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SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA
Marisol Martínez Romero
SALUD SEXUAL
Estado continuo de bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad
Se evidencia en las expresiones libres y responsables de capacidades sexuales que conducen a
bienestar personal y social
SALUD REPRODUCTIVA
Estado general de bienestar físico, mental y social en todos los aspectos relacionados con el sistema
reproductivo y sus funciones.
Se evidencia con la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos y de procrear
y la libertad para decidir.
Derechos sexuales:
Derechos reproductivos:
● Decidir libre y responsablemente el
número y espaciamiento de sus
hijos.
● Tener información, educación y
medios para ello.
● Tomar desiciones sobre la
reproducción libre de
discriminación, coerción y
violencia.
● Tener acceso a servicios de
atención primaria de calidad.
● Contar con medidas de protección
a la maternidad.
● Decidir libre y
responsablemente sobre
todos los aspectos
relacionados con la
sexualidad.
● Ejercer la sexualidad sin
riesgos
● Placer físico y emocional.
● Libre orientación sexual
● Información sobre sexualidad
● Acceso a servicios sanitarios
● Condiciones de igualdad,
pleno consentimiento y
respeto mutuo.
Conjunto de métodos, técnicas y
servicios que contribuyen a la salud y al
bienestar reproductivos al evitar y
resolver los problemas relacionados
con la salud reproductiva.
Incluye también la salud sexual, cuyo
objetivo es el desarrollo de la vida y
de las relaciones personales y no
meramente el asesoramiento y la
atención en materia de reproducción y
de enfermedades de transmisión
sexual”
ATENCION A LA SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA
Componentes de la salud sexual y reproductiva
- Servicios de información, asesoramiento, educación y comunicación en materia de
anticoncepción y salud reproductiva.
- Educación y servicios de atención prenatal, partos sin riesgo y posparto
- Cuidados de salud para los y las recién nacidas/os
- Acceso a métodos anticonceptivos seguros y modernos.
- Información y tratamiento para las infecciones de transmisión sexual.
- Servicios de aborto seguro, y tratamiento de sus posibles complicaciones.
- Prevención y tratamiento apropiado de la infertilidad.
- Información, educación y asesoramiento sobre sexualidad, salud reproductiva y maternidad y
paternidad responsable.
- Su ámbito de actuación tiene que hacer especial énfasis en la población juvenil
- Así como garantizar la participación de las mujeres en la toma de decisiones en los servicios de
salud sexual y reproductiva
- Y procurar servicios de prevención y atención en materia de violencia de género.
01
CULTURA Y NEGACION
Carcaterísticas de los
adolescentes relacionadas
con salud sexual y
reproductiva.
Falta de conocimientos para el cuidado se la
salud sexual y reproductiva
Sobre el propio cuerpo:
• ‘’Desarrollo normal’’
Acerca de la reproducción:
• ¿Cómo ocurre la reproducción?
Acerca de la metodología anticonceptiva:
• Forma de uso, mecanismo de acción y efectos secundarios
Acerca de las infecciones de transmisión sexual:
• Prevención e Identificación de signos y síntomas.
Otras características
Sentimientos de culpa frente
a las relaciones sexuales
Percibida como algo
indebido
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embarazo y la vida en pareja
Busqueda de la identidad
Definición de un proyecto de vida
Separarse de los padres
Temores a los efectos secundarios
de los métodos antoconceptivos.
Ideas erróneas
acerca de los efectos
secundarios
Sensación de invulnerabilidad
frente al peligro
Comportamientos
de riesgo
‘’Es un proceso vital mediante el cual se adquieren,
los conocimientos, las actitudes y los valores respecto de la
sexualidad en todas sus
manifestaciones, que incluyen los aspectos biológicos y aquellos
relacionados a la reproducción, los asociados al erotismo, la
identidad y las representaciones sociales de los mismos.’’
-Organización Panamericana de la Salud (OPS)
EDUCACION INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD
Educación sexual
La educación sexual debe
adecuarse a cada contexto.
Debe brindar oportunidades
que les permitan:
• Explorar sus valores y
actitudes
• Toma de decisiones
• Elegir como conducir su
vida sexual
Un programa efectivo debe tener la
capacidad de:
• Reducir la información
incorrecta
• Aumentar el conocimiento y el
manejo de información correcta
• Aumentar la comunicación con
padres y otras personas adultas.
• Fortalecer las competencias
necesarias para la toma de
decisiones.
Indicadores
Solo 4 de cada 10 mujeres
uso algún método
anticonceptivo.
Indica que una de cada tres
adolescentes que tienen vida
sexual activa no utilizó un
método anticonceptivo en su
primera relación sexual
ENADID (2009)
Edad promedio del inicio de
las relaciones sexuales era 15.9
años. ENSAUT (2012)
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ENDIREH (2011)
Mujeres que
tuvieron su primero
hijo en adolescencia
experimentan
mayor violencia de
su última pareja que
aquellas que lo
tuvieron a mayor
edad
OMS (2009)
Adolescentes
menores de 16 años
corren un riesgo de
defunción materna
cuatro veces más
alto que las mujeres
de 20 a 30 años.
Tasa de mortalidad
de sus neonatos es
de 50%
2012
El 17.6% de los
nacimientos
ocurridos en México
, corresponde a
mujeres menores de
20 años
Indicadores
SSA (2012)
Para el grupo de edad
de 10 a 14 años, la
infección más producida
es VPH
Sobresale la cifra de
adolescentes
asintomáticos con VIH.
