SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
Nuevas tecnologías
Contenido, comunidades y colaboración
WEB 2.0
 Web semántica


  Consume              Reacciona             Colabora                   Crea




¿El contenido es      ¿Se puede            ¿Puedo valorarlo,      ¿Hay un imperativo
fácil de encontrar?   comentar, valorar,   listarlo, guardarlo?   editorial? ¿O un
¿Existen              recomendar?          ¿Puedo                 premio? ¿Están las
diferentes formas                          recomendarlo           herramientas en su
de explorarlo?                             conjuntamente con      lugar?¿Cómo
(por tiempo, tema,                         otro contenido?        puedo
relacionados…)                                                    involucrarme?
Teléfonos inteligentes
                    (Iphone Android)




                                             Tabletas
                                             Ipad, Galaxy




Web
Diarios digitales
El papel ha muerto, ¡larga vida al papel!
1 The Blog Paper
(www.theblogpaper.co.uk)




Los usuarios       Los usuarios valoran   El contenido mejor
escriben el        el contenido           valorado se publica
contenido en                              impreso
el blog
2 El periódico individualizado
(www.niiu.de)
3 El tiempo
(www.eltiempo.com)
Gracias por vuestra atención

        jgaliana@renr.es



         @jose.galiana



          jose.galiana

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (20)

Angulos y planos.
Angulos y planos.Angulos y planos.
Angulos y planos.
 
Tarinapäivä
TarinapäiväTarinapäivä
Tarinapäivä
 
Sahih bukari-tamil-full-7-parts
Sahih bukari-tamil-full-7-partsSahih bukari-tamil-full-7-parts
Sahih bukari-tamil-full-7-parts
 
Actividad para un punto base la doble revolución
Actividad para un punto base la doble revoluciónActividad para un punto base la doble revolución
Actividad para un punto base la doble revolución
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Estética 2
Estética 2Estética 2
Estética 2
 
Max
Max Max
Max
 
H&m prosumidores
H&m prosumidoresH&m prosumidores
H&m prosumidores
 
Semana das crianças pingo de gente prof. carla e marlene
Semana das crianças pingo de gente prof. carla e marleneSemana das crianças pingo de gente prof. carla e marlene
Semana das crianças pingo de gente prof. carla e marlene
 
Chinese Language Distance Learning: Successes, Realities and Challenges (X2)
Chinese Language Distance Learning: Successes, Realities and Challenges (X2)Chinese Language Distance Learning: Successes, Realities and Challenges (X2)
Chinese Language Distance Learning: Successes, Realities and Challenges (X2)
 
Representation of an issue
Representation of an issueRepresentation of an issue
Representation of an issue
 
Pecha kucha final power point presenattion!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Pecha kucha final power point presenattion!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Pecha kucha final power point presenattion!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Pecha kucha final power point presenattion!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
 
Início do ano letivo de 2013
Início do ano letivo de 2013Início do ano letivo de 2013
Início do ano letivo de 2013
 
Storytelling ACOP
Storytelling ACOPStorytelling ACOP
Storytelling ACOP
 
Reunió grauset2013 14
Reunió grauset2013 14Reunió grauset2013 14
Reunió grauset2013 14
 
Sesión 4 fotografía
Sesión 4  fotografíaSesión 4  fotografía
Sesión 4 fotografía
 
Ana 1
Ana 1Ana 1
Ana 1
 
Entrega novela
Entrega novelaEntrega novela
Entrega novela
 
Etnometodologia keni
Etnometodologia keniEtnometodologia keni
Etnometodologia keni
 
Animal Idioms
Animal IdiomsAnimal Idioms
Animal Idioms
 

Similar a Nuevos medios y Participación Ciudadana

Lectura a través de soportes digitales ii parte
Lectura a través de soportes digitales   ii parteLectura a través de soportes digitales   ii parte
Lectura a través de soportes digitales ii parteMiguel Ángel García
 
Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2Oscar Posso Arboleda
 
Presentación Mobile Learning
Presentación Mobile LearningPresentación Mobile Learning
Presentación Mobile Learninggeosebla
 
Uso de TIC para la vinculación escuela y hospital (aulas hospitalarias y aten...
Uso de TIC para la vinculación escuela y hospital (aulas hospitalarias y aten...Uso de TIC para la vinculación escuela y hospital (aulas hospitalarias y aten...
Uso de TIC para la vinculación escuela y hospital (aulas hospitalarias y aten...Carina Soledad Gonzalez
 
La programación por competencias (ii). tudela
La programación por competencias (ii). tudelaLa programación por competencias (ii). tudela
La programación por competencias (ii). tudelaMiguel Ángel García
 
Aprendizaje compartido: Libro digital, wikis y evaluación 2.0
Aprendizaje compartido: Libro digital, wikis y evaluación 2.0Aprendizaje compartido: Libro digital, wikis y evaluación 2.0
Aprendizaje compartido: Libro digital, wikis y evaluación 2.0Javier García Calleja
 
Nueva Alfabetización
Nueva AlfabetizaciónNueva Alfabetización
Nueva AlfabetizaciónMariana Porta
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2Gim Ivy
 
"Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia"
"Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia""Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia"
"Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia"fnieves1
 
