Rúbrica para evaluar una historieta

1. Escribiendo una historieta
Nombre del maestro/a: SELENE REYNOSO GARCÍA
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIA 4 3 2 1
Ortografía y
Puntuación
No hay errores de
ortografía o
puntuación en el
borrador final.
Hay un error de
ortografía o
puntuación en el
borrador final.
Hay de 2-3 errores
de ortografía y
puntuación en el
borrador final.
El borrador final tiene
más de 3 errores de
ortografía y
puntuación.
Diálogo Hay una cantidad
apropiada de diálogo
para traer a los
personajes a la vida
y siempre es claro
cuál de los
personajes está
hablando.
Hay demasiado
diálogo en esta
historieta, pero es
siempre claro cuál
personaje está
hablando.
No hay suficiente
diálogo en esta
historieta, pero es
siempre claro cuál
de los personajes
está hablando.
No está claro cuál de
los personajes está
hablando.
Organización La historieta está
bien organizado.
Una idea o escena
sigue a la otra en
una secuencia lógica
con transiciones
claras.
La historieta está
bastante organizado.
Una idea o escena
parece fuera de
lugar. Las
transiciones usadas
son claras.
La historieta es un
poco difícil de
seguir. Las
transiciones no son
claras en más de
una ocasión.
Las ideas y escenas
parecen estar
ordenadas al azar.
Aún cuando hay
buenas oraciones de
transición, éstas no
pueden hacer que La
historieta parezca
organizado.
Orden El borrador final dela
historieta es legible,
limpio, ordenado y
atractivo. No tiene
borrones ni palabras
tachadas. Parece
que el autor se
esforzó en su
trabajo.
El borrador final de
la historieta es
legible, ordenado y
atractivo. Puede
tener uno o dos
borrones pero no
distraen. Parece que
el autor se esforzó
en su trabajo.
El borrador final de
la historieta es
legible y algunas de
las páginas son
atractivas. Parece
que varias partes
fueron hechas a
prisa.
El borrador final no
es ordenado ni
atractivo. Parece que
el estudiante sólo
quería hacerlo y no
le importó cómo su
presentación.
Fecha de creación: Apr 15, 2017 07:06 pm (CDT)
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