Emmbarazo en la adolescencia

1. Desarrollo social y cultural
Proyectos de investigación I
Estrategia Nacional Intersectorial de Planificación Familiar y Prevención del Embarazo en
Adolescentes (ENIPLA)
INTEGRANTES:
DIEGO MORALES
SANDY REALPE
SUMAY CACHIMUEL
CRISTIAN DIAZ

2.  DEFINICIONES
 Art. 4.- Definición de niño, niña y adolescente.- Niño o niña es la persona
que no ha cumplido doce años de edad. Adolescente es la persona de
ambos sexos entre doce y diecinueve años de edad
 Art. 8.- Corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia.- Es deber
del Estado, la sociedad y la familia, adoptar las medidas que sean
necesarias para la garantía, protección y exigibilidad de los derechos de
niños, niñas y adolescentes. El Estado y la sociedad formularán y aplicarán
políticas públicas sociales y económicas; y destinarán recursos
económicos suficientes, en forma estable, permanente y oportuna.
CODIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
LIBRO PRIMERO
LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES COMO SUJETOS DE DERECHOS

3.  Art. 20.- Los niños, niñas y adolescentes tienen
derecho a la vida desde su concepción. Es obligación
del Estado, la sociedad y la familia asegurar por todos
los medios a su alcance, su supervivencia y desarrollo
 Art. 21.- Derecho a conocer a los progenitores y
mantener relaciones con ellos

4.  Art. 22.- Derecho a tener una familia y a la convivencia familiar.-
 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a vivir y
desarrollarse en su familia biológica. El Estado, la sociedad y la
familia deben adoptar prioritariamente medidas apropiadas
que permitan su permanencia en dicha familia.
 En todos los casos, la familia debe proporcionarles un clima de
afecto y comprensión.

5.  El Embarazo en la adolescencia constituye un problema
social, económico y de salud pública de considerable
magnitud, que últimamente se ha expandido
considerablemente en nuestro país.
 Los riesgos a que está sometida esta adolescente son de
variado índole tanto biológicos, psicológicos, sociales
 Constituye un impacto de considerable magnitud en la vida
de los jóvenes, en su salud, en la de su hijo, su pareja, su
familia, ambiente y la comunidad en su conjunto
EL EMBARAZO PRECOZ

6.  El Embarazo en adolescentes es cada vez más
frecuente en países en desarrollo, es considerado
como un problema prioritario en salud pública,
especialmente en comunidades deprimidas:
 bajo peso al nacer
 prematuras
 un alto riesgo de mortalidad perinatal e infantil.

7.  El embarazo en adolescentes es un producto de:
 Patología social
 Negligencia paterna
 Carencia afectiva
 Inseguridad
 Pobreza
 Ignorancia
 Violencia.
Causas

8.  Achacar la culpabilidad y
la responsabilidad a la adolescente evita a
los adultos el preguntarse por su propia
responsabilidad y culpabilidad.
 EL RECHAZO es la reacción más cómoda;
se pone una simple etiqueta, a fin de no
ver que se trata de un problema más
general. Al condenar a la joven
embarazada, se defiende a la sociedad y
sus instituciones.
Respuesta Social

9.  LA ADOLESCENTE
Corre el riesgo de experimentar anemia y
complicaciones en el parto, así como un alto riesgo de
mortalidad propia durante el embarazo.
Consecuencias de un embarazo precoz

10.  LOS BEBÉS DE MADRES ADOLESCENTES
Tiene una alta tasa de mortalidad al igual que pueden
experimentar:
Mal formaciones congénitas
Problemas de desarrollo
Retraso mental
Ceguera
Epilepsia o parálisis cerebral.

11.  Estos niños experimentan muchos más problemas de
conductas y funcionamiento intelectual disminuido.
 Hay problemas maritales y
mayor probabilidad de divorcio en parejas jóvenes
que se unieron producto de un embarazo.
 Debido a esto, los hijos de adolescentes pasan gran
parte de su vida en un hogar monoparental, y ellos se
convierten en una población potencial para generar
embarazos no deseados en su futura adolescencia.

