SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
INGENIERÍA DE
SISTEMAS
CARACTERISTICAS DE LA INGENIERIA DE
SISTEMAS
(ACOFI)
 Carrera: Gran Dinamismo (1992 – 1996)
 Calidad
 Escasez de Recursos
 Metodologías educativas inapropiadas
TENDENCIAS EN LA FORMACIÓN DE
INGENIEROS DE SISTEMAS EN
COLOMBIA
 Paradigmas Cambiantes
 Profesión
 Universidad
 Educación
 Investigación
 Trabajo
 Innovación
PROFESIÓN
Estudio de los fenómenos que rodean a los
computadores. La profesión la constituyen un
conjunto de expertos que dedican su vida a
resolver problemas de hardware y software,
para producir sistemas de información más
rápidos, baratos y confiables.
Instalación, Configuración y mantenimiento de
sistemas de computación en las
organizaciones.
UNIVERSIDAD
 Ofrecer enseñanza a través de multimedios
 Menos Teoría mas practica
EDUCACIÓN
Se debe tener un modelo preciso del mundo,
el cual adquirimos a través del conocimiento.
Segunda clase de conocimiento: Solo puede
ser obtenido en la interacción con otros que ya
lo tienen, y que incluye habilidades para
escuchar, diseñar, preocuparse, persuadir,
organizarse para aprender, para ser un
profesional y aun para ser honesto.
INVESTIGACIÓN
 Nuevo conocimiento
 Transforma ideas en productos
 “La investigación esta empezando a ser vista como la
anticipación de ciencia y tecnología que pueda ser útil en el
mundo que nos preocupa”
INNOVACIÓN
 Nueva maquina o procedimiento que hace que un conjunto
de acciones sea más eficiente.
 Enorme necesidad de profesionales capacitados para
afrontar los enormes desafíos que implica la globalización.
GRUPOS DE TRABAJO
 Saber comunicar: Cualidad mas importante de un ingeniero
de sistemas
 El estudiante desarrollar habilidades para trabajar en grupo y
para entender las características de los nuevos ambientes
de trabajo lo cual debe verse reflejado en los currículos.
LAS DEBILIDADES TIPICAS DEL
INGENIERO DE SISTEMAS QUE
DEBEN SER SUPERADAS
(LECTURA)
INGENIERIA DE SISTEMAS
IEEE: Aproximación interdisciplinaria que
gobierna el esfuerzo técnico total requerido
para transformar un requerimiento en una
solución de sistemas.
Andrew Sage: Es el arte y la ciencia de
producir un producto, con base en diferentes
fases que incluyen esfuerzos para la
definición, el diseño, el desarrollo, la
producción y el mantenimiento.
PERFIL PROFESIONAL
Capacidades:
Diagnosticar
Construir
Evaluar
Auditar
Mantener
Sistemas y procesos de información dentro de un
marco administrativo, empresarial y humanista.
DESARROLLO HABILIDADES Y
CUALIDADES
 Crear esquemas donde se aprenda mas y se enseñe
menos
 Liderazgo: Vender ideas, negociar proyectos, generar
su propia empresa
 Formación básica y desarrollo de las calidades
humanas
 Proponer, diseñar, construir, evaluar, auditar, mantener
soluciones informáticas
 Gerenciar proyectos informáticos
 Entender problemas humanos y organizacionales
 Buscar en el mercado productos ( hardware y software)
que le permitan acelerar su trabajo y bajar los costos.
AREAS
Ciencias Básicas de Ingeniería: Métodos
numéricos, estadística, electrónica. Indispensables
en la formación del ingeniero.
Aplicación Profesional: Definen al graduado como
un profesional en sistemas. Estructura de Datos,
Ingeniería de Software, IA, Bases de Datos.
Ciencias Básicas: Matemáticas, Física. Base
teórica de la ingeniería.
Sociohumanistica: Contribuyen a la formación del
estudiante como individuo y como miembro de una
sociedad.
SISTEMA
Conjunto de elementos interrelacionados para
cumplir un objetivo o fin común.
Ejemplos: Mesa, Silla, Computador, Equipo de
Fútbol, etc.
**Analizar cada sistema de acuerdo a la
definición **
SISTEMA DE INFORMACIÓN
Son desarrollados con propósitos diferentes
dependiendo de las necesidades del negocio.
Cumple con unos elementos indispensables:
ENTRADA SALIDA
PROCESO
CLASIFICACIÓN SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
Sistemas de procesamiento de transacciones
(TPS): Nomina, inventarios
Sistemas de Automatización de oficinas y
sistemas de conocimiento (OAS – KWS):
Procesadores de palabras, hojas de calculo
Científicos, ayudan a nuevo conocimiento
Sistema de información gerencial:(MIS)
Sistema de apoyo a decisiones (DSS)
Sistemas expertos e Inteligencia Artificial
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PLANEACIÓN ESTRATEGICA: Documento
que describe la estructura y el contenido de
los sistemas de información de una empresa.
ANALISIS: Estudio de la Situación actual y
plantear alternativas de solución.
DISEÑO: Elegir la alternativa de solución mas
indicada para la organización y diseñarla.
CICLO DE VIDA DE LOS
SISTEMAS
1. Ingeniería del Sistema: Identificación de
problemas, oportunidades, objetivos y
determinación de los requerimientos de
información.
2. Análisis: Mediante herramientas y técnicas
especiales se hace la determinación de los
requerimientos.
3. Diseño: Usa la información recolectada para
diseñar la propuesta.
CICLO DE VIDA DE LOS
SISTEMAS
4. Desarrollo y Documentación: El analista
trabaja con los programadores para
desarrollar el software(Cuando la propuesta
es sw)
5. Prueba y Mantenimiento del sistema: Antes
de usarse el sistema de información debe
ser probado.
6. Implementación y evaluación del sistema:
Incluye capacitación a usuarios.

