embarazo adolescente

1. FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
*Mirian Castillo Farromeque, estudiante de obstetricia en la Universidad Alas Peruanas, quien realiza
el presente artículo de investigación, para la asignatura de Argumentación y redacción, asesorada
por W. David Auris Villegas, candidato a doctor en AtlanticInternacional University de USA. Perú,
2016.
1
FACTORES SOCIOCULTURALES DEL EMBRAZO EN MUJERES
ADOLESCENTES
POR: Mirian Castillo*
RESUMEN
Al embarazo adolescente se le denomina embarazo precoz porque ocurre antes
que ella complete su crecimiento; un embarazo es temprano cuando éste se
presenta en adolescentes cuyas edades fluctúan entre los 14 y los 19 años de edad.
El embarazo en la adolescencia amenaza la vida de la madre y el hijo(a), cuanto
más joven es la madre mayor es la probabilidad que su embarazo presente peligros.
Los factores de riesgo al cual se ven expuestos (as) las adolescentes son: Limitada
o escasa educación por parte de los padres y de otros medios de socialización de
los adolescentes, problemas de hogares mal constituidos, factores de personalidad,
como la presencia de un “YO” débil; la necesidad de adquirir identidad adulta por
parte de los adolescentes, violencia, incomunicación, ausencia de uno o ambos
progenitores, los tabúes sociales frente al sexo, y el desconocimiento sobre
educación sexual.
PALABRAS CLAVES: Embarazo – Sociedad – Cultura – Desconocimiento –
Padres – Amistades – Internet – Adolescencia.
ABSTRACT
Teen pregnancy it is called early pregnancy because it occurs before it completes
its growth; early pregnancy is when it occurs in adolescents ranging in age from 14
to 19 years old. The teen pregnancy threatens the life of the mother and the child (
a) , the younger the mother is more likely that your pregnancy present dangers.
The

2. 2
risk factors to which they are exposed (as) adolescents are : Limited or poor
education by parents and other means of socialization of adolescents, problems of
poor constituted homes , personality factors such as the presence of a weak "I" ; the
need to purchase adult identity by adolescents, violence , isolation, absence of one
or both parents , social taboos against sex and ignorance about sex education.
KEYWORDS: Pregnancy - Society - Culture - Ignorance - Parents - Friends -
Internet - Adolescence.
INTRODUCCION
El embarazo precoz en un problema alarmante hoy en día, es por eso que mi
persona se enfoca en este tema para poder investigarlo, conocerlo más a fondo y
así poder ayudar con el asesoramiento debido a las adolescentes. El embarazo
adolescente tiene una influencia en la sociedad y tiene mucho que ver con la cultura,
crianza, falta de educación, las amistades y el internet.
El embarazo precoz siendo un tema de estudio es muy interesante ya que conlleva
a desencadenantes de todo tipo, a una profunda investigación, En la actualidad se
nos hace muy familiar ver a una adolescente dentro de una figura que debería ser
propia de una mujer adulta. Los riesgos de un embarazo precoz no afectan sólo a
las madres adolescentes, sino que los niños son susceptibles de sufrir una gran
cantidad de inconvenientes tanto5 en el momento del parto, como en los años
posteriores. Es por ello que se pide a las jóvenes que hagan un ejercicio de
conciencia y reflexión, con el objetivo de no perjudicarse a sí mismas ni a sus
pequeños retoños.
Cuando se habla de prevenir el embarazo precoz se habla de dos realidades
distintas. Por un lado, encontramos la parte más social y estatal del asunto, dado
que el embarazo precoz es un problema de salud pública del que debe
responsabilizarse, en parte, el Estado. Por otro lado, hablamos de la parte

