SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Universidad central de NicaraguaUCN Historia de la medicina 			Tema : Investigaciones con átomos  				hasta llegar a la bomba nuclear			 			Docente : Dr. Iveth Pilarte. 		Integrantes:     - Al yaveth Bons F. 				    - Jens Marcel Chaves 				    -Carlos Andrés Gaitán robles 				Fecha : 1 de junio 2011
INTRODUCCION A medida que la tecnología iba avanzando, el estudio del átomo se abría camino con más facilidad. En 1896 Becquerel , descubridor de la radioactividad supuso que los electrones tenían carga eléctrica. Cosa que Millikan , confirmó veinte años después. En 1911 Rutherfordio , lanzó la primera teoría sobre la estructura del átomo, en ella decía que los electrones giraban alrededor del núcleo como si fuera un sistema solar en miniatura. Esta teoría se mantuvo hasta 1913, fecha en la cual Bohr , lanzó una nueva teoría atómica, en ella decía que los electrones giran alrededor del núcleo en órbitas. Esta teoría todavía no era la definitiva, pero si la base de las teorías actuales sobre el átomo.
Demócrito fue un filósofo griego presocrático (460 a.C. -370 a.C.) fue el primero en dar el concepto de átomo, según él todas las cosas están compuestas de partículas diminutas, indivisibles e indestructibles a las que llamó atomos, “indivisible .DEMÓCRITO:
2. DALTON: John Dalton nació en 1766 y murió en 1844. Fue un importante científico británico. Su descubrimiento más importante es la “Ley de Dalton de las presiones parciales”; según la cual, la presión ejercida por una mezcla de gases es igual a la suma de las presiones de cada gas por separado, (cada uno de ellos ocupando el mismo volumen que la mezcla). Estos estudios de las propiedades físicas del aire atmosférico y otros gases le llevaron a la conclusión de que la materia está formada por átomos de diferentes masa que se combinan para formar compuestos, teoría atómica de la materia.  . DALTON:
DALTON ·  Los elementos están constituidos por átomos, que son partículas materiales independientes, inalterables e indivisibles. ·  Los átomos de un mismo elemento son iguales en masa y en el resto de propiedades. ·  Los átomos de distintos elementos tienen diferentes masa y propiedades. ·  Los compuestos se forman por la unión de átomos de los correspondientes elementos en relación de números enteros. ·  En las reacciones químicas, los átomos ni se crean ni se destruyen, únicamente se redistribuyen. Dalton dio a conocer por primera vez su teoría atómica en 1803, habían pasado más de dos mil años desde que Demócrito nombrara el átomo. También dio las masa atómicas de varios elementos ya conocidos en relación con la masa del hidrógeno.
Sir Joseph Jonh Thompson nació y murió en Inglaterra en 1856 y 1940 respectivamente. Sus investigaciones con los rayos catódicos le llevaron a suponer que el átomo no era la partícula más pequeña, porque estaba compuesto de electrones ( partículas muy inferiores al átomo). Elaboró la teoría “del pudín de pasas”, en ella decía que los electrones eran “ciruelas” negativas incrustadas en un “pudín” de materia positiva. En 1906 recibió el Premio Nobel. THOMSON
El 6 de agosto de 1945 un avión norteamericano bombardero dejó caer sobre el centro de la ciudad de Hiroshima la primera bomba de uranio y tres días después, sobre Nagasaki.  El anuncio presidencial posterior al bombardeo de Hiroshima decía: "La bomba tuvo más poder que 20 000 toneladas de dinamita... Es el control de los poderes básicos del universo". En palabras del papa Pablo VI, 20 años después, fue "una carnicería de indecible magnitud". El 15 de agosto se conoció la noticia de la rendición incondicional de Japón. Bomba de Hiroshima y sus consecuencias
La explosión de la bomba atómica elevó la temperatura decenas de miles de grados hasta fundir prácticamente todo tipo de material, incluida la arcilla. El huracán generado por esta energía liberada que evolucionó en dos oleadas, con sentido contrario alcanzó los 1.500 kilómetros por hora de velocidad. Miles de personas fallecieron en el acto, muchos volatizados, otros abrasados y algunos lanzados a varios kilómetros de distancia de su punto de origen por el vendaval. Consecuencias
Se dieron consecuencias en el ámbito patológico, unos ejemplos de estos fue el «El sol de la muerte», nombre que dieron los japoneses a los efectos radiactivos de los rayos gamma, delta y alfa, provocó una huella de dolor en cientos de víctimas del bombardeo. Hasta veinte años después de producida la explosión morían sobrevivientes porla misma causa de dichas secuelas. Las principales lesiones, según la dosis de radiación absorbida, se deben a trastornos hemáticos, desde anemia aplasia a leucemia; lesiones en los epitelios de revestimiento de la piel y en las mucosas.
Hoy en día, sus efectos siguen siendo palpables: -Tumores de tiroides malignos-Espasmo -Convulsiones-Microcefalia-Retraso mentales-Perdida de pelo-Perdida de dentadura-Reducción de los glóbulos rojos en la  sangre -Esterilidad-Daños cerebral-Daños del sistema nervioso-Mal formaciones fetales
-Vomito-Nauseas-Hemorragias-Necrosis aguda-Lesiones en el epitelio gonadal causa de ulteriores malformaciones fetales.-Quemaduras por el calor de la explosiónCáncer tales como:-Cáncer de mama-Estómago -Vejiga-Colon -Hígado-Esófago-Pulmón-Mieloma múltiple
Bombas Bomba de UranioDispositivos experimentales de fisión por disparo y Uranio altamente enriquecido (HEU), este fue el tipo de bomba lanzada en Hiroshima. 1ª generación ("bomba A’’): Este fue del tipo de bomba que impacto Nagasaki ("FatMan"). Bomba de Plutoniomás moderna y de diseño más complicado. Bombas de neutrones Bombas H Bombas «sucias»
Terapias medicas Esta terapia medica con las técnicas nucleares se pueden combatir ciertos tipos de cáncer. Con frecuencia se utilizan tratamientos con base a irradiaciones con rayos  gamma provenientes de fuentes de cobaltos – 60, asi como también esferas internas radioactivas, agujas e hilos de cobaltos radioactivos. Combinando el tratamiento con una adecuada y prematura detección de cáncer , se obtiene terapias con exitosos resultados .
El desarrollo de átomo como ciencia ,causo un desarrollo  científico formidable de la época  y de la humanidad a menudo que mientras  este se  iba desarrollando se convirtió en el armamento militar mas poderoso de la tierra(bomba nuclear ). Esto no solo fue un desarrollo sino que esta bomba  se convertirá en una amenaza contra la vida de todos los Seres humanos. Conclusión
A los estudiantes seguir estudiando  e enriqueciendo nuestros conocimientos que no importan los momentos difíciles  que pasemos y si caemos  debemos de aprender a levantarnos. Recomendaciones

