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El amor y sus problemas
Antonia Urrea
Barcelona, 24 de mayo de 2014
I Congreso
2 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014
LOS MALES DE AMOR
El amor y sus problemas
1. El 40% de demanda en consulta psicológica son por amor, el 15%
por dependencia amorosa
2. El mal de amor: abandono (depresión), celos (hipercelos),
hiperdependencia (temor a la soledad)
3. La forma de pensar me condiciona lo que siento “ La vida no tiene
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4. Expectativas sobre el concepto de pareja: “ La pareja me
solucionará los problemas. La pareja estará disponible siempre
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La sociedad, el entorno nos ha transmitido la idea de AMOR HIPER-
ROMÁNTICO: la pareja es la que da la felicidad
El amor es una construcción social y personal. El concepto de amor lo
vamos construyendo con la información que recibimos del entorno
La construcción la realizamos a través de la información que nos viene
de la música, poesía , publicidad :“Princesa encantada que hay que
rescatar” “Toda chica necesita su príncipe azul” y “Todo chico necesita
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Este concepto de amor es: “El amor todo lo puede”” El amor es
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Es una apología del sufrimiento amoroso y que genera mucho dolor
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autonomía. Vamos construyendo las creencias que después nos impiden
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3 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014
CONCEPTO DE AMOR HIPERROMÁNTICO
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El amor y sus problemas
MITOS DEL AMOR HIPERROMÁNTICO
1 El enamoramiento y la pasión se deben mantener con la misma
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2 Mi pareja será siempre capaz de anticipar y adivinar mis
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7 Nuestros intereses , valores y objetivos serán siempre los
mismos
8 El grado se sexo, compromiso y cariño no debe disminuir
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5 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014
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AMOR DOLOROSO
6 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014
El amor y sus problemas
El amor como fuente de sufrimiento, de dolor
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Cada uno de nosotros es la mitad de una naranja y la vida sólo cobra sentido
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6. La QUEJA ES FUENTE DE INFELICIDAD. Con la exigencia y la exageración aumentan la
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10
I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014
EXIGENCIAS EN EL AMOR
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El amor y sus problemas
1. Me GUSTARÍA lograr la reciprocidad de mi amado/a pero no lo necesito
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2. Sería DESAFORTUNADO si perdiera a mi amado/a pero no sería horrible y
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puedes hacer para ti y para los demás
10
I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014
PREFERENCIAS EN EL AMOR
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El amor y sus problemas
1. Aceptar la pareja tal y como es. Mantener la relación para estar bien juntos no
para arreglar o cambiar al otro. Influir, sugerir y dar libertad al otro para que
influya en nosotros
2. Manifestar aprecio con frecuencia evitando las críticas constante. Reconocer y
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13 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014
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El amor y sus problemas
5. Apoyar los objetivos de la pareja. No renunciar a la integridad pero si
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7. Reconsiderar las necesidades como objetivos que se pueden alcanzar con
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8. Propiciar la capacidad de divertirse juntos: sentido del humor, amor
14 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014
MEJORAR LA RELACIÓN
El amor y sus problemas
¡ENAMÓRATE!
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- DE la vida
El amor y sus problemas
I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 201415
¡Gracias por
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asistencia y
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16 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014
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Los problemas del amor

  • 1. El amor y sus problemas Antonia Urrea Barcelona, 24 de mayo de 2014 I Congreso
  • 2. 2 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 LOS MALES DE AMOR El amor y sus problemas 1. El 40% de demanda en consulta psicológica son por amor, el 15% por dependencia amorosa 2. El mal de amor: abandono (depresión), celos (hipercelos), hiperdependencia (temor a la soledad) 3. La forma de pensar me condiciona lo que siento “ La vida no tiene sentido porque me ha dejado” es una idea, una construcción mental 4. Expectativas sobre el concepto de pareja: “ La pareja me solucionará los problemas. La pareja estará disponible siempre 100% en todo momento”