3. 3
más personal y concreta, que es aquella en la que se utilizan métodos
anticonceptivos y sistemas para evitar los embarazos.
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El embarazo en la adolescencia presenta impedimentos de desarrollar una vida
normal como al resto de jóvenes, así mismo las adolescentes se encuentran
expuestas a ser rechazadas por su familia, y sociedad; también presencian
dificultades para culminar los estudios y para un trabajo.
Las adolescentes gestantes tienen la posibilidad de verse abocada a la marginalidad
que es causada por la sociedad que la rodea, además las madres gestantes
adolescentes no se encuentran dentro de la protección del matrimonio y padecen
desventajas económicas, todo esto conlleva al síndrome del fracaso de la
adolescente embarazada.
De continuarse el aumento de embarazo en adolescentes se puede traer problemas
en el desarrollo de nuestro país. El embarazo precoz no se puede detener, pero
aconsejando y educando sobre sexualidad a los adolescentes se puede reducir1.
CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1. Antecedentes
VIVIANA JACQUELINE RODRÍGUEZ AQUINO (ECUADOR – 2013) En el estudio,
se considera que el embarazo en adolescentes es un fenómeno causado por
múltiples factores, principalmente de orden psicosocial, ocurriendo en todos los
estratos sociales sin tener las mismas características en todos ellos.
1
En la actualidad son tan grandes los casos de embarazo adolescente que es un problema que no se puede
detener, pero con las sesiones educativas se pueden llegar a reducir.

4. 4
VICTORIA PILAR ANICAMA BRAVO (Perú - 2014) En el estudio al embarazo
adolescente se le denomina embarazo precoz porque ocurre antes que ella
complete su crecimiento; un embarazo es temprano cuando éste se presenta en
adolescentes cuyas edades fluctúan entre los 14 y los 19 años de edad. El
embarazo en la adolescencia amenaza la vida de la madre y el hijo(a), cuanto más
joven es la madre mayor es la probabilidad que su embarazo presente peligros. Los
factores de riesgo al cual se ven expuestos (as).
2.2. Visión global del Embrazo en la Adolescencia
Actualmente el embrazo precoz se presenta como una problemática que afecta el
área de salud, el área sociocultural, y el área psicológica de la pareja, tanto como
de la familia y el entorno que los rodea, así mismo hoy en día se ve muchos casos
de embarazo en adolescentes, y como perjudican el desarrollo de su comunidad,
país, etc., a continuación se dice, “el embarazo en adolescentes es una
problemática social… ésta problemática es tripartita e involucra… sectores:
educativo, de salubridad y familiar… observando que el embarazo en adolescentes
ha sido abordado más como un problema de salud… que un problema
sociocultural”(1), se entiende de la cita, que el embarazo en adolescentes afecta su
desarrollo cognoscitivo de la madre gestante ya que es frecuente el impedimento
de sus estudios, también conlleva problemas familiares, pero viendo el embarazo
en adolescentes desde una perspectiva profesional se ve como un problema de
salud, más que un problema sociocultural, ya que los profesionales encargados de
esta problemática son los profesionales de la salud.
2.3. Sociedad consumista influye en las conductas del adolescente
La Sociedad actual influye muchas veces de manera negativa en los adolescentes,
ya que habido un desgaste de los valores, y priman los prejuicios2 tanto familiares,
religiosos y de la misma sociedad, es por esto que los jóvenes se hacen rebeldes al
no querer regirse a las reglas morales que rige nuestra sociedad hoy en día, a
continuación se dice que, “vivimos en una sociedad tecnológica, industrial y de la
2
Prejuicios, es el proceso de formación de un concepto o juicio sobre alguna cosa de forma anticipada.

