Presentación Lugar Taller CNT

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•116 vistas

Presentación del lugar para realizar el taller de Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación para grupos en brecha.

Educación

Carla Álvarez (A70378) Javier Ballesteros (A80762) Stephani Guerrero (A92849) Mariola Portuguez (B04906)

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

$C:\fakepath\la mendicidad factores alternativos de solucion qu debe$ $C:\fakepath\la mendicidad factores alternativos de solucion qu debe$

C:\fakepath\la mendicidad factores alternativos de solucion qu debe

cristian

Inclusión laboral de discapacitados

proyectosolidarionv

MENDICIDAD INFANTIL

pausalamanka

Paradigma de la educación

miriigalves

Mendicidad infantil en el ecuador

dianu03

Taller de desprincesamiento yury (1)

Yury Bustamante

Historia del trabajo infantil

hadita33

Privatizacion.daniela romo

dannroromo

ninis

peive

Calidad Educativa

Néstor Guerrero R

Di no a la Desigualdad ADA #2

Joana Tep

Hugo Ñopo, Investigador principal de GRADE - CADE por la Educación 2016

IPAE

GRUPO 3 "La Mendicidad y la Explotación Infantil"

Mision Paz a Las Naciones

EL TRABAJO INFANTIL Y JUVENIL

ceciliaromeroc

Taller de desprincesamiento yury (1)

OPD Ilustre Municipalidad de Iquique

Faltan mujeres profesionales

fisicayquimica-com-es

Soudies Justine y Thibault Hedon (Alumnos de Intercambio)

ServicioSocialIberoDF

NIÑOS DE LA CALLE

Fernando Vega

Conozco el caso de una mujer costarricense que recibió recientemente una maestría con honores en educación de Oxford (mejor universidad del mundo) que regresó a Costa Rica con mucho interés en ser maestra en alguna escuela en los barrios donde hay más niños con necesidades. Fue rechazada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) porque no reconoce a esa institución de enseñanza superior. Al final de cuentas una institución no es ni más ni menos de lo que es el personal que contrata y labora tratando de cumplir con sus metas; en ese sentido el MEP es fracaso.

LA EDUCACIÓN ES CLAVE

CID Gallup

ninis

guillermo morales

La actualidad más candente (20)

$C:\fakepath\la mendicidad factores alternativos de solucion qu debe$ $C:\fakepath\la mendicidad factores alternativos de solucion qu debe$

C:\fakepath\la mendicidad factores alternativos de solucion qu debe

Inclusión laboral de discapacitados

MENDICIDAD INFANTIL

Paradigma de la educación

Mendicidad infantil en el ecuador

Taller de desprincesamiento yury (1)

Historia del trabajo infantil

Privatizacion.daniela romo

ninis

Calidad Educativa

Di no a la Desigualdad ADA #2

Hugo Ñopo, Investigador principal de GRADE - CADE por la Educación 2016

GRUPO 3 "La Mendicidad y la Explotación Infantil"

EL TRABAJO INFANTIL Y JUVENIL

Taller de desprincesamiento yury (1)

Faltan mujeres profesionales

Soudies Justine y Thibault Hedon (Alumnos de Intercambio)

NIÑOS DE LA CALLE

LA EDUCACIÓN ES CLAVE

ninis

Destacado

Presentación Lugar Taller CNT 2

Universidad de Costa Rica

The Near Future of CSS

Rachel Andrew

Classroom Management Tips for Kids and Adolescents

Shelly Sanchez Terrell

How to Battle Bad Reviews

Glassdoor

What happens when the digital tools and platforms we make and use for communication and entertainment are hijacked for terrorism, violence against the vulnerable and nefarious transactions? What role do designers and developers play? Are we complicit as creators of these technologies and products? Should we police them or fight back? As Portfolio Lead for Northern Lab, Northern Trust's internal innovation startup focused on client and partner experience, Antonio will share a mix of provocative scenarios torn from today's headlines and compelling stories where activism and technology facilitated peace—and war. As a call-to-action for designers and developers to engage in projects capable of transformational change, he'll explore the question: How might technology foster new experiences to better accelerate social activism and make the world a smarter, safer place?