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN (TIC)
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN (TIC) LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN (TIC)
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN (TIC) kaosgonzalez
 
Proyecto final e_twinning: YO TAMBIÉN QUIERO UNA ESCUELA DESPIERTA
Proyecto final e_twinning: YO TAMBIÉN QUIERO UNA ESCUELA DESPIERTAProyecto final e_twinning: YO TAMBIÉN QUIERO UNA ESCUELA DESPIERTA
Proyecto final e_twinning: YO TAMBIÉN QUIERO UNA ESCUELA DESPIERTAartekogure
 
Proyecto de intervención
Proyecto de intervenciónProyecto de intervención
Proyecto de intervenciónanep
 
Internet, una fuente de recursos para la clase de español l.e.
Internet, una fuente de recursos para la clase de español l.e.Internet, una fuente de recursos para la clase de español l.e.
Internet, una fuente de recursos para la clase de español l.e.MEN
 
La web 2.0 alex para subir
La web 2.0 alex para subirLa web 2.0 alex para subir
La web 2.0 alex para subirmaribelalexandra
 

Similar a Nuevos medios y Participación Ciudadana (20)

Lectura a través de soportes digitales ii parte
Lectura a través de soportes digitales   ii parteLectura a través de soportes digitales   ii parte
Lectura a través de soportes digitales ii parte
 
Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
Presentación Mobile Learning
Presentación Mobile LearningPresentación Mobile Learning
Presentación Mobile Learning
 
Uso de TIC para la vinculación escuela y hospital (aulas hospitalarias y aten...
Uso de TIC para la vinculación escuela y hospital (aulas hospitalarias y aten...Uso de TIC para la vinculación escuela y hospital (aulas hospitalarias y aten...
Uso de TIC para la vinculación escuela y hospital (aulas hospitalarias y aten...
 
La programación por competencias (ii). tudela
La programación por competencias (ii). tudelaLa programación por competencias (ii). tudela
La programación por competencias (ii). tudela
 
Aprendizaje compartido: Libro digital, wikis y evaluación 2.0
Aprendizaje compartido: Libro digital, wikis y evaluación 2.0Aprendizaje compartido: Libro digital, wikis y evaluación 2.0
Aprendizaje compartido: Libro digital, wikis y evaluación 2.0
 
Nueva Alfabetización
Nueva AlfabetizaciónNueva Alfabetización
Nueva Alfabetización
 
Leer en la era digital
Leer en la era digitalLeer en la era digital
Leer en la era digital
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
"Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia"
"Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia""Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia"
"Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia"
 
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN (TIC)
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN (TIC) LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN (TIC)
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN (TIC)
 
Proyecto final e_twinning: YO TAMBIÉN QUIERO UNA ESCUELA DESPIERTA
Proyecto final e_twinning: YO TAMBIÉN QUIERO UNA ESCUELA DESPIERTAProyecto final e_twinning: YO TAMBIÉN QUIERO UNA ESCUELA DESPIERTA
Proyecto final e_twinning: YO TAMBIÉN QUIERO UNA ESCUELA DESPIERTA
 
Proyecto de intervención
Proyecto de intervenciónProyecto de intervención
Proyecto de intervención
 
Internet, una fuente de recursos para la clase de español l.e.
Internet, una fuente de recursos para la clase de español l.e.Internet, una fuente de recursos para la clase de español l.e.
Internet, una fuente de recursos para la clase de español l.e.
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Tarea de entornos v
Tarea de entornos vTarea de entornos v
Tarea de entornos v
 
Tarea de entornos v
Tarea de entornos vTarea de entornos v
Tarea de entornos v
 
La web 2.0 alex para subir
La web 2.0 alex para subirLa web 2.0 alex para subir
La web 2.0 alex para subir
 
Módulo 5 - Herramientas Web 2.0 para profesores de idiomas
Módulo 5 - Herramientas Web 2.0 para profesores de idiomasMódulo 5 - Herramientas Web 2.0 para profesores de idiomas
Módulo 5 - Herramientas Web 2.0 para profesores de idiomas
 

Nuevos medios y Participación Ciudadana

  • 2. WEB 2.0 Web semántica Consume Reacciona Colabora Crea ¿El contenido es ¿Se puede ¿Puedo valorarlo, ¿Hay un imperativo fácil de encontrar? comentar, valorar, listarlo, guardarlo? editorial? ¿O un ¿Existen recomendar? ¿Puedo premio? ¿Están las diferentes formas recomendarlo herramientas en su de explorarlo? conjuntamente con lugar?¿Cómo (por tiempo, tema, otro contenido? puedo relacionados…) involucrarme?
  • 3. Teléfonos inteligentes (Iphone Android) Tabletas Ipad, Galaxy Web Diarios digitales
  • 4. El papel ha muerto, ¡larga vida al papel!
  • 5. 1 The Blog Paper (www.theblogpaper.co.uk) Los usuarios Los usuarios valoran El contenido mejor escriben el el contenido valorado se publica contenido en impreso el blog
  • 6. 2 El periódico individualizado (www.niiu.de)
  • 8. Gracias por vuestra atención jgaliana@renr.es @jose.galiana jose.galiana