.P. DE 125% PARA DETERMINAR EL INTERRUPTOR Y CABLE A USAR. CALCULO PARA DETERMINAR EL INTERRUPTOR 1) 15 HP-Pp/int (15)(1.3)(1.65) = 32.2 AMP 2) 60 HP-Pp/int (60)(1.3)(1.4) = 109 AMP 3) 10 HP-Pp/int (10)(1.3)(1.65) = 21.4 AMP 4) 25 HP-Pp/int (25)(13)(1.4) = 45.5 AMP 5) 25 HP-Pp/int (25)(13)(1.4) = 45.5 AMP 6) 15 HP-Pp/int (15)(1.3)(1.65) = 32.2 AMP 7) 15 HP-Pp/int (15)(1.3)(1.65) = 32.2 AMP 8) 25 HP-Pp/int (25)(1.3)(1.4) = 45.5 AMP 9) 15 Kw/Pp/int (21.3)((1.25) = 25.5 AMP
  • 22. PARA DETERMINAR EL INTERRUPTOR Y CABLE DEL CIRCUITO DERIVADO IP/C = 1.25 IN MOTOR MAYOR + IN DE LOS DEMAS MOTORES IP/C = 1.25(78) + 268.3 AMP IP/C = 365.8 AMP POR LO TANTO EL CABLE DE: 300 MCM, THW, 75° TUBO CONDUIT 3” 1 HILO/FASE IP/P = 1.45 (IN) MOTOR MAYOR + IN DE LOS DEMAS MOTORES IP/P = 1.45(78) + 268.3 IP/P = 113.1 + 268.3 IP/P = 381.4 AMP POR LO TANTO EL INTERRUPTOR SER 400 AMP. TJK636400WL 3(400) AMP.
  • 23. 10) 20 Kw/Pp/int (29.9)(1.5) = 44.3 AMP 11) 13 Kw/Pp/int (19.9)(1.5) = 29.9 AMP 12) 40 Kw/Pp/int (59)(1.5) = 88.8 AMP 13) 30 Kw/Pp/int (40)(1.25) = 51.1 AMP 14) 25 HP-Pp/int (25)(1.3) = 53.6 AMP 15) 5 HP-Pp/int (5)(1.3)(2) = 13 AMP 16) 10 TON-Ip/p (28)(1.5) = 42 AMP 17) 15 TON-Ip/p (42)(1.5) = 63 AMP 18) 20 KVA-Ip/p (25.1)(2.5) = 62.7 AMP PARA DETERMINAR EL INTERRUPTOR Y CABLE DEL CIRCUITO DERIVADO Ip/c = 1.25 In MOTOR MAYOR + In DE LOS DEMAS MOTORES Ip/c = 1.25(59) + 286.1 Ip/c = 359.8 AMP POR LO TANTO EL CABLE SERÁ DE: 300 MCM, THW 1 CABLE/FASE, 75° Ip/p = 1.45 In MOTOR MAYOR + In DE LOS DEMAS MOTORES Ip/p = 1.45(59) + 224.4 Ip/p = 309.95 AMP
  • 24. 1 Ip/p = (19.5)(1.25) = 24.3 AMP ---- (3-10-3/4") 2 Ip/p = (78)(1.25) = 97.5 AMP ---- (3-2-1 1/2") 3 Ip/p = (13)(1.25) = 16.25 AMP ---- (3-12-3/4") 4 Ip/p = (32)(1.25) = 40 AMP ---- (3-8-1") 5 Ip/p = (32)(1.25) = 40 AMP ---- (3-8-1") 6 Ip/p = (19.5)(1.25) = 24.3 AMP ---- (3-10-3/4") 7 Ip/p = (19.5)(1.25) = 24.3 AMP ---- (3-10-3/4") 8 Ip/p = (32)(1.25) = 40 AMP ---- (3-8-1") 9 Ip/p = (20.7)(1.25) = 25 AMP ---- (3-10-3/4") 10 Ip/p = (29.5)(1.25) = 36.9 AMP ---- (3-4-1 1") 11 Ip/p = (19.9)(1.25) = 24.8 AMP ---- (3-10-3/4") 12 Ip/p = (59)(1.25) = 73 AMP ---- (3-4-1 1/4") 13 Ip/p = (40.9)(1.25) = 51.1 AMP ---- (3-6-1 1/4") 14 Ip/p = (30.5)(1.25) = 38.1 AMP ---- (3-8- 1") 15 Ip/p = (6.11)(1.25) = 7.6 AMP ---- (3-14-1/2") 16 Ip/p = (28)(1,25) = 35 AMP ---- (3-8-|") 17 Ip/p = (42)(1.25) = 52.5 AMP ---- (3-6-1 1/4") 18 Ip/p = (25.1)(1.25) = 31.3 AMP ---- (3-8 1") EL CABLE QUE SE UTILIZAO ES THW A 75° C (3-10-1 1/4”)
  • 25. KVATRANS = (KVAINST )(FACTOR DE DEMANDA) + (20—30%) KVA INST. KVAINSTAL = (15+6º+10+25+25+15+15+25+25+5) + 1.9/.85(10+15) + 1/.92(15+30) + 1/.85(20+13.5+40) + 20 KVAINSTAL = 431.1 KVA FACT. DE DEMANDA = 0.8 KVATRANS = (431.1)(0.8) + (.25)(431.1) KVATRANS = 452.8 KVA KVA # DE FASES V. PRIM. V. SEC. 500 KVA 3F 13200 V 440/220 DIMENSIONES EN CMS A B C D 185 146 147 132 EN ACEITE
  • 26. DONDE : A = ALTURA TOTAL B = FRENTE C = FONDO D = ALTURA A LA TAPA IB.T = 500/√3(.440) = 656 AMP Ip/p = (656)(1.25) = 820 AMP POR LO TANTO ULIZAREMOS 3(200) AMP. NS361000A 820/√3 = 273 AMP POR LO TANTO SERA: 3 CABL./FASE DE 300 MCM DE TABLA CON 285 CON 285 AMP Y 75 °C TUBO CONDUIT DE 4” PARA 11 CONDUCTORES
  • 27. PARA DETERMINAR LA PROTECCION DE LADO DE ALTA Y LADO DE BAJA TENSION I A.T. = KVA/√3(13.2) I A.T. = 500/√3(13.2) = 21.86 AMP IP/FUS = (21.86)(200%) IP/FUS = 43.72 AMP POR LO TANTO UTILIZAREMOS 22 CUCHILLAS 60 AMP 3 POLOS DH362FRK CABLE #10 CONDUIT ¾