Este documento presenta una actividad de aprendizaje para editar un documento en Word. Instruye a los estudiantes a editar el formato y contenido de un documento existente y guardarlo en una carpeta específica con un nombre en particular. También les pide crear nuevos documentos para planear y documentar otras actividades relacionadas con un blog y Facebook.
1. Escuela Preparatoria Estatal Matutina N° 10
“RUBÉN H. RODRIGUEZ MOGUEL”
INFORMÁTICA I
Profe. ISC María del Rosario Raygoza Velázquez
BLOQUE 2
“El editor de textos y la expresión de mis ideas”
EQUIPO:
“EL EQUIPO 10”
INTEGRANTES:
Sarah López Tovar
Gabriela Caro Cerón
Abril Zárate Xalan
Primer Semestre
1° D
2. Actividad De Aprendizaje N° 2
Con todas las herramientas que se te presentaron realizaras lo que se te indica a
continuación:
1. Edita el documento que creaste al inicio de este bloque
Establece correctamente las propiedades y formato.
Añade la que escribiste acerca de lo que pudiste hacer y escribe al final tu
nombre completo, grado y grupo escolar.
Guárdalo en la carpeta del bloque correspondiente del portafolio de
evidencias con el siguiente nombre: Mi competencia inicial de
Word_<<TUS INICIALES<<
2. Crea documentos para las actividades. Planeación del documento, esta debe
contener una explicación de cómo la realizaron, lo que escribieron en el blog, los
comentarios de tus amigos o contactos y la conclusión que pusieron en el muro del
Facebook del profesor.
Nombre del archivo
Mi competencia inicial de Word
Ubicación de almacenamiento
http://sarischococat19.blogspot.mx/
Datos de identificación
Encabezado de
pagina
Escuela
Preparatoria
Estatal N°10
Sarah López
Tovar
1 Semestre ,
Grado D
Pie de pagina
Profe. ISC
María del
Rosario
Raygoza
Velázquez
Informática I
208
3 De
Noviembre De
2014
3. Fuente del titulo
Arial 10
Fuente del texto
Arial 10
Fuente de citas, encabezado y pie de
pagina
Arial 8
Alineación
Título: Libro Informática I, contenido,
Interlineado
1.5 líneas
Espaciado
6 puntos anterior y 6 puntos posterior
Tamaño del papel
Carta
Márgenes
Normal: 2.5 cm superior e inferior y 3 cm
izquierdo y dercho
4. (Lorente, 2009)
Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas
mas cosas nos interesan, mas desconocemos nos acompaña
Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más
estimulante y constructiva que la humildad, el conocimiento acumulado entre todos
los humanos están extenso, profundo y potente que su cada uno pudiera pasar
una báscula lo que sabe y lo comparase con lo que desconoce, el resultado sería
que todos, sin excepción, somos unos pobre ignorantes. La humildad es la
levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los “sabelotodo”
que se cierra ante cualquier aportación ajena y desprecian cuanto no proviene de
sus propios criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco
del exterior: han entrado en un proceso de oxidación y herrumbre de sus
neuronas.
Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en
silencio un mundo definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento,
un bien supremo que a lo largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas
elites. Jamás en la historia de la humanidad ha habido tanta gente formándose en
universidades y escuelas. La enciclopedia quedo sustituida por unas diminutivas
teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel
del conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber.
Desde un punto de vista de elección de saber, sufrimos un exceso de información.
Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que
quieren participar activamente en la carrera del desarrollo, jamás has tenido
enfrente tanta pista.
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que
cada vez que desea aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.
Joaquín Lorente, piensa, es gratis, Planeta, Barcelona ,2009.
Bibliografía
Lorente, J. (2009). Porcada cosa que sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas mas cosas nos
interesan, màs desconocimiento nos acompaña. Barcelona: Planeta .
5. Características que no puede realizar:
Lo que no puede identificar de los pasos para realizar el formato APA es, que no
sé qué es un interlineado, no que son las márgenes y al principio no supe cómo
hacer un formato APA.