5. 5
información, en la que priman los intereses mercantiles y la escasa transmisión de
valores éticos, morales y humanísticos… hay preocupaciones ante la conducta de
algunos adolescentes que hacen un uso inadecuado de su tiempo…”(2) respecto a
lo citado se dice que la sociedad se rige desde una visión económica y no
humanística, y que los valores éticos y morales no se ponen en prácticas por parte
de los adolescentes, esto trae como consecuencia patrones inadecuados de
conductas, o el empleo inadecuado de su tiempo, que es de preocupación por el
entorno más cercano de los jóvenes como es la familia.
2.4. La cultura del adolescente
La cultura del adolescente hace referencia a lo que conoce el adolescente, ya sea
que el conocimiento haya sido transmitido por los propios familiares, por los
educadores o adquiridos por la misma sociedad, Es por eso que la cultura del
adolescente se trabaja desde la práctica de los valores hasta a la adquisición de los
conocimientos, a continuación se dice que,
El desarrollo de la identidad tiene su momento crucial en la adolescencia. Esta etapa es
importante desde la perspectiva del desarrollo y configuración de la personalidad pues
en ella se definen aspectos de gran importancia para la vida futura. La adolescencia es
una etapa de crecimiento (incremento, expansión) y desarrollo (nuevas capacidades y
potenciación de recursos personales). Pero se encuentra afrontando cotidianamente los
problemas que le rodean. Es normal que experimente una crisis y que muestre un cierto
grado de desorganización y confusión ya que debe establecer un logro de identidad,
definiendo aspectos claves de sí mismo y de su relación con el ambiente y su entorno
cultural.(3)
De lo citado se puede entender que la cultura en la adolescencia comienza desde
cuando comienzan a identificar su identidad3, ya que de esto parte la construcción
de la personalidad, surgiendo confusiones por parte del adolescente.
2.5. Desconocimiento de educación sexual en los adolescentes.
Los adolescentes desconocen sobre sexualidad, pero su desconocimiento nace de
la vergüenza a realizar incógnitas sobre sus dudas de la sexualidad, y se cohíben a
3
Identidad personal, es lo que permite que alguien reconozca a sí mismo. En consecuencia la identidad
personal es todo aquello que nos define como individuos.

6. 6
que la sociedad los juzgue ya que a esta edad deben de manejar más el tema de la
sexualidad, de lo citado se entiende que,
el problema de la sexualidad en los adolescentes no es que estos sean sexualmente
activos, sino que no cuentan con una preparación y orientación para una conducta
sexual responsable. La ausencia de esta materia en el plan de estudios actual podría
conducir a la educación que en materia afectivo-sexual están recibiendo los
adolescentes; una educación en la que se estimula el inicio precoz de las relaciones
sexuales, una educación que no niega ni reprime, pero tampoco educa.(4)
De lo citado se entiende, que los problemas sexuales que padece el adolescente no
son por que tengan una vida sexual activa, si no por el desconocimiento de lo que
conlleva la sexualidad, como las relaciones sexuales, y el funcionamiento de los
métodos anticonceptivos, o el desconocimiento de su propio cuerpo.
2.6. Forma de Crianza de los padres
Los padres influyen en la etapa de la adolescencia ya que los jóvenes buscan
experimentar para conocer su sexualidad, pero muchos de estos no tienen una
buena comunicación con sus padres, o sus padres tienen un nivel cognoscitivo bajo
que no les permite orientar a sus hijos adolescentes. Los adolescentes muchas
veces también suelen a provecharse de la libertad que les da sus padres,
confundiéndola con libertinaje4, a continuación se dice que,
cuando los hijos llegan a la adolescencia los problemas familiares pueden centrarse
en la diferenciación de roles y en asuntos relacionados con la separación. Para los
padres puede ser difícil desligarse de los hijos y establecer un nuevo equilibrio en el
sistema conyugal. Las dificultades en la relación padres-hijos, pueden ocurrir
principalmente alrededor de tres áreas: la autoridad, la sexualidad y los valores. La
interacción entre el adolescente y sus padres frecuentemente se caracteriza por una
pobre comunicación y una expresión afectiva negativa, que resultan en un manejo
inadecuado de los recursos para el control de la conducta.(5)
De lo citado se entiende que los padres muchas veces al saber que sus llegan a la
adolescencia se les hace difícil alejarse de ellos, ya que ellos comienzan a
desarrollar amistades y desligarse más el seno familiar, se dice también que hay
adolescentes que tienen padres autoritarios que nos lo dejan desenvolverse, y no
les dan muestras de cariño y/o afecto.
4
Libertinaje, actitud irrespetuosa de la ley, la ética o la moral de quien abusa de su propia libertad con
menoscabo de la de los demás.

