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QUE ES UN OBJETIVO
Objetivo
Un objetivo se puede entender como una meta a alcanzar, un logro, algo
a lo que aspiramos y que se encuentra a la distancia o en el tiempo y
deseamos acercarnos mediante acciones concretas para conseguirlo
.
Desarrollo.
¿Cómo debemos definir los objetivos?
Claros:
Concretos, sin dar pie a libres interpretaciones.
Medibles:
Formulados de manera que su resultado sea tangible.
Observables:
Qué se puedan observar, que se refieran a cosas reales
Los objetivos se redactan comenzando con un verbo en infinitivo y deben ser
evaluables, es decir, deben permitir la comprobación del resultado.

Las terminaciones de los Verbos en Infinitivo son AR, ER, IR
Hay diferentes clases de objetivos según cuál sea el nivel de corrección o a quién
se dirijan.
Generales
Según el nivel de concreción pueden ser:
Específicos.

Aprendizaje.
Según el destinatario o finalidad pueden ser:

De formación
¿PARA QUÉ SIRVE UN OBJETIVO?
Para formular concreta y objetivamente los resultados deseados.
Para planificar las acciones.

Para orientar los procesos.
Para medir o valorar los resultados.
¿CÓMO SE FORMULA UN OBJETIVO?

Los objetivos se redactan empezando con un verbo en infinitivo:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

EJEMPLO

De Conocimientos

Analizar, Conocer, Describir, Enumerar,
Explicar, Verificar, Relacionar, Resumir,
etc.

De Habilidades

Aplicar, Construir, Demostrar, Elaborar,
Experimentar, Hacer funcionar,
Manejar, Usar, Utilizar, Planificar, etc.

De Actitudes

Aceptar, Apreciar, Preferir, Respetar,
Sentir, Tolerar, Valorar, etc.
LISTADO EJEMPLOS DE VERBOS SUGERIDOS

Distinguir

Demostrar

Realizar

Exponer

Resolver

Aplicar

Listar

Seleccionar

Explicar

Relacionar

Conducir

Controlar

Usar

Identificar

Utilizar

Manejar

Enumerar

Calificar

Detectar

Registrar

Clasificar

Organizar

Planificar

Evaluar

Elaborar

Difundir

Enseñar

Proponer

Diseñar

Construir

Diferenciar

Registrar
Analizar Formular Advertir EnumerarCalcular Fundamentar Analizar
EnunciarCategorizar Generar Basar EspecificarComparar Identificar Calcular
EstimarCompilar Inferir Calificar EvaluarConcretar Mostrar Categorizar
ExaminarContrastar Oponer Comparar ExplicarCrear Orientar Componer
FraccionarDefinir Plantear Conceptualizar IdentificarDemostrar Presentar
Considerar IndicarDesarrollar Probar Contrastar InterpretarDescribir Producir
Deducir JustificarDiagnosticar Proponer Definir MencionarDiscriminar
Reconstruir Demostrar MostrarDiseñar Relatar Detallar
OperacionalizaciònEfectuar Replicar Determinar OrganizarEnumerar
Reproducir Designar RegistrarEstablecer Revelar Descomponer
RelacionarExplicar Situar Describir ResumirExaminar Tasar Discriminar
SeleccionarExponer Valuar Distinguir SepararEvaluar Establecer
SintetizarSugerirDeterminar
Objetivos
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Objetivos

  • 1. QUE ES UN OBJETIVO Objetivo Un objetivo se puede entender como una meta a alcanzar, un logro, algo a lo que aspiramos y que se encuentra a la distancia o en el tiempo y deseamos acercarnos mediante acciones concretas para conseguirlo .
  • 2. Desarrollo. ¿Cómo debemos definir los objetivos? Claros: Concretos, sin dar pie a libres interpretaciones. Medibles: Formulados de manera que su resultado sea tangible. Observables: Qué se puedan observar, que se refieran a cosas reales
  • 3. Los objetivos se redactan comenzando con un verbo en infinitivo y deben ser evaluables, es decir, deben permitir la comprobación del resultado. Las terminaciones de los Verbos en Infinitivo son AR, ER, IR
  • 4. Hay diferentes clases de objetivos según cuál sea el nivel de corrección o a quién se dirijan. Generales Según el nivel de concreción pueden ser: Específicos. Aprendizaje. Según el destinatario o finalidad pueden ser: De formación
  • 5. ¿PARA QUÉ SIRVE UN OBJETIVO? Para formular concreta y objetivamente los resultados deseados. Para planificar las acciones. Para orientar los procesos. Para medir o valorar los resultados.
  • 6. ¿CÓMO SE FORMULA UN OBJETIVO? Los objetivos se redactan empezando con un verbo en infinitivo: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJEMPLO De Conocimientos Analizar, Conocer, Describir, Enumerar, Explicar, Verificar, Relacionar, Resumir, etc. De Habilidades Aplicar, Construir, Demostrar, Elaborar, Experimentar, Hacer funcionar, Manejar, Usar, Utilizar, Planificar, etc. De Actitudes Aceptar, Apreciar, Preferir, Respetar, Sentir, Tolerar, Valorar, etc.
  • 7. LISTADO EJEMPLOS DE VERBOS SUGERIDOS Distinguir Demostrar Realizar Exponer Resolver Aplicar Listar Seleccionar Explicar Relacionar Conducir Controlar Usar Identificar Utilizar Manejar Enumerar Calificar Detectar Registrar Clasificar Organizar Planificar Evaluar Elaborar Difundir Enseñar Proponer Diseñar Construir Diferenciar Registrar
  • 8. Analizar Formular Advertir EnumerarCalcular Fundamentar Analizar EnunciarCategorizar Generar Basar EspecificarComparar Identificar Calcular EstimarCompilar Inferir Calificar EvaluarConcretar Mostrar Categorizar ExaminarContrastar Oponer Comparar ExplicarCrear Orientar Componer FraccionarDefinir Plantear Conceptualizar IdentificarDemostrar Presentar Considerar IndicarDesarrollar Probar Contrastar InterpretarDescribir Producir Deducir JustificarDiagnosticar Proponer Definir MencionarDiscriminar Reconstruir Demostrar MostrarDiseñar Relatar Detallar OperacionalizaciònEfectuar Replicar Determinar OrganizarEnumerar Reproducir Designar RegistrarEstablecer Revelar Descomponer RelacionarExplicar Situar Describir ResumirExaminar Tasar Discriminar SeleccionarExponer Valuar Distinguir SepararEvaluar Establecer SintetizarSugerirDeterminar