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Origen atomos y moleculas
Origen atomos y moleculasOrigen atomos y moleculas
Origen atomos y moleculasinmaigoa2
 
Pepe,exa,ivan,alvarod
Pepe,exa,ivan,alvarodPepe,exa,ivan,alvarod
Pepe,exa,ivan,alvarodgolimo
 
EL INTERIOR DE LA MATERIA
EL INTERIOR DE LA MATERIA EL INTERIOR DE LA MATERIA
EL INTERIOR DE LA MATERIA ch31rv
 
EL INTERIOR DE LA MATERIA
EL INTERIOR DE LA MATERIA EL INTERIOR DE LA MATERIA
EL INTERIOR DE LA MATERIA ch31rv
 
Cómo Se Aprenden Las Ciencias
Cómo Se Aprenden Las  CienciasCómo Se Aprenden Las  Ciencias
Cómo Se Aprenden Las CienciasPaula Dan
 
La química y el met. científico ver13 (1)
La química y el met. científico ver13 (1)La química y el met. científico ver13 (1)
La química y el met. científico ver13 (1)Ana Cecilia
 
Guías atomoo-n°-1-la-materia-del-universo
Guías atomoo-n°-1-la-materia-del-universoGuías atomoo-n°-1-la-materia-del-universo
Guías atomoo-n°-1-la-materia-del-universoAlexandra Ruiz
 
