Estrategias grupales como herramientas de aprendizaje
1. Estrategias grupales como
herramientas de aprendizaje
Hecho por:
Silvana Moncada
Alejandro St. Louis
Armando Garcia
Aaron Gonzales
Mariana Rodriguez
Jorge Treviño
2. Foro
Tras la presentación de un determinado tema, los participantes discuten y
responden a preguntas sobre el mismo. Para grupos grandes es
recomendable la figura de un moderador. En el caso de un foro en línea se
puede asignar o rotar la función de moderadores entre los participantes para
evitar enfrentamientos no productivos en los distintos hilos de conversación.
3. Grupo de discurso
Consiste en la reunión de 6 a 12 personas desconocidas entre sí para que
discutan en torno a un tema. Discusiones que se grabaron, transcribieron y
analizarán posteriormente.
4. Mesa redonda
La mesa redonda es la la dinámica de debate que convoca a un grupo de
participantes, sin diferencias ni jerarquías, para presentar y desarrollar sus
opiniones y puntos de vista sobre determinada materia.
5. Paneles
Se caracteriza este tipo de técnica grupal en que en torno a un tema, cada
uno de los expositores presenta un punto de vista o aspecto del mismo,
completando o ampliando, si es necesario el punto de vista de los otros.
6. Exposición
Una exposición es una convocatoria, generalmente pública, en la que se
exhiben colecciones de objetos de diversa temática, que gozan de interés de
un determinado segmento cívico, militar o bien de una gran parte de la
población.
7. Debate
El debate es un acto de comunicación en la que dos o más personas opinan
acerca de uno o varios temas y en la que cada uno expone sus ideas y
defiende sus opiniones e intereses. El que sea más completo se logra a
medida que los argumentos expuestos vayan aumentando en cantidad y en
solidez de sus motivos; al final de todos los argumentos expuestos por cada
una de las personas, el intermediario deberá llegar a un acuerdo fijo.
8. Dramatización
La dramatización aporta información, desarrolla formas de comprensión y transmite ideas claves.
Podemos clasificarla en tres tipos: sociodramas, desempeño de roles y simulaciones.