12.  La situación psicológica de la adolescente
embarazada es compleja y difícil.
 En ella se acumulan las dificultades propias de la
adolescencia; los problemas afectivos observados a lo
largo de cualquier embarazo; las dificultades
personales o familiares que traen consigo el
embarazo, las que originan ciertas reacciones, del
entorno, la inquietud de un futuro incierto la
perturbación por las decisiones que se han de tomar

13.  Prevención primaria: es el conjunto de medidas que tienden
a evitar que llegue a producirse un fenómeno no deseable.
 Medidas de orden general, educativas o sociales, dirigidas a
todos los jóvenes; a nivel comunitario, para modificar ciertos
comportamientos sociales que fomentan la actividad sexual
y los embarazos de las jóvenes. Se debe dirigir la acción
hacia los que tienen la responsabilidad educativa (familia,
maestros).
Medidas preventivas de embarazos
precoces

15.  Es necesario trabajar sobre la
educación de la responsabilidad
sexual y el poner a disposición de
los jóvenes medios de control de
fertilidad.
 Es necesario un cambio de
mentalidad con respecto a los
jóvenes dándoles a estos las
responsabilidades sociales que les
permite su desarrollo biológico
normal.

16.  Prevención secundaria: acciones encaminadas a
limitar la gravedad del problema que ya se ha iniciado.
 Este supone la continuación del embarazo hasta su
término.
 Se debe asegurar una evolución satisfactoria del
embarazo para el equilibrio psíquico de la madre;
 Preparar el nacimiento
 Aportar una ayuda a las familias de los jóvenes
padres.

17.  Prevención terciaria: consiste en el conjunto de medidas
que se toman cuando el fenómeno ya se ha producido,
 tiene por finalidad limitar sus consecuencias a largo plazo
 secuelas
 reincidencias.
 Implica medidas adoptadas para asegurar el futuro del
niño y de sus padres y evitar nuevos embarazos no
deseados

18.  Un embarazo es lo más maravilloso que le puede
suceder a una mujer o a una pareja, siempre y cuando
ambos estén preparados para ser frente a este reto o
desafío, en cual consiste en criar y educar a un nuevo
ser que piensa y siente.
 Un adolescente no es capaz de concebir de manera
normal a un bebé puesto a que se enfrenta a diversas
dificultades y expone al nuevo ser que trae al mundo
también.
Conclusión

19.  El desconocimiento de la planificación familiar y
el incremento de los embarazos adolescentes,
son dos grandes y complejos problemas que
causan diversos impactos negativos en las
mujeres ecuatorianas. Es por ello que el
Gobierno Nacional ha puesto en marcha, desde
el Estado, la iniciativa conocida como ENIPLA.

20.  ENCUENSTA PARA ESTUDIANTES SOBRE
PLANIFICACION FAMILIAR Y PREVENCION DE
EMBARAZOS EN ADOLESCENTES PROYECTO
(ENIPLA)
Imbabura - Otavalo
Colegio “República del Ecuador”
Abril del 2014

21. ¿Cree usted que toda relación sexual puede convertirse en embarazo?
Si ( ) No ( )
¿A qué edad considera usted que es factible tener relaciones sexuales?
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
¿Considera usted que el SIDA es una enfermedad solo de personas homosexuales?
Si ( ) No ( )
¿Por qué?
………………………………………………………………………………………………………………
…………….
Enumere los métodos de planificación familiar que conoce
………………………………………………………………………………………………………………
………………………….…
¿En una relación sexual “terminar afuera” garantiza que no habrá embarazo?

22. PORCENTAJES DE RESULTADOS
PREGUNTA NUMERO 1
ADOLECENTES DE 15 AÑOS
SI (2) NO (10)
ADOLECENTES DE 16 AÑOS
SI (1) NO (22)
ADOLECENTES DE 17 AÑOS
SI (6) NO (22)
ADOLECENTES DE 18 AÑOS
SI (3) NO (17)
PREGUNTA NUMERO 2
RANGO DE 18 A 25 AÑOS 80 %
EN EL MATRIMONIO 10 %
NOSE 5 %
CUANDO ESTEN PREPARADOS 5 %
PREGUNTA NUMERO 3
NO 100 % TODAS LA PERSONAS PUEDEN CONTRAER EL VIRUS DEL “SIDA”
PREGUNTA NUMERO 4
EL 80% NO COMPRENDIO LA PREGUNTA
EL 20 % RESPONDIERON METODOS ANTICONSEPTIVOS
PREGUNTA NUMERO 5
SI 30%
NO 60%
NOSE 10%