Presentación de elementos quimicos
Presentación de elementos quimicosPresentación de elementos quimicos
Presentación de elementos quimicosRoberlys
 
Que es planeta tierra
Que es planeta tierraQue es planeta tierra
Que es planeta tierraMario Seb Cho
 
La estructura atómica
La estructura atómicaLa estructura atómica
La estructura atómicaanherperm
 
ATOMOS ELECTRONES PROTONES NEUTRONES
ATOMOS ELECTRONES  PROTONES NEUTRONES ATOMOS ELECTRONES  PROTONES NEUTRONES
ATOMOS ELECTRONES PROTONES NEUTRONES KOTA KOTI
 
Historia quimica
Historia quimicaHistoria quimica
Historia quimicapacheco
 

La actualidad más candente (20)

Origen atomos y moleculas
Origen atomos y moleculasOrigen atomos y moleculas
Origen atomos y moleculas
 
Trabajo grado Septimos
Trabajo grado SeptimosTrabajo grado Septimos
Trabajo grado Septimos
 
Pepe,exa,ivan,alvarod
Pepe,exa,ivan,alvarodPepe,exa,ivan,alvarod
Pepe,exa,ivan,alvarod
 
EL INTERIOR DE LA MATERIA
EL INTERIOR DE LA MATERIA EL INTERIOR DE LA MATERIA
EL INTERIOR DE LA MATERIA
 
Dispercion
DispercionDispercion
Dispercion
 
Fisica moderna ii
Fisica moderna iiFisica moderna ii
Fisica moderna ii
 
EL INTERIOR DE LA MATERIA
EL INTERIOR DE LA MATERIA EL INTERIOR DE LA MATERIA
EL INTERIOR DE LA MATERIA
 
Presentacion de ciencia
Presentacion de cienciaPresentacion de ciencia
Presentacion de ciencia
 
Cómo Se Aprenden Las Ciencias
Cómo Se Aprenden Las  CienciasCómo Se Aprenden Las  Ciencias
Cómo Se Aprenden Las Ciencias
 
La química y el met. científico ver13 (1)
La química y el met. científico ver13 (1)La química y el met. científico ver13 (1)
La química y el met. científico ver13 (1)
 
Guías atomoo-n°-1-la-materia-del-universo
Guías atomoo-n°-1-la-materia-del-universoGuías atomoo-n°-1-la-materia-del-universo
Guías atomoo-n°-1-la-materia-del-universo
 
Presentación de elementos quimicos
Presentación de elementos quimicosPresentación de elementos quimicos
Presentación de elementos quimicos
 
Que es planeta tierra
Que es planeta tierraQue es planeta tierra
Que es planeta tierra
 
Siglo xx
Siglo xx Siglo xx
Siglo xx
 
La estructura atómica
La estructura atómicaLa estructura atómica
La estructura atómica
 
Historia de la quimica
Historia de la quimicaHistoria de la quimica
Historia de la quimica
 
ATOMOS ELECTRONES PROTONES NEUTRONES
ATOMOS ELECTRONES  PROTONES NEUTRONES ATOMOS ELECTRONES  PROTONES NEUTRONES
ATOMOS ELECTRONES PROTONES NEUTRONES
 
Historia quimica
Historia quimicaHistoria quimica
Historia quimica
 
Teoria atomica
Teoria atomicaTeoria atomica
Teoria atomica
 
Modelo Atómico - Nidia Mora - 4° Cs "A"
Modelo Atómico - Nidia Mora - 4° Cs "A"Modelo Atómico - Nidia Mora - 4° Cs "A"
Modelo Atómico - Nidia Mora - 4° Cs "A"
 

Destacado (6)

Bomba atômica
Bomba atômicaBomba atômica
Bomba atômica
 
Bomba atômica
Bomba atômicaBomba atômica
Bomba atômica
 
Bomba Atomica
Bomba AtomicaBomba Atomica
Bomba Atomica
 
Bomba Atomica
Bomba AtomicaBomba Atomica
Bomba Atomica
 
Bomba De Hiroshima E Nagasaki
Bomba De Hiroshima E NagasakiBomba De Hiroshima E Nagasaki
Bomba De Hiroshima E Nagasaki
 