  • 3. La sociedad, el entorno nos ha transmitido la idea de AMOR HIPER- ROMÁNTICO: la pareja es la que da la felicidad El amor es una construcción social y personal. El concepto de amor lo vamos construyendo con la información que recibimos del entorno La construcción la realizamos a través de la información que nos viene de la música, poesía , publicidad :“Princesa encantada que hay que rescatar” “Toda chica necesita su príncipe azul” y “Todo chico necesita su Bella Durmiente para ser felices y comer perdices”.. Este concepto de amor es: “El amor todo lo puede”” El amor es eterno” “ El amor da sentido a la vida” Es una apología del sufrimiento amoroso y que genera mucho dolor emocional porque va en contra del concepto de autorrealización y autonomía. Vamos construyendo las creencias que después nos impiden amar con serenidad y libertad 3 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 CONCEPTO DE AMOR HIPERROMÁNTICO El amor y sus problemas
  • 4. 4 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 MITOS SOBRE EL AMOR El amor y sus problemas
  • 5. MITOS DEL AMOR HIPERROMÁNTICO 1 El enamoramiento y la pasión se deben mantener con la misma intensidad que al principio y duraran para siempre 2 Mi pareja será siempre capaz de anticipar y adivinar mis sentimientos, mis pensamientos y mis necesidades 3 Mi pareja será siempre comunicativa conmigo 4 Mi pareja no herirá nunca mis sentimientos 5 Mi pareja debe satisfacer cada uno de mis deseos y necesidades 6 Amar significa no tener conflictos 7 Nuestros intereses , valores y objetivos serán siempre los mismos 8 El grado se sexo, compromiso y cariño no debe disminuir nunca 9 Mi pareja debe estar siempre de acuerdo conmigo 5 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 El amor y sus problemas
  • 6. AMOR DOLOROSO 6 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 El amor y sus problemas El amor como fuente de sufrimiento, de dolor “ Te necesito, sin tí no soy nada” Se pierde la esencia como persona, se renuncia a la propia identidad. Me convierto en esclavo y a merced del otro: ¿Es amor o apropiación? Espacio para situar foto
  • 7. AMOR IDEALIZADO 7 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 El amor y sus problemas Espacio para situar foto
  • 8. MITO DE LA MEDIA NARANJA 8 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 El amor y sus problemas Cada uno de nosotros es la mitad de una naranja y la vida sólo cobra sentido cuando encontramos la otra mitad. Encontraremos una persona que nos colme nuestra soledad, cubra nuestras necesidades emocionales, físicas y complete nuestra felicidad. Espacio para situar foto
  • 9. 9 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 El amor y sus problemas
  • 10. RELACIÓN SANA AMOR MADURO 10 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 El amor y sus problemas  Es la naranja entera, desear que la persona que amo se desarrolle y se manifieste en como persona y no para satisfacerme a mi.  Pareja 1+1+1 (TU+YO+OBJETIVOS EN COMÚN)  Me acepto y acepto al otro : amar la diferencia, amar aquellos aspectos que no se ven en la primera etapa del enamoramiento. El amor se construye día a día valorandose a uno mismo y a la pareja. Espacio para situar foto
  • 11. 1. DEBO tener la reciprocidad de mi amado/a de lo contrario soy una persona inadecuada 2. Es TERRIBLE perder a mi amado/a ¡No puedo soportarlo! 3. Si mi amado/a no se interesa por mí, la vida no tiene valor y más vale estar muerto 4. ¡Mi amado/a es la única persona del mundo para mí, y sólo su amor puede hacer que mi vida TENGA sentido! 5. ¡Cómo TENGO que gozar del favor de mi amado/a merece hacer cualquier cosa, incluyendo el arriesgar seriamente mi vida para lograrlo/a 6. La QUEJA ES FUENTE DE INFELICIDAD. Con la exigencia y la exageración aumentan la tensión y es más difícil encontrar la solución 10 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 EXIGENCIAS EN EL AMOR Creencias irracionales El amor y sus problemas
  • 12. 1. Me GUSTARÍA lograr la reciprocidad de mi amado/a pero no lo necesito para vivir y ser feliz 2. Sería DESAFORTUNADO si perdiera a mi amado/a pero no sería horrible y podría soportarlo 3. Mi amado/a no es la única persona a quien puedo querer, y puedo tener una existencia digna aunque no me ame 4. No necesito tener pareja para ser feliz: TE QUIERO PERO NO TE NECESITO 5. ¿Si no tenemos pareja somos desgraciados? Hay otras cosas valiosas que puedes hacer para ti y para los demás 10 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 PREFERENCIAS EN EL AMOR Creencias racionales El amor y sus problemas
  • 13. 1. Aceptar la pareja tal y como es. Mantener la relación para estar bien juntos no para arreglar o cambiar al otro. Influir, sugerir y dar libertad al otro para que influya en nosotros 2. Manifestar aprecio con frecuencia evitando las críticas constante. Reconocer y valorar las cosas buenas 3. Comunicar desde la integridad, con tacto aceptando las diferentes percepciones de una misma cosa 4. Compartir y explorar las diferencias con la pareja. El objetivo es resolver el conflicto y no salir ganando YO GANO/TU GANAS 13 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 MEJORAR LA RELACIÓN El amor y sus problemas
  • 14. 5. Apoyar los objetivos de la pareja. No renunciar a la integridad pero si apoyarlo aunque estemos en desacuerdo. Compartir y construir proyectos comunes 6. Conceder a la pareja el derecho a equivocarse 7. Reconsiderar las necesidades como objetivos que se pueden alcanzar con posterioridad . Cuando deseamos algo no tenemos porque tenerlo ahora o nunca. 8. Propiciar la capacidad de divertirse juntos: sentido del humor, amor 14 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 MEJORAR LA RELACIÓN El amor y sus problemas
  • 15. ¡ENAMÓRATE! - DE ti mismo - DEL otro - DE la vida El amor y sus problemas I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 201415
  • 16. ¡Gracias por vuestra asistencia y atención! 16 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014 El amor y sus problemas