Más contenido relacionado

Similar a Ingeniería de Sistemas: Características y Tendencias

Resumen de analisis y diseño de sistemas kendall & kendall
Resumen de analisis y diseño de sistemas  kendall & kendallResumen de analisis y diseño de sistemas  kendall & kendall
Resumen de analisis y diseño de sistemas kendall & kendallDaniel Castillo
 
Resumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteResumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteDaneziita Laulate Flores
 
Resumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteResumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteDaneziita Laulate Flores
 
Resumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteResumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteDaneziita Laulate Flores
 
Resumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteResumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteDaneziita Laulate Flores
 
Tema 5 Gestion Del Conocimiento Km
Tema 5   Gestion Del Conocimiento KmTema 5   Gestion Del Conocimiento Km
Tema 5 Gestion Del Conocimiento Kmenekocasadoarreal
 
Resumen de los capitulos i, ii, iii del libro kendall & kendall
Resumen de los capitulos i, ii, iii del libro kendall & kendallResumen de los capitulos i, ii, iii del libro kendall & kendall
Resumen de los capitulos i, ii, iii del libro kendall & kendallErika Susan Villcas
 
Open Net Semana 5 10 06 2008
Open Net Semana 5 10 06 2008Open Net Semana 5 10 06 2008
Open Net Semana 5 10 06 2008FLACSO
 
Administración del conocimiento
Administración del conocimientoAdministración del conocimiento
Administración del conocimientodnoriega0409
 
Sistemas de información
Sistemas de informaciónSistemas de información
Sistemas de informaciónelicamargoalze
 
Presentacion Administración Del Conocimiento!
Presentacion Administración Del Conocimiento!Presentacion Administración Del Conocimiento!
Presentacion Administración Del Conocimiento!Ricky0527
 
Diapositivas de presentación de diseño de sistemas dentro de la estructura de...
Diapositivas de presentación de diseño de sistemas dentro de la estructura de...Diapositivas de presentación de diseño de sistemas dentro de la estructura de...
Diapositivas de presentación de diseño de sistemas dentro de la estructura de...Juan Pablo Bustos Thames
 
Syllabus sistema de informacion gerencial
Syllabus sistema de informacion gerencialSyllabus sistema de informacion gerencial
Syllabus sistema de informacion gerencialMartha Perez
 

Similar a Ingeniería de Sistemas: Características y Tendencias (20)

Resumen de analisis y diseño de sistemas kendall & kendall
Resumen de analisis y diseño de sistemas  kendall & kendallResumen de analisis y diseño de sistemas  kendall & kendall
Resumen de analisis y diseño de sistemas kendall & kendall
 
Resumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteResumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulte
 