7. 7
2.7. Relaciones Interpersonales en la adolescencia.
En esta etapa los jóvenes desarrollan amistades que pueden conllevar a un
enamoramiento, o muchas amistades suelen ser de muy mala influencia o son
personas ligadas al alcoholismo, drogadicción, pandillaje y muchas veces
influencian en las personas que entran en la etapa de la adolescencia ya que en
esta etapa ellos quieren experimentar, a continuación se dice que, en la
adolescencia se dan las primeras relaciones con el sexo opuesto, el adolecente
cuestiona los valores que hay en la sociedad y se identifica con el que más le
agrada, así mismo en esta etapa los adolescentes se desligan de los lazos paternos.
En esta etapa los adolescentes buscan relaciones con personas del sexo opuesto,
relaciones que son más afectivas, comienzan a descubrir la realidad de la vida, y
experimentar cosas como las drogas, alcohol, fiestas, sexo y la mayoría de jóvenes
no se encuentran preparados ni físicamente ni psicológicamente, esto quiere decir
que no alcanzan una responsabilidad para valorar sus actos, teniendo como
consecuencia el alcoholismo, el pandillaje, la drogadicción, el embarazo precoz,
etc.(6)
2.8. Mal uso del internet en la adolescencia
Hoy en día los adolescentes no ven el internet como una manera de aprender más,
tampoco ven las redes sociales como una forma de comunicarse, y malinterpretan
las funciones del internet y las redes sociales, esto quiere decir que muchos
adolescentes al no usar de una manera productiva el internet acceden a páginas
indebidas o fomentan la sexualidad a temprana edad, a continuación se dice que,
el uso inadecuado del internet afecta en los jóvenes de manera que estos no
siempre llegan a ser conscientes del riesgo y del peligro que pueden tener las redes
sociales o páginas web donde se halla pornografía, paginas falsas, donde incitan a
los jóvenes a tener relaciones o a exponerse a conocer a personas pedófilas. Hoy
en dia los adolescentes confunden el hecho de relacionarse y socializarse en una
red social. Ellos piensan que el uso del internet es algo manejable, y que es
seguro.(7)

8. 8
2.9. Adolescencia frustrada por el embarazo
Las adolescentes se sienten frustradas al quedar embrazadas porque ya no pueden
desarrollar su vida de una manera normal que a los demás jóvenes, esto quiere
decir que se privatizan de sus recreaciones y divertimientos como adolescentes, así
mismo en algunos casos no pueden seguir con sus estudios, impidiendo un
desarrollo de manera profesional, a continuación se dice que, las mujeres
adolescentes embrazadas padecen una depresión ya que aún no están actas
físicamente ni psicológicamente para traer un hijo al mundo, así mismo sufren
frustraciones como las expectativas de futuro, padecen el “síndrome del fracaso” ya
que sus metas a futuro no pueden ser desarrolladas, como concluir sus estudios,
optar por una profesión y así poder independizarse del seno familiar. La adolescente
embrazada sufre psicológicamente desde que se entera de su embarazo, decide
exponer su gestación y durante todo el tiempo de esta e incluso hasta después del
parto.(8)
CAPITULO III
METODOLOGIA
El presente artículo de investigación se ha elaborado siguiendo las pautas de la
metodología de la investigación científica general, acudiendo al método deductivo,
al método comparativo, al método interpretativo, al método inductivo, al método
descriptivo, al método instrumental, al método socrático, al método cualitativo, al
método analítico, al método sintético, al método observacional, al método
discriminativo, y apelando a citas de expertos. Trabajado desde el enfoque clínico y
se ha acudido a los método sugeridos con el único objetivo de buscar una solución
teórica a los problemas de investigación planteado.
CAPITULO IV
DISCUSION
Las cifras de embarazo adolescente son verdaderamente preocupantes
constituyendo un problema que afecta, no sólo a los países en vías de desarrollo,