Hiroshima e Nagasaki
Hiroshima e NagasakiHiroshima e Nagasaki
Hiroshima e Nagasaki
 

Similar a Bomba de Hiroshima (20)

La complejidad de la materia
La complejidad de la materiaLa complejidad de la materia
La complejidad de la materia
 
FQ3_UD2_PP1_Teoría atómica de la materia
FQ3_UD2_PP1_Teoría atómica de la materiaFQ3_UD2_PP1_Teoría atómica de la materia
FQ3_UD2_PP1_Teoría atómica de la materia
 
Ciencias
CienciasCiencias
Ciencias
 
Ra modelos atómicos
Ra modelos atómicosRa modelos atómicos
Ra modelos atómicos
 
Trabajo grado septimo
Trabajo grado septimoTrabajo grado septimo
Trabajo grado septimo
 
Ciencias
CienciasCiencias
Ciencias
 
Ra fisica
Ra fisicaRa fisica
Ra fisica
 
Fisica
Fisica Fisica
Fisica
 
Modelos Atómicos - Samuel Duncan Vides
Modelos Atómicos - Samuel Duncan VidesModelos Atómicos - Samuel Duncan Vides
Modelos Atómicos - Samuel Duncan Vides
 
Geral
GeralGeral
Geral
 
Fisica atomo
Fisica atomoFisica atomo
Fisica atomo
 
Fisica atomo
Fisica atomoFisica atomo
Fisica atomo
 
Ra modelos atómicos
Ra modelos atómicos Ra modelos atómicos
Ra modelos atómicos
 
MODELOS ATÓMICOS
MODELOS ATÓMICOSMODELOS ATÓMICOS
MODELOS ATÓMICOS
 
Modelos atómicos
Modelos atómicosModelos atómicos
Modelos atómicos
 
Trabajo de atomos y estructuras cristalinas.
Trabajo de atomos y estructuras cristalinas.Trabajo de atomos y estructuras cristalinas.
Trabajo de atomos y estructuras cristalinas.
 
metodos atomicos
metodos atomicos metodos atomicos
metodos atomicos
 
Teoria de dalton
Teoria de daltonTeoria de dalton
Teoria de dalton
 
Trabajodeatomosyestructurascristalinas 131019172052-phpapp01
Trabajodeatomosyestructurascristalinas 131019172052-phpapp01Trabajodeatomosyestructurascristalinas 131019172052-phpapp01
Trabajodeatomosyestructurascristalinas 131019172052-phpapp01
 
Ice cap21siglo xx
Ice cap21siglo xxIce cap21siglo xx
Ice cap21siglo xx
 

Más de Selena Zamora

2. primeras civilizaciones
2. primeras civilizaciones2. primeras civilizaciones
2. primeras civilizacionesSelena Zamora
 
Psoriasis y pitiriasis rosada
Psoriasis y pitiriasis rosadaPsoriasis y pitiriasis rosada
Psoriasis y pitiriasis rosadaSelena Zamora
 
Hueso y cartilago exposicion
Hueso y cartilago exposicionHueso y cartilago exposicion
Hueso y cartilago exposicionSelena Zamora
 
Historia de la Medicina
Historia de la MedicinaHistoria de la Medicina
Historia de la MedicinaSelena Zamora
 
Ubicacion de los organos en cuadrantes
Ubicacion de los organos en cuadrantesUbicacion de los organos en cuadrantes
Ubicacion de los organos en cuadrantesSelena Zamora
 
Tap dr. ivette pilarte22
Tap   dr. ivette pilarte22Tap   dr. ivette pilarte22
Tap dr. ivette pilarte22Selena Zamora
 
Tap dr. ivette pilarte22
Tap   dr. ivette pilarte22Tap   dr. ivette pilarte22
Tap dr. ivette pilarte22Selena Zamora
 

Más de Selena Zamora (13)

2. primeras civilizaciones
2. primeras civilizaciones2. primeras civilizaciones
2. primeras civilizaciones
 