Resumen del libro kendall daneziita
Resumen del libro kendall daneziitaResumen del libro kendall daneziita
Resumen del libro kendall daneziita
 
Resumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteResumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulte
 
Resumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteResumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulte
 
Resumen del libro kendall
Resumen del libro kendall Resumen del libro kendall
Resumen del libro kendall
 
Resumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulteResumen del libro kendall daneziita laulte
Resumen del libro kendall daneziita laulte
 
Tema 5 Gestion Del Conocimiento Km
Tema 5   Gestion Del Conocimiento KmTema 5   Gestion Del Conocimiento Km
Tema 5 Gestion Del Conocimiento Km
 
Resumen de los capitulos i, ii, iii del libro kendall & kendall
Resumen de los capitulos i, ii, iii del libro kendall & kendallResumen de los capitulos i, ii, iii del libro kendall & kendall
Resumen de los capitulos i, ii, iii del libro kendall & kendall
 
Open Net Semana 5 10 06 2008
Open Net Semana 5 10 06 2008Open Net Semana 5 10 06 2008
Open Net Semana 5 10 06 2008
 
Administración del conocimiento
Administración del conocimientoAdministración del conocimiento
Administración del conocimiento
 
Introducción a la Ingeniería de Sistemas 20202
Introducción a la Ingeniería de Sistemas 20202Introducción a la Ingeniería de Sistemas 20202
Introducción a la Ingeniería de Sistemas 20202
 
Sistemas de información
Sistemas de informaciónSistemas de información
Sistemas de información
 
Sistema basado en el comocimiento
Sistema basado en el comocimientoSistema basado en el comocimiento
Sistema basado en el comocimiento
 
Cap 10 Exposicion
Cap 10 ExposicionCap 10 Exposicion
Cap 10 Exposicion
 
Presentacion Administración Del Conocimiento!
Presentacion Administración Del Conocimiento!Presentacion Administración Del Conocimiento!
Presentacion Administración Del Conocimiento!
 
Diapositivas de presentación de diseño de sistemas dentro de la estructura de...
Diapositivas de presentación de diseño de sistemas dentro de la estructura de...Diapositivas de presentación de diseño de sistemas dentro de la estructura de...
Diapositivas de presentación de diseño de sistemas dentro de la estructura de...
 
Sistemasde informacion programa
Sistemasde informacion programaSistemasde informacion programa
Sistemasde informacion programa
 
Trabajo de resumen de kendal
Trabajo de resumen de kendalTrabajo de resumen de kendal
Trabajo de resumen de kendal
 
Syllabus sistema de informacion gerencial
Syllabus sistema de informacion gerencialSyllabus sistema de informacion gerencial
Syllabus sistema de informacion gerencial
 