9. 9
sino a las sociedades más desarrolladas. Resulta evidente que el embarazo es
consecuencia de las relaciones sexuales pero hay que señalar que el embarazo
adolescente es mucho más probable allí donde se les niega la anticoncepción a los
jóvenes y donde no se les ofrece información sobre la sexualidad y sus
consecuencias.
El embarazo Precoz o embarazo adolescente no tiene una cura, sin embargo se
busca una base de la prevención y procura actuar sobre los factores de riesgo que
favorecen u originan la aparición del problema. Una vez analizadas las causas del
embarazo adolescente, y conscientes de que hay factores difíciles de modificar
(estado socioeconómico), proponemos una actuación dirigida a implementar los
programas de educación sexual y mejorar la accesibilidad de los jóvenes a los
métodos anticonceptivos5.
Así mismo, proveer y garantizar los recursos necesarios a las madres adolescentes
para que las repercusiones, a corto, medio y largo plazo, de su maternidad sean lo
menos graves posibles. Son necesarias políticas comunitarias de acogida a estas
madres que posibiliten la continuación de sus estudios y formación, de forma que
alcancen el desarrollo socioeconómico que les corresponde. La mejora de las
condiciones socioeconómicas es uno de los caminos más importantes para resolver
este espinoso problema.
CONCLUSION
Los adolescentes que eligen una vida sexual activa están frecuentemente limitados
en sus opciones anticonceptivas por la influencia que causan los compañeros, las
ideologías de casa, las ideas o pensamientos regidos por una sociedad, y por la
idea errónea de alcanzar antes una madurez física a una emocional. Basándonos
en los datos obtenidos en este presente artículo, podemos deducir de que las
adolescentes si reciben información sobre educación sexual y lo que puede traer
como consecuencia una relación sexual irresponsable, siendo esta distorsionada
por las fuentes y a veces por la mala interpretación de los adolescentes o el uso
5
Anticonceptivos, es aquel que impide o reduce significativamente la posibilidad de una fecundación en
mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual.

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inadecuado de los métodos anticonceptivos. También se puede apreciar que la
religión, y la socioculturalidad son factores que predisponen un embarazo
adolescente.
SUGERENCIAS
En este presente artículo se brinda las siguientes sugerencias como trabajar en
unión con los establecimientos de salud para pedir el apoyo de sus charlas a las
instituciones, también se debería crear talleres de psicología y educación sexual en
las escuelas, así mismo fomentar la comunicación entre padres e hijos, dándole
asesorías a los padres sobre cómo lidiar con los problemas que pueden surgir en la
etapa de adolescencia de sus hijos e implementar charlas educativas sobre
sexualidad y anticoncepción en las instituciones educativas.
AUTORES CITADOS
1. Sanchez Trejo, A.
2. Leon P., Minassian M.
3. Rodriguez Aquino V.
4. Barrozo M., Pressiani G.
5. Anicama Bravo V.
6. Mastro Naccarato I.
7. Montalvo Gonzales N.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. SANCHEZ TREJO, A. Embarazo en las Adolescentes. 2010.
2. LEON P., MINASSIAN M. Embarazo Adolescente. 2012.
3. RODRÍGUEZ AQUINO V. Factores Predisponentes al Embarazo Precoz. 2013.
4. BARROZO M., PRESSIANI G. Embarazo Adolescente entre 12 y 19 años. 2011.
5. ANICAMA BRAVO V. Embarazo en el Perú. 2014.
6. MASTRO NACCARATO I. Embarazo Adolescente. 2011

11. 11
7. MONTALVO GONZALES N. Factores que predisponen el embarazo en
Adolescentes. 2012.