1. prehistoria
1. prehistoria1. prehistoria
1. prehistoria
 
7. renacimiento
7. renacimiento7. renacimiento
7. renacimiento
 
Cactus
CactusCactus
Cactus
 
Inmunidad celular
Inmunidad celularInmunidad celular
Inmunidad celular
 
sifilis
sifilissifilis
sifilis
 
Psoriasis y pitiriasis rosada
Psoriasis y pitiriasis rosadaPsoriasis y pitiriasis rosada
Psoriasis y pitiriasis rosada
 
Antiasmatico
AntiasmaticoAntiasmatico
Antiasmatico
 
Hueso y cartilago exposicion
Hueso y cartilago exposicionHueso y cartilago exposicion
Hueso y cartilago exposicion
 
Historia de la Medicina
Historia de la MedicinaHistoria de la Medicina
Historia de la Medicina
 
Ubicacion de los organos en cuadrantes
Ubicacion de los organos en cuadrantesUbicacion de los organos en cuadrantes
Ubicacion de los organos en cuadrantes
 
Tap dr. ivette pilarte22
Tap   dr. ivette pilarte22Tap   dr. ivette pilarte22
Tap dr. ivette pilarte22
 
Tap dr. ivette pilarte22
Tap   dr. ivette pilarte22Tap   dr. ivette pilarte22
Tap dr. ivette pilarte22
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 

Último (20)

Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 

Bomba de Hiroshima

  • 1. Universidad central de NicaraguaUCN Historia de la medicina Tema : Investigaciones con átomos hasta llegar a la bomba nuclear Docente : Dr. Iveth Pilarte. Integrantes: - Al yaveth Bons F. - Jens Marcel Chaves -Carlos Andrés Gaitán robles Fecha : 1 de junio 2011
  • 2. INTRODUCCION A medida que la tecnología iba avanzando, el estudio del átomo se abría camino con más facilidad. En 1896 Becquerel , descubridor de la radioactividad supuso que los electrones tenían carga eléctrica. Cosa que Millikan , confirmó veinte años después. En 1911 Rutherfordio , lanzó la primera teoría sobre la estructura del átomo, en ella decía que los electrones giraban alrededor del núcleo como si fuera un sistema solar en miniatura. Esta teoría se mantuvo hasta 1913, fecha en la cual Bohr , lanzó una nueva teoría atómica, en ella decía que los electrones giran alrededor del núcleo en órbitas. Esta teoría todavía no era la definitiva, pero si la base de las teorías actuales sobre el átomo.
  • 3. Demócrito fue un filósofo griego presocrático (460 a.C. -370 a.C.) fue el primero en dar el concepto de átomo, según él todas las cosas están compuestas de partículas diminutas, indivisibles e indestructibles a las que llamó atomos, “indivisible .DEMÓCRITO:
  • 4. 2. DALTON: John Dalton nació en 1766 y murió en 1844. Fue un importante científico británico. Su descubrimiento más importante es la “Ley de Dalton de las presiones parciales”; según la cual, la presión ejercida por una mezcla de gases es igual a la suma de las presiones de cada gas por separado, (cada uno de ellos ocupando el mismo volumen que la mezcla). Estos estudios de las propiedades físicas del aire atmosférico y otros gases le llevaron a la conclusión de que la materia está formada por átomos de diferentes masa que se combinan para formar compuestos, teoría atómica de la materia. . DALTON:
  • 5. DALTON · Los elementos están constituidos por átomos, que son partículas materiales independientes, inalterables e indivisibles. · Los átomos de un mismo elemento son iguales en masa y en el resto de propiedades. · Los átomos de distintos elementos tienen diferentes masa y propiedades. · Los compuestos se forman por la unión de átomos de los correspondientes elementos en relación de números enteros. · En las reacciones químicas, los átomos ni se crean ni se destruyen, únicamente se redistribuyen. Dalton dio a conocer por primera vez su teoría atómica en 1803, habían pasado más de dos mil años desde que Demócrito nombrara el átomo. También dio las masa atómicas de varios elementos ya conocidos en relación con la masa del hidrógeno.
  • 6. Sir Joseph Jonh Thompson nació y murió en Inglaterra en 1856 y 1940 respectivamente. Sus investigaciones con los rayos catódicos le llevaron a suponer que el átomo no era la partícula más pequeña, porque estaba compuesto de electrones ( partículas muy inferiores al átomo). Elaboró la teoría “del pudín de pasas”, en ella decía que los electrones eran “ciruelas” negativas incrustadas en un “pudín” de materia positiva. En 1906 recibió el Premio Nobel. THOMSON
  • 7. El 6 de agosto de 1945 un avión norteamericano bombardero dejó caer sobre el centro de la ciudad de Hiroshima la primera bomba de uranio y tres días después, sobre Nagasaki. El anuncio presidencial posterior al bombardeo de Hiroshima decía: "La bomba tuvo más poder que 20 000 toneladas de dinamita... Es el control de los poderes básicos del universo". En palabras del papa Pablo VI, 20 años después, fue "una carnicería de indecible magnitud". El 15 de agosto se conoció la noticia de la rendición incondicional de Japón. Bomba de Hiroshima y sus consecuencias
  • 8. La explosión de la bomba atómica elevó la temperatura decenas de miles de grados hasta fundir prácticamente todo tipo de material, incluida la arcilla. El huracán generado por esta energía liberada que evolucionó en dos oleadas, con sentido contrario alcanzó los 1.500 kilómetros por hora de velocidad. Miles de personas fallecieron en el acto, muchos volatizados, otros abrasados y algunos lanzados a varios kilómetros de distancia de su punto de origen por el vendaval. Consecuencias
  • 9. Se dieron consecuencias en el ámbito patológico, unos ejemplos de estos fue el «El sol de la muerte», nombre que dieron los japoneses a los efectos radiactivos de los rayos gamma, delta y alfa, provocó una huella de dolor en cientos de víctimas del bombardeo. Hasta veinte años después de producida la explosión morían sobrevivientes porla misma causa de dichas secuelas. Las principales lesiones, según la dosis de radiación absorbida, se deben a trastornos hemáticos, desde anemia aplasia a leucemia; lesiones en los epitelios de revestimiento de la piel y en las mucosas.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Hoy en día, sus efectos siguen siendo palpables: -Tumores de tiroides malignos-Espasmo -Convulsiones-Microcefalia-Retraso mentales-Perdida de pelo-Perdida de dentadura-Reducción de los glóbulos rojos en la sangre -Esterilidad-Daños cerebral-Daños del sistema nervioso-Mal formaciones fetales
  • 13. -Vomito-Nauseas-Hemorragias-Necrosis aguda-Lesiones en el epitelio gonadal causa de ulteriores malformaciones fetales.-Quemaduras por el calor de la explosiónCáncer tales como:-Cáncer de mama-Estómago -Vejiga-Colon -Hígado-Esófago-Pulmón-Mieloma múltiple
  • 14. Bombas Bomba de UranioDispositivos experimentales de fisión por disparo y Uranio altamente enriquecido (HEU), este fue el tipo de bomba lanzada en Hiroshima. 1ª generación ("bomba A’’): Este fue del tipo de bomba que impacto Nagasaki ("FatMan"). Bomba de Plutoniomás moderna y de diseño más complicado. Bombas de neutrones Bombas H Bombas «sucias»
  • 15. Terapias medicas Esta terapia medica con las técnicas nucleares se pueden combatir ciertos tipos de cáncer. Con frecuencia se utilizan tratamientos con base a irradiaciones con rayos gamma provenientes de fuentes de cobaltos – 60, asi como también esferas internas radioactivas, agujas e hilos de cobaltos radioactivos. Combinando el tratamiento con una adecuada y prematura detección de cáncer , se obtiene terapias con exitosos resultados .
  • 16. El desarrollo de átomo como ciencia ,causo un desarrollo científico formidable de la época y de la humanidad a menudo que mientras este se iba desarrollando se convirtió en el armamento militar mas poderoso de la tierra(bomba nuclear ). Esto no solo fue un desarrollo sino que esta bomba se convertirá en una amenaza contra la vida de todos los Seres humanos. Conclusión
  • 17. A los estudiantes seguir estudiando e enriqueciendo nuestros conocimientos que no importan los momentos difíciles que pasemos y si caemos debemos de aprender a levantarnos. Recomendaciones