Último

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 

Último (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 

Ingeniería de Sistemas: Características y Tendencias

  • 2. CARACTERISTICAS DE LA INGENIERIA DE SISTEMAS (ACOFI)  Carrera: Gran Dinamismo (1992 – 1996)  Calidad  Escasez de Recursos  Metodologías educativas inapropiadas
  • 3. TENDENCIAS EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS DE SISTEMAS EN COLOMBIA  Paradigmas Cambiantes  Profesión  Universidad  Educación  Investigación  Trabajo  Innovación
  • 4. PROFESIÓN Estudio de los fenómenos que rodean a los computadores. La profesión la constituyen un conjunto de expertos que dedican su vida a resolver problemas de hardware y software, para producir sistemas de información más rápidos, baratos y confiables. Instalación, Configuración y mantenimiento de sistemas de computación en las organizaciones.
  • 5. UNIVERSIDAD  Ofrecer enseñanza a través de multimedios  Menos Teoría mas practica
  • 6. EDUCACIÓN Se debe tener un modelo preciso del mundo, el cual adquirimos a través del conocimiento. Segunda clase de conocimiento: Solo puede ser obtenido en la interacción con otros que ya lo tienen, y que incluye habilidades para escuchar, diseñar, preocuparse, persuadir, organizarse para aprender, para ser un profesional y aun para ser honesto.
  • 7. INVESTIGACIÓN  Nuevo conocimiento  Transforma ideas en productos  “La investigación esta empezando a ser vista como la anticipación de ciencia y tecnología que pueda ser útil en el mundo que nos preocupa”
  • 8. INNOVACIÓN  Nueva maquina o procedimiento que hace que un conjunto de acciones sea más eficiente.  Enorme necesidad de profesionales capacitados para afrontar los enormes desafíos que implica la globalización.
  • 9. GRUPOS DE TRABAJO  Saber comunicar: Cualidad mas importante de un ingeniero de sistemas  El estudiante desarrollar habilidades para trabajar en grupo y para entender las características de los nuevos ambientes de trabajo lo cual debe verse reflejado en los currículos.
  • 10. LAS DEBILIDADES TIPICAS DEL INGENIERO DE SISTEMAS QUE DEBEN SER SUPERADAS (LECTURA)
  • 11. INGENIERIA DE SISTEMAS IEEE: Aproximación interdisciplinaria que gobierna el esfuerzo técnico total requerido para transformar un requerimiento en una solución de sistemas. Andrew Sage: Es el arte y la ciencia de producir un producto, con base en diferentes fases que incluyen esfuerzos para la definición, el diseño, el desarrollo, la producción y el mantenimiento.
  • 12. PERFIL PROFESIONAL Capacidades: Diagnosticar Construir Evaluar Auditar Mantener Sistemas y procesos de información dentro de un marco administrativo, empresarial y humanista.
  • 13. DESARROLLO HABILIDADES Y CUALIDADES  Crear esquemas donde se aprenda mas y se enseñe menos  Liderazgo: Vender ideas, negociar proyectos, generar su propia empresa  Formación básica y desarrollo de las calidades humanas  Proponer, diseñar, construir, evaluar, auditar, mantener soluciones informáticas  Gerenciar proyectos informáticos  Entender problemas humanos y organizacionales  Buscar en el mercado productos ( hardware y software) que le permitan acelerar su trabajo y bajar los costos.
  • 14. AREAS Ciencias Básicas de Ingeniería: Métodos numéricos, estadística, electrónica. Indispensables en la formación del ingeniero. Aplicación Profesional: Definen al graduado como un profesional en sistemas. Estructura de Datos, Ingeniería de Software, IA, Bases de Datos. Ciencias Básicas: Matemáticas, Física. Base teórica de la ingeniería. Sociohumanistica: Contribuyen a la formación del estudiante como individuo y como miembro de una sociedad.
  • 15. SISTEMA Conjunto de elementos interrelacionados para cumplir un objetivo o fin común. Ejemplos: Mesa, Silla, Computador, Equipo de Fútbol, etc. **Analizar cada sistema de acuerdo a la definición **
  • 16. SISTEMA DE INFORMACIÓN Son desarrollados con propósitos diferentes dependiendo de las necesidades del negocio. Cumple con unos elementos indispensables: ENTRADA SALIDA PROCESO
  • 17. CLASIFICACIÓN SISTEMAS DE INFORMACIÓN Sistemas de procesamiento de transacciones (TPS): Nomina, inventarios Sistemas de Automatización de oficinas y sistemas de conocimiento (OAS – KWS): Procesadores de palabras, hojas de calculo Científicos, ayudan a nuevo conocimiento Sistema de información gerencial:(MIS) Sistema de apoyo a decisiones (DSS) Sistemas expertos e Inteligencia Artificial
  • 18. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PLANEACIÓN ESTRATEGICA: Documento que describe la estructura y el contenido de los sistemas de información de una empresa. ANALISIS: Estudio de la Situación actual y plantear alternativas de solución. DISEÑO: Elegir la alternativa de solución mas indicada para la organización y diseñarla.
  • 19. CICLO DE VIDA DE LOS SISTEMAS 1. Ingeniería del Sistema: Identificación de problemas, oportunidades, objetivos y determinación de los requerimientos de información. 2. Análisis: Mediante herramientas y técnicas especiales se hace la determinación de los requerimientos. 3. Diseño: Usa la información recolectada para diseñar la propuesta.
  • 20. CICLO DE VIDA DE LOS SISTEMAS 4. Desarrollo y Documentación: El analista trabaja con los programadores para desarrollar el software(Cuando la propuesta es sw) 5. Prueba y Mantenimiento del sistema: Antes de usarse el sistema de información debe ser probado. 6. Implementación y evaluación del sistema: Incluye capacitación a usuarios.