En el grupo etario de 15
a 19 años, la infección
más frecuente es
también la producida
por el VPH
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  • 2. SALUD SEXUAL Estado continuo de bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad Se evidencia en las expresiones libres y responsables de capacidades sexuales que conducen a bienestar personal y social SALUD REPRODUCTIVA Estado general de bienestar físico, mental y social en todos los aspectos relacionados con el sistema reproductivo y sus funciones. Se evidencia con la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos y de procrear y la libertad para decidir.
  • 3. Derechos sexuales: Derechos reproductivos: ● Decidir libre y responsablemente el número y espaciamiento de sus hijos. ● Tener información, educación y medios para ello. ● Tomar desiciones sobre la reproducción libre de discriminación, coerción y violencia. ● Tener acceso a servicios de atención primaria de calidad. ● Contar con medidas de protección a la maternidad. ● Decidir libre y responsablemente sobre todos los aspectos relacionados con la sexualidad. ● Ejercer la sexualidad sin riesgos ● Placer físico y emocional. ● Libre orientación sexual ● Información sobre sexualidad ● Acceso a servicios sanitarios ● Condiciones de igualdad, pleno consentimiento y respeto mutuo.
  • 4. Conjunto de métodos, técnicas y servicios que contribuyen a la salud y al bienestar reproductivos al evitar y resolver los problemas relacionados con la salud reproductiva. Incluye también la salud sexual, cuyo objetivo es el desarrollo de la vida y de las relaciones personales y no meramente el asesoramiento y la atención en materia de reproducción y de enfermedades de transmisión sexual” ATENCION A LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
  • 5. Componentes de la salud sexual y reproductiva - Servicios de información, asesoramiento, educación y comunicación en materia de anticoncepción y salud reproductiva. - Educación y servicios de atención prenatal, partos sin riesgo y posparto - Cuidados de salud para los y las recién nacidas/os - Acceso a métodos anticonceptivos seguros y modernos. - Información y tratamiento para las infecciones de transmisión sexual. - Servicios de aborto seguro, y tratamiento de sus posibles complicaciones. - Prevención y tratamiento apropiado de la infertilidad. - Información, educación y asesoramiento sobre sexualidad, salud reproductiva y maternidad y paternidad responsable. - Su ámbito de actuación tiene que hacer especial énfasis en la población juvenil - Así como garantizar la participación de las mujeres en la toma de decisiones en los servicios de salud sexual y reproductiva - Y procurar servicios de prevención y atención en materia de violencia de género.
  • 6. 01 CULTURA Y NEGACION Carcaterísticas de los adolescentes relacionadas con salud sexual y reproductiva.
  • 7. Falta de conocimientos para el cuidado se la salud sexual y reproductiva Sobre el propio cuerpo: • ‘’Desarrollo normal’’ Acerca de la reproducción: • ¿Cómo ocurre la reproducción? Acerca de la metodología anticonceptiva: • Forma de uso, mecanismo de acción y efectos secundarios Acerca de las infecciones de transmisión sexual: • Prevención e Identificación de signos y síntomas.
  • 8. Otras características Sentimientos de culpa frente a las relaciones sexuales Percibida como algo indebido Fantasías asociadas al embarazo y la vida en pareja Busqueda de la identidad Definición de un proyecto de vida Separarse de los padres Temores a los efectos secundarios de los métodos antoconceptivos. Ideas erróneas acerca de los efectos secundarios Sensación de invulnerabilidad frente al peligro Comportamientos de riesgo
  • 9. ‘’Es un proceso vital mediante el cual se adquieren, los conocimientos, las actitudes y los valores respecto de la sexualidad en todas sus manifestaciones, que incluyen los aspectos biológicos y aquellos relacionados a la reproducción, los asociados al erotismo, la identidad y las representaciones sociales de los mismos.’’ -Organización Panamericana de la Salud (OPS) EDUCACION INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD
  • 10. Educación sexual La educación sexual debe adecuarse a cada contexto. Debe brindar oportunidades que les permitan: • Explorar sus valores y actitudes • Toma de decisiones • Elegir como conducir su vida sexual Un programa efectivo debe tener la capacidad de: • Reducir la información incorrecta • Aumentar el conocimiento y el manejo de información correcta • Aumentar la comunicación con padres y otras personas adultas. • Fortalecer las competencias necesarias para la toma de decisiones.
  • 11.
  • 12.
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  • 14. Indicadores Solo 4 de cada 10 mujeres uso algún método anticonceptivo. Indica que una de cada tres adolescentes que tienen vida sexual activa no utilizó un método anticonceptivo en su primera relación sexual ENADID (2009) Edad promedio del inicio de las relaciones sexuales era 15.9 años. ENSAUT (2012)
  • 15. Indicadores ENDIREH (2011) Mujeres que tuvieron su primero hijo en adolescencia experimentan mayor violencia de su última pareja que aquellas que lo tuvieron a mayor edad OMS (2009) Adolescentes menores de 16 años corren un riesgo de defunción materna cuatro veces más alto que las mujeres de 20 a 30 años. Tasa de mortalidad de sus neonatos es de 50% 2012 El 17.6% de los nacimientos ocurridos en México , corresponde a mujeres menores de 20 años
  • 16. Indicadores SSA (2012) Para el grupo de edad de 10 a 14 años, la infección más producida es VPH Sobresale la cifra de adolescentes asintomáticos con VIH. En el grupo etario de 15 a 19 años, la infección más frecuente es también la producida por el VPH