Activism x Technology

WebVisions

The Presentation Come-Back Kid

Ethos3

The Buyer's Journey - by Chris Lema

Chris Lema

Destacado (7)

Presentación Lugar Taller CNT 2

The Near Future of CSS

Classroom Management Tips for Kids and Adolescents

How to Battle Bad Reviews

Activism x Technology

The Presentation Come-Back Kid

The Buyer's Journey - by Chris Lema

Similar a Presentación Lugar Taller CNT

Victor BriceñO Centro De Arte Y Terapia

vic brice

Victor BriceñO Centro De Arte Y Terapia

vic brice

Libro seminario internacional discapacidad

Marta Montoro

Libro seminario internacional discapacidad

Hugo Moreira Ortega

Libro seminario internacional discapacidad

Jovana Isabel Solis Cordero

Boletín ACOES Honduras Mayo 2015

canariasconhonduras

Diapositiva caso de estudio

Raydidy Dominguez

LibroNoLibro- Casos de Emprendimiento Social y Diseño - Socialab

Rodrigo Moren Pizarro

Educación de cero a tres años como inversión

invesion social

Migrantes Y Estudiantes Pp

Luis Porter

Dc3ada del-nic3b1o-2014 quc3a9-derechos

Elena Lafuente Plaza

Shanto sale de la chabola donde habita en Dhaka, la congestionada capital de Bangladesh, todos los días a las 12 del mediodía. La economía de absoluta subsistencia de su hogar le obliga a pasar sus tardes en cuclillas o sentado en un diminuto taburete en un taller, frente a una pila de objetos de aluminio que debe hacer pedazos con un martillo. Por esa labor recibe seis euros al mes. A una rutina similar se ve obligada Aklima, de 8 años y, en todo Bangladesh, más de 7 millones de niños menores de 14 años. Aklima cocina y limpia en casas de familias y en la suya propia. Shanto y Aklima comparten hoy una oportunidad: la de acceder a la educación primaria gracias al apadrinamiento, la de introducir el futuro en sus vidas como una posibilidad.

Las oportunidades del apadrinamiento

Gonzalo de Castro Lamela

Ecos Cuarto Mundo Marzo 2020

Movimiento ATD Cuarto Mundo España

TP2 TECNOLOGÍA Y DESARROLLO.pptx

IvanaGimenez9

La posada del silencio nº 102, curso vi

Juan Antonio Mateos Pérez

Trabajo evaluacion final_ grupo_161

grupo161

Trabajo individual

Caro Guillin

Boletín nº3

Aairlandesas Vizcaya

Diapositivas terminadas t.final_40

nidiacaro

Visionaris 2010 busca identificar a aquellos emprendedores sociales que, a través de sus iniciativas innovadoras, estén desarrollando modelos de cambio social probado, y que al mismo tiempo hayan implementado mecanismos o herramientas para identificar y tratar riesgos potenciales en el desarrollo de sus operaciones. En este documento se ecuentran unas breves reseñas de los 4 finalistas del Premio Visionaris 2010

Boletín Finalistas Premio Visionaris 2010

Premio Visionaris

Similar a Presentación Lugar Taller CNT (20)

Victor BriceñO Centro De Arte Y Terapia

Libro seminario internacional discapacidad

Boletín ACOES Honduras Mayo 2015

Diapositiva caso de estudio

LibroNoLibro- Casos de Emprendimiento Social y Diseño - Socialab

Educación de cero a tres años como inversión

Migrantes Y Estudiantes Pp

Dc3ada del-nic3b1o-2014 quc3a9-derechos

Las oportunidades del apadrinamiento

Ecos Cuarto Mundo Marzo 2020

TP2 TECNOLOGÍA Y DESARROLLO.pptx

La posada del silencio nº 102, curso vi

Trabajo evaluacion final_ grupo_161

Trabajo individual

Boletín nº3

Diapositivas terminadas t.final_40

Boletín Finalistas Premio Visionaris 2010

Último

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Interpretación de cortes geológicos 2024

IES Vicent Andres Estelles

Biografía de Charles Coulomb física .pdf

GruberACaraballo

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

patriciaines1993

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

Alberto Rubio

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...

Katherine Concepcion Gonzalez

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx

Yadi Campos

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

Wilian24

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

iemerc2024

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA

FabiolaGarcia751855

Diapositivas de animales reptiles secundaria

AlejandraFelizDidier

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Mercedes Gonzalez

EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx

sisimosolorzano

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx

pvtablets2023

Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024

IES Vicent Andres Estelles

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

roberthirigoinvasque

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

EliaHernndez7

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

Ángel Encinas

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales

MarisolMartinez707897